Este documento resume el consumo audiovisual en España y conceptos relacionados con la ecología. Analiza las tendencias en los mercados de cine, video, televisión e internet, observando una disminución en cine y video debido a la digitalización. Define al ciudadano ecológico y el reciclaje, explicando su evolución e importancia. Finalmente, discute los beneficios y desafíos de usar medios audiovisuales en la escuela.
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdfÁngel Encinas
Exposición creada por el Área de Consumo de Ecologistas en Acción.
La versión definitiva, montada por una profesional se puede encontrar con el mismo título.
Más información: https://comercioyconsumoalbordedelabismo.blogspot.com/
Industrias audiovisuales en España: producción, consumo y mercadoEumed.net
Los años 2014 y 2015 han marcado un cambio de rumbo importante en el estado de las industrias audiovisuales en España. La transición al digital es plena y el consumo de contenidos culturales online se ha consolidado, sobre todo en el sector más juvenil. Los medios de comunicación españoles parecen iniciar un nuevo ciclo, después de los importantes cambios que implicaron el inicio de la crisis económica en 2008. Las investigaciones que componen esta publicación colectiva analizan el estado de la industria audiovisual en España. Centrados en torno a diferentes sectores de las industrias de la comunicación audiovisual y desde una perspectiva industrial, económica o política, los trabajos aquí presentados permiten esbozar un estado de la cuestión acerca de dichas industrias, muy ligado a los últimos movimientos de la industria y las últimas tendencias de consumo de ocio por parte de los ciudadanos.
Los capítulos que recoge esta publicación son los siguientes: Hábitos y arquetipos de consumo en relación con el hardware de consolas en el mercado europeo, de Víctor Franco Rodríguez, Antonio Laborda Fornes, César Lorente Venteo e Irene Robledo Arrabal; Productoras de videojuegos en España: modelos de producción y negocio, de Rocío Cabrera García, Cecilia Moreno Bernal, Celia Padilla Espartero y Noelia Reus García; Situación actual de la radio en España y nuevas formas de radio, de Christian M. Bazalo Porras, Ana María Díaz Aguilar, Alexis Escalona Andreu y Antonio Muñoz Navarro; La audiencia de la radio en España, de Aitor Alonso del Pino, Ana Belén Espinosa Manrique, Francisco Torres Mellado y Aixa Vallejo Molina; Producción de cine en Andalucía: Resultados en producción y recaudación con respecto a España, de Virginia Pulido Salas, Daniel Díaz Sedeño, Leandro Bolorino Portillo y Alejandro Negrete Avilés; Cine en España: estado de la industria, de Alexis Gastón Gaiduk; Lucía Isabel Guerra Navarrete, Juan Carlos López Podadera y Álvaro Ortiz Marín; y La industria de la televisión en España en 2015: últimos movimientos y cambios en las estructuras, de José Patricio Pérez Rufí.
Aunque la televisión sigue siendo el medio consentido de los hogares colombianos, la forma de consumirla ha mutado nota- blemente de la mano con los avances tecnológicos. Las audien- cias, la programación, e incluso los espacios, se han transformado gracias a las múltiples pantallas a través de las cuales se puede disfrutar del contenido televisivo.
La tecnología indudablemente ha cambiado la forma de consumir medios, pero la demanda de contenidos audiovisuales permanece intacta y la televisión sigue siendo soberana, sin importar desde qué dispositivos sea consumida.
El mercado de segunda mano y su efecto en el medio ambiente 2017Albert Canigueral
Comprar y vender objetos de segunda mano representa
una enorme contribución a la sostenibilidad. Con pequeños
gestos como alargar la vida de los objetos reducimos las
emisiones de dióxido de carbono y aliviamos la presión
sobre el Planeta.
Ahora sabemos exactamente cuánto colaboramos con el
medio ambiente.
Desde hace más de una década, venimos analizando el consumo audiovisual en España
identificando de manera evolutiva los principales cambios experimentados por
dispositivos, plataformas y consumidor.
