El documento presenta información sobre ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por seres vivos, factores bióticos y factores abióticos como la luz y el agua. Un ecosistema incluye el medio físico, los seres vivos que lo habitan y las relaciones entre los seres vivos y con el medio. También describe brevemente algunos ciclos biogeoquímicos como los ciclos del nitrógeno, fósforo y carbono.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE
HIDALGO
ESCUELA SUPERIOR DE CIUDAD SAHAGUN
ECOSISTEMAS
Dr. Víctor Manuel Piedra Mayorga
Marzo 2021
1

2. Introducción
Los ecosistemas son un conjunto
de seres vivos que se relacionan
entre ellos y con el medio en el
que viven, es una unidad formada
por factores bióticos (o
integrantes vivos como los
vegetales y los animales) y
factores abióticos (componentes
que carecen de vida, como por
ejemplo la luz, temperatura,
salinidad, y el agua). 2

3. Un ecosistema es
un conjunto
formado por:
- El medio físico.
-Los seres vivos
que habitan en
él.
-Las relaciones que
se establecen
entre los seres
vivos y el medio y
los seres vivos
entre sí.

4. Ventajas de estar certificado en ISO 9000
 La eliminación de costos derivados de sanciones.
 Incrementar la imagen corporativa de la organización.
 Contribuir a la obtención de préstamos bancarios sujetosal desempeño ambiental de la empresa solicitante.
 Aprovechar y reducir los desechos.
 Reducción en el consumo de energía y materias primas.
 Introducir en el mercado nuevos productos basados en tecnologías ecológicas.
 En los últimos 20 años, ISO ha publicado más de 350 normas sobre aspectos específicamente
ambientales, como calidad del aire, agua y suelo, así como sobre las emisiones de humo de los vehículos.
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5. 5
Hay casi 6.000 satélites que
están alrededor de nuestro
planeta, alrededor del 60% ya
dejaron de funcionar y se
convirtieron en basura
espacial y el 40% todavía
siguen operando, cuentan con
una vida útil definida, a través
de ellos se envía información
segundo a segundo para
analizar las condiciones del
planeta en general.

6. SISTEMA SOLAR PLANETARIO
1. MERCURIO.
2. VENUS.
3. TIERRA.
4. MARTE.
5. JÚPITER.
6. SATURNO.
7. URANO.
8. NEPTUNO.
9. PLUTÓN.
• ERIS.
• MAKEMAKE.
• CERES.
• HAUMEA.
• ASTEROIDES Y COMETAS.

7. La Tierra es un planeta del sistema solar
que gira alrededor de su estrella —el Sol—
en la tercera órbita más interna. Es el más
denso y el quinto mayor de los ocho
planetas del sistema solar. También es el
mayor de los cuatro terrestres o rocosos.
• Radio: 6.371 km
• Superficie: 510,1 millones km²
• Superficie: 148,9 millones km²
• Edad: 4,543 miles de millones años
• Gravedad: 9,807 m/s²
• Población: 7,594 miles de millones
(2018) Banco Mundial
• Radio orbital medio: 0,999855 ua; 149
597 870,691 km

8. 8

9. 9

10. Las nubes se observan a simple vista y se
clasifican según un sistema internacional
creado a comienzos del siglo XIX por Luke
Howard, químico y meteorólogo inglés que
las dividió en cuatro grandes categorías:
 Cirros, que son penachos elevados y con
forma de haz, compuestos por cristales de
hielo.
 Estratos, extensas capas nubosas que
traen, con frecuencia, lluvia continua.
 Nimbos, nubes capaces de formar
precipitaciones.
 Cúmulos, nubes hinchadas de base plana
que cruzan el cielo de verano.
El actual sistema de clasificación de nubes
incluye muchas combinaciones y
subdivisiones de estas cuatro categorías
básicas.
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11. La profundidad del océano
es variable dependiendo de
las zonas del relieve
oceánico, pero resulta
escasa en comparación con
su superficie, se estima que
la profundidad media es de
aproximadamente 3900
metros, la parte más
profunda se encuentra en la
fosa de las Marianas
alcanzando los 11 034 m de
profundidad.

