Tema : “Ecosistema”   Objetivos :  Reconocer al ser humano como parte del ecosistema. Definir el concepto de ecosistema. Distinguir tipos de ecosistema (aéreo, terrestre y acuáticos) Reconocer los componentes de un ecosistema.
Ecosistema Un ecosistema es una comunidad de plantas y animales que interactúan los unos con los otros y con su medio ambiente físico.
Tipos de Ecosistemas Ecosistema terrestre Ecosistema acuático Ecosistema aeroterrestre
Los componentes de un ecosistema Factores bióticos Factores abióticos .  árboles . plantas . aves . bichos bolita . hormigas . aire . agua . suelo . sol . piedras
Niveles de organización de la naturaleza El concepto de ecosistema es más amplio que el de comunidad porque incluye, el ambiente no vivo. Ej.: clima, etc.  Ecosistema Comunidad Población Organismos Los organismos viven en POBLACIONES   Que se estructuran en comunidades
Los vegetales absorben por la raíz el agua y las sales minerales que hay en la tierra  La energía del sol Consumen dióxido de carbono gas que hay en la atmósfera Expulsan oxígeno al aire Las plantas capturan   Fabrican hidratos de carbono, almacenan  energía que  utilizan para su alimentación y para los demás seres vivos.  Savia elaborada Savia bruta La importancia de los factores abióticos en la planta
Relaciones alimentarías Productores Consumidores Descomponedores Con las sustancias: azúcar y almidón, que ellas mismas producen. Por eso a los vegetales se los llama ¿Cómo se alimentan las plantas? Los organismos que para vivir dependen del alimento elaborado por otros organismos son…  Hongos y bacterias descomponen los restos orgánicos en sustancias minerales, por eso se los llaman.. Estas sustancias minerales vuelven a ser utilizadas por el vegetal para producir su alimento.
¿Quién come a quién?   Libélula Consumidor 1º (herbívoro) Vegetales productores primarios Rana Consumidor 2º (herbívoro) Ave rapaz Consumidor 3º (Carnívoro)
- Identifiquen los factores bióticos   ¿Qué importancia tienen los factores abióticos en las plantas?  (ver diapositiva 5) ¿Quién elabora su propio alimento?  (opciones) . Los animales . Los consumidores . Las plantas Actividades
Completar el crucigrama ECOSISTEMA 111111 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Sirven de alimento a los animales herbívoros. Componente del ecosistema donde hay elementos (no vivos). Animales que consiguen su alimento de vegetales. Organismos que se alimentan de los residuos muertos. Conjunto de individuos de una misma especie. Animales que se alimentan de otros animales. Conjunto de seres vivos y no vivos que existen en un lugar determinado y se relacionan. 8)  Qué poder brinda el sol 9)  Conjunto de poblaciones. 10)  Tipo de ecosistema en el que se observa, elodéa, renacuajos y mojarritas.

Ecosistema[1]

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    Tema : “Ecosistema” Objetivos : Reconocer al ser humano como parte del ecosistema. Definir el concepto de ecosistema. Distinguir tipos de ecosistema (aéreo, terrestre y acuáticos) Reconocer los componentes de un ecosistema.
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    Ecosistema Un ecosistemaes una comunidad de plantas y animales que interactúan los unos con los otros y con su medio ambiente físico.
  • 3.
    Tipos de EcosistemasEcosistema terrestre Ecosistema acuático Ecosistema aeroterrestre
  • 4.
    Los componentes deun ecosistema Factores bióticos Factores abióticos . árboles . plantas . aves . bichos bolita . hormigas . aire . agua . suelo . sol . piedras
  • 5.
    Niveles de organizaciónde la naturaleza El concepto de ecosistema es más amplio que el de comunidad porque incluye, el ambiente no vivo. Ej.: clima, etc. Ecosistema Comunidad Población Organismos Los organismos viven en POBLACIONES Que se estructuran en comunidades
  • 6.
    Los vegetales absorbenpor la raíz el agua y las sales minerales que hay en la tierra La energía del sol Consumen dióxido de carbono gas que hay en la atmósfera Expulsan oxígeno al aire Las plantas capturan Fabrican hidratos de carbono, almacenan energía que utilizan para su alimentación y para los demás seres vivos. Savia elaborada Savia bruta La importancia de los factores abióticos en la planta
  • 7.
    Relaciones alimentarías ProductoresConsumidores Descomponedores Con las sustancias: azúcar y almidón, que ellas mismas producen. Por eso a los vegetales se los llama ¿Cómo se alimentan las plantas? Los organismos que para vivir dependen del alimento elaborado por otros organismos son… Hongos y bacterias descomponen los restos orgánicos en sustancias minerales, por eso se los llaman.. Estas sustancias minerales vuelven a ser utilizadas por el vegetal para producir su alimento.
  • 8.
    ¿Quién come aquién? Libélula Consumidor 1º (herbívoro) Vegetales productores primarios Rana Consumidor 2º (herbívoro) Ave rapaz Consumidor 3º (Carnívoro)
  • 9.
    - Identifiquen losfactores bióticos ¿Qué importancia tienen los factores abióticos en las plantas? (ver diapositiva 5) ¿Quién elabora su propio alimento? (opciones) . Los animales . Los consumidores . Las plantas Actividades
  • 10.
    Completar el crucigramaECOSISTEMA 111111 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Sirven de alimento a los animales herbívoros. Componente del ecosistema donde hay elementos (no vivos). Animales que consiguen su alimento de vegetales. Organismos que se alimentan de los residuos muertos. Conjunto de individuos de una misma especie. Animales que se alimentan de otros animales. Conjunto de seres vivos y no vivos que existen en un lugar determinado y se relacionan. 8) Qué poder brinda el sol 9) Conjunto de poblaciones. 10) Tipo de ecosistema en el que se observa, elodéa, renacuajos y mojarritas.