En la edición previa, pre-pandémica, se evidenciaba como:
• La Smart TV crecía como referencia en el hogar a la hora de ver contenidos, y la
conectividad del televisor, una realidad en expansión.
• El pago por ver contenidos ganaba peso.
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdfÁngel Encinas
Exposición creada por el Área de Consumo de Ecologistas en Acción.
La versión definitiva, montada por una profesional se puede encontrar con el mismo título.
Más información: https://comercioyconsumoalbordedelabismo.blogspot.com/
Industrias audiovisuales en España: producción, consumo y mercadoEumed.net
Los años 2014 y 2015 han marcado un cambio de rumbo importante en el estado de las industrias audiovisuales en España. La transición al digital es plena y el consumo de contenidos culturales online se ha consolidado, sobre todo en el sector más juvenil. Los medios de comunicación españoles parecen iniciar un nuevo ciclo, después de los importantes cambios que implicaron el inicio de la crisis económica en 2008. Las investigaciones que componen esta publicación colectiva analizan el estado de la industria audiovisual en España. Centrados en torno a diferentes sectores de las industrias de la comunicación audiovisual y desde una perspectiva industrial, económica o política, los trabajos aquí presentados permiten esbozar un estado de la cuestión acerca de dichas industrias, muy ligado a los últimos movimientos de la industria y las últimas tendencias de consumo de ocio por parte de los ciudadanos.
Los capítulos que recoge esta publicación son los siguientes: Hábitos y arquetipos de consumo en relación con el hardware de consolas en el mercado europeo, de Víctor Franco Rodríguez, Antonio Laborda Fornes, César Lorente Venteo e Irene Robledo Arrabal; Productoras de videojuegos en España: modelos de producción y negocio, de Rocío Cabrera García, Cecilia Moreno Bernal, Celia Padilla Espartero y Noelia Reus García; Situación actual de la radio en España y nuevas formas de radio, de Christian M. Bazalo Porras, Ana María Díaz Aguilar, Alexis Escalona Andreu y Antonio Muñoz Navarro; La audiencia de la radio en España, de Aitor Alonso del Pino, Ana Belén Espinosa Manrique, Francisco Torres Mellado y Aixa Vallejo Molina; Producción de cine en Andalucía: Resultados en producción y recaudación con respecto a España, de Virginia Pulido Salas, Daniel Díaz Sedeño, Leandro Bolorino Portillo y Alejandro Negrete Avilés; Cine en España: estado de la industria, de Alexis Gastón Gaiduk; Lucía Isabel Guerra Navarrete, Juan Carlos López Podadera y Álvaro Ortiz Marín; y La industria de la televisión en España en 2015: últimos movimientos y cambios en las estructuras, de José Patricio Pérez Rufí.
Aunque la televisión sigue siendo el medio consentido de los hogares colombianos, la forma de consumirla ha mutado nota- blemente de la mano con los avances tecnológicos. Las audien- cias, la programación, e incluso los espacios, se han transformado gracias a las múltiples pantallas a través de las cuales se puede disfrutar del contenido televisivo.
La tecnología indudablemente ha cambiado la forma de consumir medios, pero la demanda de contenidos audiovisuales permanece intacta y la televisión sigue siendo soberana, sin importar desde qué dispositivos sea consumida.
El mercado de segunda mano y su efecto en el medio ambiente 2017Albert Canigueral
Comprar y vender objetos de segunda mano representa
una enorme contribución a la sostenibilidad. Con pequeños
gestos como alargar la vida de los objetos reducimos las
emisiones de dióxido de carbono y aliviamos la presión
sobre el Planeta.
Ahora sabemos exactamente cuánto colaboramos con el
medio ambiente.
Desde hace más de una década, venimos analizando el consumo audiovisual en España
identificando de manera evolutiva los principales cambios experimentados por
dispositivos, plataformas y consumidor.