12. Los océanos o mares: cubren el 71% de
la superficie terrestre, la profundidad
promedio de los océanos es de 3.7
kilómetros, hay lugares con una
profundidad de hasta 11.5 kilómetro, la
atmósfera (símbolo at) es una medida
antigua de presión, definida como la
presión ejercida por una columna de
agua de 10 metros de altura: 1 at = 98
066,5 Pa (valor exacto), la presión crece
rápidamente con la profundidad
aumentando una atmósfera por cada
10 metros de profundidad, pudiéndose
alcanzar más de 1.000 atmósferas
de presión en el fondo de algunas de
las fosas oceánicas.
12

13. Autorregulación de la
población
El número de individuos de una población
suele crecer hasta unos límites, en un número
de individuos que se mantiene más o menos
constante.
Para que eso ocurra, el número de
nacimientos ha de ser igual al número de
defunciones TN = TM
El estado estacionario no suele ser lineal,
sino que se trata de un equilibro dinámico.
Los factores que condicionan el tamaño de
una población son el potencial biótico (r= TN
– TM) y la resistencia ambiental.
Dichos factores pueden ser externos o
internos a la población:
* Factores externos: bióticos (presencia de
depredadores, parásitos, que les provocan
enfermedades) y abióticos (cambios en el
clima, escasez de alimentos, catástrofes.. )
* Factores internos: el aumento de la densidad
de población que afecta negativamente a los
hábitos reproductores.
13

14. 14

15. En México cada día
mueren 2 mil personas,
pero nacen 6 mil, un
motivo para la
planeación demográfica
al representar una
mayor carga
presupuestaria, ante
una creciente demanda
de servicios provocada
por el aumento de los
habitantes.

16. Medición de la lluvia: la
precipitación se mide en
milímetros de agua, o
litros caídos por unidad
de superficie (m2), es
decir, la altura de la
lamina de agua recogida
en una superficie plana es
medida en mm o l/m2, un
milímetro de agua
equivale a 1 litro de agua
por m2

17. El agua desempeña un papel
fundamental en los ciclos
biogeoquímicos, ya que los
nutrientes atmosféricos
llegan a la superficie
terrestre con la lluvia; los
nutrientes sólidos provienen
de minerales de rocas
desgastadas y disueltas por
el agua, las plantas
absorben los nutrientes
minerales disueltos en este
líquido.
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18. 18
Agua de lluvia: la precipitación
se mide en milímetros de agua,
o litros caídos por unidad
de superficie (m²), es decir, la
altura de la lámina de
agua recogida en
una superficie plana es medida
en mm o L/m² (1 milímetro
de agua de lluvia equivale a 1 L
de agua por m²
Se calcula, que en el planeta hay
1.260.000.000.000.000.000.000
litros, son 1.260 millones de
trillones de litros de agua.
El 98% del se encuentra en los
mares y océanos por lo tanto
no se puede beber, ya que es
agua con sal. Solo un 2% es
dulce, pero un 1,6% esta
encerrada en los casquetes
polares y glaciares, otro 0,36%
se encuentra en el subsuelo, en
pozos o acuíferos, y solo el
0,036% se encuentra en lagos y
ríos.

19. 19

20. El oxigeno para para respirar proviene de todos los organismos fotosintéticos, la mayor
contribución al oxígeno atmosférico corresponde a las cianobacterias y algas del fitoplancton
oceánico y a las plantas terrestres, la proporción de oxígeno atmosférico que proviene del
océano y la que proviene del medio terrestre está bajo.
20

