SlideShare una empresa de Scribd logo
 La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el
surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto ,
Grecia, Roma, etc), tambien conocidas como Civilizaciones
Antiguas. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo
esta marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año
4000 a.c.), que representa tambien el fin de la Prehistoria. De
acuerdo con este sistema de historico la Edad Antigua se extiende
el surgimiento de la escritura, hasta la Caída o derrumbe
del Imperio Romano de Occidente, por las invasiones bárbaras del
siglo V. Habria tenido una duracion de 5500 años este periodo
histórico.
 Surgimiento y desarrollo de la vida urbana
 Poderes políticos centralizados en manos de reyes
 Sociedades marcadas por la estratificación social
 Desarrollo de las religiones organizadas ( en su mayoría politeístas)
 Militarismo y ocurrencias de continuas guerras entre pueblos.
 Desarrollo y fortalecimiento del comercio
 Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones
sociales.
 Creación de sistemas jurídicos (Leyes)
 Desarrollo cultural y artístico.
En el primer milenio antes de cristo habitaban en la península dos
grupos de pueblos:
LOS IBEROS Y LOS CELTAS
Se extendían por el sur y el este de la península. Vivían en poblados
amurallados construidos en zonas elevadas. Las casas eran rectangulares
y se distribuían formando calles.
Los iberos se organizaban entre tribus.
Escultura IbéricaEspada de los iberos
Casa Ibérica
La Dama de Elche
Los celtas ocupaban las tierras de la meseta y de la costa atlántica en la
península, donde convivían con otro pueblos, como los vascones. Vivían
en poblados amurallados y elevados llamados castros
Los celtas se organizaban entre tribus
Pueblos Celtas
LOS FENICIOS
Llegaron a la península en el siglo de VII a.C, atraídos por los minerales como el oro y
la plata.
Procedían de Asia y eran habiles navegantes y excelentes comerciantes.
Se instalaron en la costa andaluza donde fueron algunas colonias como Gadir, sexi:
Malaka y Abdera donde comerciaban con los Iberos inventaron el alfabeto .
Mapa FenicioAlfabeto fenicio
MAPA DE RUTA DE LOS FENICIOS
Llegaron en el siglo VI a. C y procedían de Grecia.
Se instalaron en la costa mediterránea para comercial con los
metales, la sal y el esparto.
Fundaron colonias como Rhodes, Emporion, Sagunto
LOS GRIEGOS
Llegaron hacia el siglo III a. C Procedentes de África
Se instalaron en las islas baleares y en el este de la Península, donde
fundaron colonias como Ibiza y Cartagena.
Querían conquistar la península para aumentar su poder en el
mediterráneo.
Fueron derrotados y expulsados por los romanos
Los romanos desembarcaron en el año 218 en Ampurias, vencido e poco tiempo los
cartagineses dirigidos por Anibal, en las llamadas guerras PÚNICAS.
Después ocuparon el territorio peninsular atraídos por los recursos naturales y los
metales, la llamaron Hispana
La conquista duró más de 200 años. La costa mediterránea fue ocupada fácilmente; en
cambio los pueblos del norte e interior ofrecieron una gran resistencia.
En el año 19 a C. Augusto concluyó la conquista romana de Hispana.
Conquista Hispana
Los romanos dividieron Hispania en cinco provincias: Béticas,
Lusitania, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginense.
Implantaron en todo el territorio las leyes del imperio romano. El
derecho romano.
La sociedad estaba organizada en personas libres y esclavos.
Casco Romano
La romanización es el proceso por el cual los hispanos adoptaron poco a poco las
costumbres de los romanos.
La romanización comenzó con los legionarios, que transformaron los poblados en
ciudades.
Construyeron calzadas, acueductos, templos, teatros, termas, anfiteatros...
Los hispanos convirtieron el latín en su idioma, sólo quedó el Eusquera como
lengua anterior a la conquista.
Cambiaron a las creencias y religiones romanas
EL ARTE ROMANO
Los romanos eran excelentes constructores. Construían con dos nuevos
materiales: cemento y hormigón.
Decoraban los suelos y paredes con pinturas y mosaicos
EL REINO DE TARTESSOS
Al final de la edad de los metales surgió en Andalucía la primera
civilización histórica de la Península: TARTESSOS
Se establecieron en el Valle del Guadalquivir. Poseían grandes
conocimientos para trabajar los metales.
Comerciaron con los fenicios en las colonias que estos fundaron en
Andalucía
Mapa de los Tartessos
Tras la desaparición de Tartessos, hacia el año 500a. C, aparecieron en Andalucía varios pueblos
bajo la denominación de iberos. Aunque luchaban entre sí, compartían una lengua y cultura
semejante. Entre estos pueblos destaca:
LOS TURDETANOS: Vivían en el bajo del Gualquivir y fueron los herederos directos de los
tartessos. (osuna)
LOS TURDULOS: Ocupaban los valles y las montañas de la zona central Andalucía (Córdoba)
LOS BASTETANOS: se asentaron en la zona oriental (baza)
LA ANDALUCÍA ROMANA
En el año 206 a. C los romanos expulsaron a los cartagineses de Andalucía
(Bética) y durante cerca 600 años esta región experimento un periodo de paz,
Riqueza y desarrollo.
Los romanos fundaron nuevas ciudades (itálica) y construyeron calzadas,
teatros, termas, acueductos.
Mejoraron las técnicas de cultivo de cereales y vídeos así como la extracción
de minerales.
En la Bética nacieron personajes importantes del imperio romano:
Los emperadores Trajano y Adriano
El filósofo Seneca y el poeta Lucano
Seneca
Trajano