En la edición previa, pre-pandémica, se evidenciaba como:
• La Smart TV crecía como referencia en el hogar a la hora de ver contenidos, y la
conectividad del televisor, una realidad en expansión.
• El pago por ver contenidos ganaba peso.
2. Índice.
Consumo audiovisual.
Gráficas del consumo audiovisual.
Ciudadano ecológico.
Ecología.
Reciclado, evolución y principios básicos.
Medios audiovisuales en la escuela.
3. Consumo audiovisual.
Se trata de la demanda que hacemos de las ofertas
audiovisuales del mercado.
La intención no es otra que valorar hasta qué punto
está cambiando el paradigma del consumo
audiovisual, a raíz de la digitalización y la
implantación de las nuevas tecnologías.
Vamos analizar diferentes mercados.
5. Cine.
En el mercado cinematográfico, se aprecia un
decrecimiento imparable. Entre 2002 y 2012, el
número de espectadores se ha reducido en un 37%
(de 140,7 millones a 91,4), siendo esta caída más
pronunciada en el caso de las películas extranjeras
que en las españolas. De igual modo, la media
anual de asistencia al cine por habitante ha pasado
de 3,4 en 2002 (una de las más altas de Europa, por
entonces) a 1,9 en 2012
7. Vídeo.
En el mercado videográfico (DVD y Blu-ray) no ha
corrido mejor suerte. La desaparición de la copia
física y la actual coyuntura económica han
llevado a una drástica caída en el volumen de
facturación, que ha pasado de 292,8 millones de
euros en 2001 a 82,5 en 2012 (-71,8%), según datos
de la SGAE. Resulta interesante observar cómo este
descenso es más acusado en el caso del alquiler (90,7%) que en la venta directa (-60,8%).
9. Televisión.
El mercado televisivo, desde el punto de vista del
consumo, se consolida como el más boyante. Entre
2002 y 2012 ha crecido en un 16%, y en la
actualidad el español medio dedica más de cuatro
horas a ver televisión . Conviene reseñar igualmente
que, entre los diversos tipos de contenidos, la ficción
(películas y series) ocupa un lugar preferente en
tiempo de emisión. La cara oscura, no obstante, es
el dramático descenso de los ingresos publicitarios a
lo largo de este mismo período, que ha puesto a las
cadenas en una delicada situación económica.
11. Internet.
El mercado online, el porcentaje de usuarios de
internet no ha dejado de crecer durante esta última
década, pasando del 40% de la población
española en 2004 al 70% en 2012 . Según el último
barómetro CIS sobre nuevas tecnologías (junio de
2012), el 41,8% de los internautas utilizan la red para
descargar música, películas y vídeos, y el 14,4% para
ver televisión. Con todo, las cifras de facturación por
consumo online de películas son todavía muy
modestas, aunque su crecimiento es exponencial.
Según Screen Digest, superará los 12 millones de
euros en 2012, siendo la modalidad de alquiler la
más popular.
12. Consumo audiovisual.
El dibujo que ofrece el panorama español no difiere
mucho de lo que ocurre en otros países de su
entorno. Nos encontramos todavía en los años de
transición entre un modelo y otro, donde conviven
diferentes hábitos de consumo ligados al relevo
generacional. Aparte, los mercados analógicos
tradicionales, basados en la distribución de copias
físicas (cine y vídeo) o en la venta de publicidad
sobre esquemas de programación rígidos (televisión)
se encuentran ya dando pasos hacia nuevos
modelos de negocio, más acordes con la
fragmentación de audiencias y el consumo
personalizado.
13. Concepto.
CIUDADANO: es la persona que por su
naturaleza pública y por su condición natural o
civil de vecino, establece relaciones sociales de
tipo privado y público como titular de derechos y
obligaciones personalísimos e inalienables
reconocidos, al resto de los ciudadanos, bajo el
principio formal de igualdad.