22. 22

23. 23
Fueron montes sagrados, sitios defensivos, importantes centros
astronómicos y religiosos, lugares de encuentros sociales y
refugio para los marginados por la ciudad, dadas las
particulares características del valle, no es casualidad que la
ciudad se haya fundado a los pies de uno de estos cerros.
Las montañas son importantes para
millones de personas que viven en tierras
bajas, el valor de las montañas, son
fuentes de todos los grandes ríos del
mundo y de muchos menores, las
montañas desempeñan un papel esencial
en el ciclo del agua al captar la humedad
de las masas de aire; cuando el agua se
precipita en forma de nieve, se almacena
hasta que se funde en primavera y
verano, lo que es esencial para las
poblaciones, los cultivos y las industrias
más abajo, a menudo durante el periodo
de menor pluviosidad.
Las nubes son gotas de agua sobre polvo atmosférico y
dependiendo de algunos factores, pueden convertirse en lluvia,
granizo o nieve, son un aerosol formado por agua evaporada
principalmente de los océanos, al atardecer, estas nubes toman
un color rojizo, debido al ángulo de los rayos del sol.

24. ¿Cuanta energía eléctrica tiene un rayo?: cada rayo mide unos 5 kilómetros de longitud por 1 centímetro de anchura, y
descarga entre 1.000 y 10.000 millones de julios de energía, con una corriente de hasta 200.000 amperios y 100
millones de voltios.
24
Los árboles son un importante componente del paisaje natural debido a que previenen la erosión y proporcionan un
ecosistema protegido de las inclemencias del tiempo en su follaje y por debajo de él., producen oxígeno y reducen el dióxido
de carbono en la atmósfera, así como moderar las temperaturas en el suelo.

25. A través de las hojas el árbol realiza la fotosíntesis y puede por lo tanto alimentarse, las raíces
absorben el agua con minerales disueltos en ella, suben por el tronco hasta las hojas, allí
reaccionan con el carbono procedente del anhídrido carbónico y forman azúcares, el azúcar se
transforma en celulosa, que es la materia prima de la madera.
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26. 26
La hoja tiene una parte
superior (haz) y otra inferior
(envés), en el que se
encuentran los estomas,
pequeñas aberturas por las
que penetra el anhídrido
carbónico y por los que sale
el agua sobrante y el oxígeno.
Las principales causas de la
circulación de aire atmosférico
son el calentamiento de la
superficie terrestre, originando
centros de alta presión
(anticiclones) y de baja presión
(ciclones). Pero también se
producen vientos de manera
más global, según la latitud.

27. 27

28. Se calcula que hay 7,77 millones de especies de animales, de los cuales 953.434 ya se han
catalogado; 298.000 especies de plantas, de las que ya hay registradas 215.644, y 611.000
especies de hongos, de los cuales 43.271 están registrados.
28

29. La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas, los ecologistas son personas
interesadas en la conservación de la naturaleza.
29

30. 30
Ciclos biogeoquímicos
De nutrientes
gaseosos, lo
proporciona la
atmósfera: como el
carbono, oxígeno y
nitrógeno.
De nutrientes
sólidos es
proporcionado por
la corteza terrestre;
como el fósforo y
azufre.

31. Ciclo biogeoquímico
Término que deriva del griego bio, vida, geo, tierra y química, se refiere al movimiento de los
elementos de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, carbono y
otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos)
mediante una serie de procesos de producción y descomposición, en la biosfera, la materia es
limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la
Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería. 31

32. 32
Gracias a los ciclos
biogeoquímicos, los
elementos se encuentran
disponibles para ser
usados una y otra vez por
otros organismos; sin
estos ciclos los seres vivos
se extinguirían.
Sedimentario: se
estudian los cambios
de estado producidos
de la materia que los
contamina.
Hidrológico: Es un proceso de
circulación del agua entre los
distintos compartimentos de
la hidrósfera, es un ciclo
biogeoquímico en el que hay
una intervención mínima de
reacciones químicas, y el
agua solamente se traslada
de unos lugares a otros o
cambia de estado físico.