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

EDAD ANTIGUA
EDAD ANTIGUAEDAD ANTIGUA
Edad antigua
Edad antiguaEdad antigua
Edad antigua
Ceip Punta Brava
 
Power Point Ciencias Sociales GeografíA E Historia
Power Point Ciencias Sociales GeografíA E HistoriaPower Point Ciencias Sociales GeografíA E Historia
Power Point Ciencias Sociales GeografíA E Historiamar
 
Edad Antigua
Edad AntiguaEdad Antigua
Edad Antigua
Malusanhi
 
Definir en historia
Definir en historiaDefinir en historia
Definir en historia
Daniel Gómez Valle
 
Edad antigua
Edad antiguaEdad antigua
Edad antigua
ramiroramiro15
 
Antigua Grecia
Antigua GreciaAntigua Grecia
Antigua Grecia
Jose Angel Martínez
 
Adh 1 eso el mundo griego
Adh 1 eso el mundo griegoAdh 1 eso el mundo griego
Adh 1 eso el mundo griego
Aula de Historia
 

La actualidad más candente (14)

edad antigua...
edad antigua...edad antigua...
edad antigua...
 
EDAD ANTIGUA
EDAD ANTIGUAEDAD ANTIGUA
EDAD ANTIGUA
 
Edad antigua
Edad antiguaEdad antigua
Edad antigua
 
Power Point Ciencias Sociales GeografíA E Historia
Power Point Ciencias Sociales GeografíA E HistoriaPower Point Ciencias Sociales GeografíA E Historia
Power Point Ciencias Sociales GeografíA E Historia
 
Edad Antigua
Edad AntiguaEdad Antigua
Edad Antigua
 
Edad Antigua
Edad AntiguaEdad Antigua
Edad Antigua
 
Definir en historia
Definir en historiaDefinir en historia
Definir en historia
 
La edad antigua 5 PRIMARIA
La edad antigua 5 PRIMARIALa edad antigua 5 PRIMARIA
La edad antigua 5 PRIMARIA
 
Edad antigua
Edad antiguaEdad antigua
Edad antigua
 
Antigua Grecia
Antigua GreciaAntigua Grecia
Antigua Grecia
 
Adh 1 eso el mundo griego
Adh 1 eso el mundo griegoAdh 1 eso el mundo griego
Adh 1 eso el mundo griego
 