14. CIUDADANO ECOLÓGICO
1. CONSUMO AUDIOVISUAL POSITIVO
Utilizar internet como medio información, para
aprender, para hacer búsquedas/directorios, leer
noticias de actualidad, ver mapas o
callejeros, visualización de videos
ilustrativos, consulta de la meteorología, en
conclusión todo aquello que al ciudadano le
reporte algo positivo para su cultura general.
Utilización de la televisión para información o
aprendizaje a través de documentales.
Usar el DVD para ver películas con fines
educativos.
15. 2. Consumo audiovisual negativo.
Descargar música, descargar
películas, descargar software, descargar
juegos, redes sociales, etc.
Ver demasiado la televisión, y no sólo eso si no
verla a modo de ocio, de entretenimiento y no
con fines educativos o informativos..
16. Concepto.
Ecología: Ecología es la rama de las ciencias
biológicas que se ocupa de las interacciones
entre los organismos y su ambiente (sustancias
químicas y factores físicos).
17. ¿Qué es el reciclaje?
Materia prima de un producto ya elaborado.
¿Qué podemos hacer con toda esa Basura?
RECICLAR!
◾EDUCAR
◾SEPARAR
◾REUTILIZAR
19. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL
RECICLAJE.
◾Verde = Reciclaje de Vidrio.
◾Azul = Reciclaje de Papel.
◾Amarillo = Reciclaje de plástico, botellas y
otros envases.
◾Gris = Reciclaje de Restos Orgánicos.
Establecimientos: Taller mecánicos, plan
RENOVE.
20. PLANTAS DE RECICLAJE
1. Se retiran los elementos contaminantes.
2. Se retiran los componentes reciclables.
¡70 % de cada dispositivo electrónico puede
transformarse en materias primas
aprovechables!
21. BASURA ELECTRÓNICA
PNUMA
En el mundo: 40.000.000 TONELADAS
España: 567.000.000 Kg
Basura reciclable: 369.000.000 Kg/año
India y China: La basura por ordenadores en
desuso aumentará un 500 % en 10 años.
(BROMO, CADMIO, FÓSFORO, MERCURIO…)
Fósforo TV: 80.000 litros de agua
22. • VERTEDEROS DIGITALES
* ÁFRICA Y ASIA
• AGBOGBLOSHIE (GHANA)
• NIGERIA
• MANIPULACIÓN SIN PROTECCIÓN
• MATERIAL DONADO INSERVIBLE
• EWASTE FUNDATION
http://www.youtube.com/watch?v=3E4rnXXBMJY
20-50 MILLONES DE TONELADAS AL AÑO
23. RECICLAR EN LA ESCUELA
RECICLAR EN LA ESCUELA
1. CREATIVIDAD
2. MATERIALES PARA MANUALIDADES BÁSICAS
3. MATERIALES RECICLABLES
4. TEMÁTICAS: Navidad, música, cumpleaños, decoración, juguetes…
24. LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA
ESCUELA
VENTAJAS
1.
RECURSO MOTIVADOR PARA ALUMNOS Y
PROFESORES.
2.
BUEN AMBIENTE DE TRABAJO EN EL AULA.
3.
INFORMACIÓN REAL, ACTUAL Y AUTÉNTICA.
4.
FAVORECE LA COMPRENSIÓN: GRAN RIQUEZA
LINGÜÍSTICA SOCIOCULTURAL.
5.
INTERCULTURA.
6.
FLEXIBILIDAD DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES.
25. LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA ESCUELA
DESVENTAJAS:
1.
CONSUMO PASIVO.
2.
PÉRDIDA DE ATENCIÓN.
3.
DEMASIADO APOYO AUDIOVISUAL MERMA LA
ATENCIÓN DEBIDA A LO INGÜÍSTICO.
4.
PROBLEMAS TÉCNICOS.
5.
GRAN TRABAJO DE ELABORACIÓN.