33. 33

34. Ciclo del Nitrógeno: con el nitrógeno, la
planta fabrica proteínas durante la
fotosíntesis, las cuales son ingeridas en
forma directa por herbívoros o Indirecta
por carnívoros, cuando los organismos
mueren, sus cuerpos son desintegrados
por la acción bacteriana, formándose
amoniaco; otras bacterias convierten el
amoniaco en nitratos, o lo liberan en
forma gaseosa por acción de bacterias
desnitrificantes; de esta manera el
nitrógeno regresa a la atmósfera.
34

35. 35
Ciclo del Fósforo
Es un elemento esencial para los
seres vivos, forma parte de la
estructura de los ácidos nucleicos, y
de las moléculas productoras de
energía (ATP), forma parte del suelo;
se le encuentra en forma de fosfatos
disueltos en agua, cuyo origen es la
corteza terrestre, las plantas
absorben el fósforo del suelo y lo
integran al ADN, ARN y ATP de todas
sus células.

36. 36

37. Relaciones interespecíficas
1. Depredación.
2. Competencia.
3. Parasitismo.
4. Mutualismo.
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38. 38
1 2
3 4

39. Bióticos
Abióticos
Factores

40. Factores bióticos: entre los seres vivos de un ecosistema pueden establecerse diferentes
niveles de organización, una forma es la población que se forma con seres de la misma especie
40

41. Factores abióticos
El medio ambiente de un organismo está constituido por todos los factores o condiciones que existen en el lugar en el que
habita y que influyen en el, los factores abióticos son las características físico-químicas que posee un medio, no dependen
directamente de los seres vivos, aunque su actividad puede modificarlos.
Medio acuático: disminuye con la profundidades
muy importante para los organismos
fotosintéticos.
Gases disueltos: la cantidad de oxígeno en el agua
para la respiración y el dióxido de carbono para la
fotosíntesis son elementales, la cantidad de sales,
condiciona el tipo de seres vivos que puedan vivir
allí.
Medio terrestre
Luz: importante en la fotosíntesis.
Humedad: proporción de vapor de agua en el aire.
Temperatura: importante en las reacciones químicas, asi
como en la disponibilidad de alimento.
Suelo: su composición química así como su textura
condicionará a los seres vivos que allí puedan vivir.
41

42. 42
Biomas: conjunto de
animales y vegetales de
una zona determinado por
factores climatológicos
distribuyéndose en la tierra
según su latitud .
Terrestres: tundra,
taiga, desierto,
chaparral, sabana,
bosques, selva,
pradera.
Biomas marinos:
comprenden los
océanos y mares, los
ríos y los lagos. Los
primeros se llaman
biomas marinos u
oceánicos y los
segundos biomas de
agua dulce.

43. Biomas de aguas
continentales
Lotico: ríos,
manantial y
arroyos
Lentico: lagos,
estanques,
pantanos y charcos

44. Componentes
de los
ecosistemas
Medio físico Seres vivos Relaciones

45. Factores del medio físico
Suelo Temperatura Humedad Luz Relieve Agua Altitud

46. Los seres vivos son las
distintas especies de
organismos de todos los
reinos (bacterias,
protistas, hongos,
vegetales y animales) que
pueden estar presentes
en el ecosistema.
Se agrupan en:
• Poblaciones
• Comunidades

47. Los seres vivos
son un conjunto
de poblaciones
del ecosistema
Comunidad:
es el conjunto
de todos los
seres vivos del
ecosistema
Población es
el conjunto de
seres vivos de
la misma
especie

48. LAS RELACIONES
Hay dos tipos de
relaciones dentro del
ecosistema.
• Las intraespecíficas: entre
individuos de la misma
especie, como las
relaciones familiares.
• Las interespecíficas:
entre individuos de
distintas especies, las
principales son las
cadenas alimentarias.

49. LAS CADENAS ALIMENTARIAS

50. Nicho ecológico
50
Hábitat= lugar donde vive una especie
El hábitat de una
especie es su casa,
el nicho ecológico es
su profesión
Es el conjunto de circunstancias,
relaciones con el ambiente,
conexiones tróficas y funciones
ecológicas que definen el papel
Que desempeña una especie
en un ecosistema
Tipo de vivienda
Lugar de anidación
Época de celo
Formas de alimentación
2 especies no pueden
competir al mismo nicho
ecológico, competirán y una
de ellas será excluida

51. • Humanizados.
Afectados por la
intervención humana.
Naturales:
creados por el
hombre
Humanizados:
afectados por
la
intervención
humana
Tipos de
ecosistemas

52. 52

53. ECOSISTEMAS NATURALES
La Sabana: temperaturas
altas durante el día y
bajas durante la noche.
Lluvias escasas, a veces
torrenciales, hay poca
vegetación: hierbas y
árboles aislados.
La Selva: temperaturas
altas y lluvias
abundantes todo el año,
hay arboles muy altos,
vegetación muy
abundante y gran
cantidad de seres vivos..
Desiertos fríos:
temperaturas muy bajas
todo el año y lluvias
aisladas en forma de
nieve la vegetación es
muy escasa y los
animales tienen una
gruesa capa de grasa
para protegerse del frío.
Desiertos cálidos:
temperaturas muy altas
durante el día y muy bajas
durante la noche, muy poca
vegetación, ahí viven
animales adaptados a la
escasez de agua.
Ecosistema marino: Es
un ecosistema de agua
salada., los productores
se alimentan
principalmente las algas.

54. Ecosistemas humanizados: son
aquellos en los que la actividad
humana ha sido muy destacada
construyendo pueblos, ciudades
o zonas de cultivo.
Ecosistema fluvial: el río es un
ecosistema de agua dulce, tiene
gran diversidad de especies
animales y vegetales.

55. Los ecosistemas se
modifican continuamente,
debido a:
Cambios naturales como las
estaciones, el paso del
tiempo, terremotos,
volcanes.
Acciones humanas como
repoblación, creación de
reservas naturales,
protección de especies o
perjudiciales como
incendios, deforestación,
desecación de lagunas.

57. 57

58. Ambientes de
agua dulce
Ríos o arroyos:
aguas quietas
o lenticas
Aguas
corrientes o
loticas: lagos,
estanques y
pantanos

59. La cadena trófica
(del griego trophos, alimentar, nutrir)​ describe el proceso de transferencia de sustancias
nutritivas a través de las diferentes especies de una comunidad biológica,​ en el que cada uno
se alimenta del precedente y es alimento del siguiente.
59

60. 60

61. Dinámica de los ecosistemas
Niveles tróficos
Una gran parte de las relaciones
que los seres vivos se establecen
con su medio ambiente con la
finalidad obtener la materia y
energía que necesitan para su
nutrición, estas relaciones se
denominan alimentarias o tróficas.
Los distintos organismos de un ecosistema obtienen la materia y energía del medio de manera muy variada.
Aquellos que lo hacen de una misma forma se agrupan en un conjunto o nivel trófico. 61

62. Productores- organismos autótrofos que fabrican su propia materia orgánica
(su alimento) a partir de materia inorgánica como las algas, plantas y las
bacterias fotosintetizadoras.
Consumidores.- son organismos heterótrofos que se alimentan de materia orgánica viva.
 Consumidores primarios.- se alimentan de los productores como los herbívoros.
 Consumidores secundarios.- se alimentan de los consumidores primarios, son los
carnívoros.
 Consumidores terciarios.
Descomponedores: organismos heterótrofos que transforman la materia
orgánica en inorgánica como los hongos y bacterias.
62

63. 63

64. La representación de la estructura trófica de un ecosistema (quien se come a quien), se puede
realizar de varias formas.
CADENA TRÓFICA RED TRÓFICA
64

65. Sucesión ecológica: es un proceso continuo en el tiempo, en el que se va pasando de una comunidad a otra, con
diferentes especies cada una de ellas, hasta que se llega a una formación que se halla en equilibrio con el medio
65

66. Sucesión ecológica primaria
La sucesión primaria es aquella que se desarrolla en una zona carente de comunidad preexistente, es decir, que se
inicia en un biotopo virgen, que no ha sido ocupado previamente por otras comunidades, como ocurre en las
dunas, nuevas islas.
66

67. Los principales factores que determinan la flora y fauna en el medio acuático son:
temperatura, corrientes, transparencia de sus aguas.
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68. 68
Autorregulación de la comunidad: las poblaciones se relacionan unas con otras constituyendo
la biocenosis
Esto determina
la evolución
simultánea de
todas ellas
Las interacciones
actúan como
factores limitantes
bióticos
Permitir la
existencia
de unas en
detrimento
de otras contribuye
a la estabilidad
del conjunto
Las poblaciones
que coexisten en
un ecosistema
interaccionan entre
sí

69. Autorregulación del ecosistema
Un ecosistema es un sistema formado por la interacción entre una biocenosis y unos factores físicos del medio.
Los ecosistemas son normalmente cerrados para la materia, aunque abiertos para la energía, son capaces de
autorregularse y permanecer en equilibrio dinámico a lo largo del tiempo.
69

70. 70
Imagina un
ecosistema
cerrado:
el acuario
Tres eslabones:
productores,
herbívoros y
carnívoros
Bacterias
descomponedores
reciclan los nutrientes
Los bucles de realimentación negativa
estabilizan el sistema
Si sólo existieran algas
Crecimiento exponencial
de la población
escasez de nutrientes
factores limitantes
extinción
El papel de los herbívoros
Evitan el crecimiento
exponencial del alga
 Rejuvenecen la población
de algas al incrementar
su tasa de renovación
enriquecen el medio
en nutrientes, a través del
bucle de
descomponedores
El ecosistema es capaz de autorregularse y
permanecer en equilibrio dinámico a lo largo del
tiempo
Si introducimos un pez rompemos el equilibrio,
habría que añadir comida y oxígeno

71. 71
Factores limitantes
Factores internos: incremento de la
densidad que, a través del
hacinamiento, origina un aumento de
las tasas de mortalidad
(enfermedades) y emigración,
mientras que disminuyen las de
natalidad e inmigración, así como la
disponibilidad de recursos.
Factores externos: cambios en el
clima o cualquier tipo de catástrofe.
Los bienes y los servicios esenciales
dependen de la variedad y
variabilidad de los genes, de las
especies, de las poblaciones y de los
ecosistemas.

72. 72
El estado estacionario es un equilibrio
dinámico que se manifiesta por
fluctuaciones en el nº de individuos en torno
al límite de carga
Cuando el potencial biótico
( r= TN – TM) es máximo, el crecimiento
es exponencial
Con el tiempo el crecimiento se ve limitado por la
resistencia ambiental que refuerza el bucle de
realimentación negativa de las defunciones, dando
lugar a curvas logísticas.

73. La resistencia ambiental y el potencial biótico
73
POBLACIÓN
r
+
TN
+
TM
-
RA
+
-
+
- -
En cuanto a los valores
del potencial biótico,
hay dos estrategias de
reproducción
Estrategas de la r:
 Potencial biótico muy elevado  alta TN
 Las crías son muchas pero no se cuidan
 Elevada TM  pocas crías sobreviven
 Insectos, peces, conejos, herbáceas ….
Estrategas de la k:
 Poseen menor TN
Tienen menos crías que reciben
cuidados
 Muchas crías alcanzan la vida adulta
Menor TM
 mamíferos, aves, encinas,.

74. 74
o Especies que presentan
elevada fertilidad, su tasa de
natalidad es muy elevada (gran
potencial biótico) aunque su
supervivencia sea baja.
o Son propias de ambientes
cambiantes o inestables,
sometidas a elevados índices
de mortalidad, que compensan
con crecimientos explosivos en
períodos favorables.
o Son especies oportunistas,
pioneras o colonizadoras que
basan su éxito en producir un
gran número de esporas,
huevos, larvas o juveniles
aunque su mortalidad sea muy
elevada.

75. 75

76. 76

77. 77
oEspecies que sitúan el número de
individuos por debajo de la
capacidad de carga K.
o Priman la supervivencia por
encima de la fertilidad.
o Son especies propias de
ambientes estables, muy adaptadas
a ellos, en general grandes y
longevas.
o Son especies muy territoriales,
con marcada organización social.
oPresentan mecanismos de
regulación social: no todos los
individuos se reproducen, son muy
sensibles a cambios ambientales.
oSon muy eficientes (Buenos
resultados con poco gasto
energético).
Nº
individuos
Tiempo
Supervivencia
Fecundidad

78. 78
En ciertas condiciones, naturales o artificiales, se puede producir un incremento drástico de la
resistencia ambiental.
Especies amenazadas: son aquellas cuyo número de individuos se va reduciendo drásticamente
hasta alcanzar una cifra crítica, lo que las pone en peligro de extinción.

79. 79
FACTORES:
, pH, …
Cada especie se desarrolla dentro de
unos determinados valores para cada
uno de los factores del medio: es la
valencia ecológica o límites de
tolerancia.
Valencia ecológica: es el intervalo de
tolerancia de una especie respecto de un
factor del medio que actúa como factor
limitante como la temperatura,
humedad, nutrientes.

80. 80

81. En el momento en que la humanidad interviene sobre la población ganadera, destruye todos los bucles reguladores (-)
naturales y amplifica los que provocan el crecimiento exponencial (+). Así, contra las enfermedades usa vacunas, antibióticos
y pesticidas, contra la falta de alimentos, proporciona pienso, y al estar estabulada esta población, la protege de las
limitaciones climáticas o, incluso, del posible ataque de los depredadores. 81

82. Modelo depredador presa
82
PRESA DEPREDADOR
+
-
-
Se genera un bucle de realimentación negativo que es estabilizador
La compañía peletera canadiense Hudson’s Bay Company
durante décadas registraron las poblaciones de lince y liebre de las nieves
Crece la presa
Crece el
depredador
La población de
presas se
recupera al
disminuir los
depredadores
Las fluctuaciones se observan
con una diferencia temporal
Se inicia el
descenso de
la población
de presas
No hay
suficientes
presas,
disminuyen
depredadores

83. Modelo de parasitismo p/h
Relación binaria en la que el parasito se beneficia y el hospedante
es perjudicado
83
Nacimientos
+
+
+
Hospedante
Nacimientos
Defunciones
+ +
- -
Parásito
Defunciones
+
- -
Encuentros
+ +
+
+
La TN del parásito depende
de la variable encuentros
La coevolución lleva a que al
parásito no le interesa acabar
con la vida del hospedador
Hay endoparásitos y hay ectoparásitos

84. 84
-
-

85. Cambios naturales con el paso del tiempo

86. INCENDIOS
DEFORESTACIÓN
DESECACION DE LAGUNAS
Acciones humanas
beneficiosas
Creación de reservas
naturales
Especies protegidas,
reforestación,
aprovechamiento de
energías limpias
Acciones humanas
perjudiciales
Deforestación,
utilización de
fertilizantes
químicos
Incendios,
desecar lagunas,
utilización de
grandes
maquinarias para
derribar cerros

87. Conclusiones: la
importancia del
conocimiento del
funcionamiento de los
ecosistemas es importante,
ya que a partir de ahí se
sabrá como conservarlos y
protegerlos, conociendo
además el funcionamiento
del planeta y los efectos se
pueden prevenir teniendo
buen cuidado de estos
elementos.

88. Bibliografía
• FAO (2019). Introducción a la ecología y sus elementos. Recuperado de
www.fao.org/3/ah648s/AH648S07.htm
• OMS (2019) Diversidad biológica. Recuperado de OMS | Diversidad biológica
(who.int)
• Ruiz (2015). Ecosistemas poblaciones. Recuperado de Tema 6.
ecosistemaspoblaciones (slideshare.net)