EDAD ANTIGUA 5º
EDAD ANTIGUA 5ºEDAD ANTIGUA 5º
EDAD ANTIGUA 5º
 
Hispania romana
Hispania romanaHispania romana
Hispania romana
 
Resumen Antigua Grecia 1
Resumen Antigua Grecia 1Resumen Antigua Grecia 1
Resumen Antigua Grecia 1
 

Destacado

Fiq u2
Fiq u2Fiq u2
Árbol Alemán Galván
Árbol Alemán GalvánÁrbol Alemán Galván
Árbol Alemán Galván
Abiram Jaba
 
Bolivar y los judios
Bolivar y los judiosBolivar y los judios
Bolivar y los judios
Yeshiva Torah
 
Historia De La QuíMica OrgáNica E InorgáNica
Historia De La QuíMica OrgáNica E InorgáNicaHistoria De La QuíMica OrgáNica E InorgáNica
Historia De La QuíMica OrgáNica E InorgáNicaeamcrepa107
 
Historia de la Química 1 - Prehistoria y Magia
Historia de la Química 1 - Prehistoria y MagiaHistoria de la Química 1 - Prehistoria y Magia
Historia de la Química 1 - Prehistoria y Magia
Antonio E. Serrano
 
Simón bolívar
Simón bolívarSimón bolívar
Simón bolívar
mimechitas
 
Personas importantes en la historia
Personas importantes en la historiaPersonas importantes en la historia
Personas importantes en la historia
Josefina Navarro Vega
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimicaAbigail BP
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimicaKaty Reyes
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimica
lacs7714
 
Origen de la química clase n°1
Origen de la química clase n°1Origen de la química clase n°1
Origen de la química clase n°1
laboratoriodeciencias
 
Simon Bolivar
Simon BolivarSimon Bolivar
Simon Bolivar
I.E. SAN CARLOS
 
Bolivar como lider continental
Bolivar como lider continentalBolivar como lider continental
Bolivar como lider continental
582156
 
Historia de la Quimica
Historia de la QuimicaHistoria de la Quimica
Historia de la Quimica
sarahi alejandro
 
HISTORIA DE LA QUIMICA
HISTORIA DE LA QUIMICAHISTORIA DE LA QUIMICA
HISTORIA DE LA QUIMICAMartha Guzman
 
Desarrollo histórico de la química i
Desarrollo histórico de la química iDesarrollo histórico de la química i
Desarrollo histórico de la química iLeonardo Pachas
 
Historia de la química
Historia de la químicaHistoria de la química
Historia de la química
Ana Maria Arias Santos
 
linea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informática
linea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informáticalinea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informática
linea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informática
Isabella Muñoz
 

Destacado (20)

Dia de compu
Dia de compuDia de compu
Dia de compu
 
Fiq u2
Fiq u2Fiq u2
Fiq u2
 
Árbol Alemán Galván
Árbol Alemán GalvánÁrbol Alemán Galván
Árbol Alemán Galván
 
Bolivar y los judios
Bolivar y los judiosBolivar y los judios
Bolivar y los judios
 
Historia De La QuíMica OrgáNica E InorgáNica
Historia De La QuíMica OrgáNica E InorgáNicaHistoria De La QuíMica OrgáNica E InorgáNica
Historia De La QuíMica OrgáNica E InorgáNica
 
Historia de la Química 1 - Prehistoria y Magia
Historia de la Química 1 - Prehistoria y MagiaHistoria de la Química 1 - Prehistoria y Magia
Historia de la Química 1 - Prehistoria y Magia
 
Simón bolívar
Simón bolívarSimón bolívar
Simón bolívar
 
Personas importantes en la historia
Personas importantes en la historiaPersonas importantes en la historia
Personas importantes en la historia
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimica
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimica
 
Historia de la quimica
Historia de la quimicaHistoria de la quimica
Historia de la quimica
 
Origen de la química clase n°1
Origen de la química clase n°1Origen de la química clase n°1
Origen de la química clase n°1
 
Simon Bolivar
Simon BolivarSimon Bolivar
Simon Bolivar
 
Bolivar como lider continental
Bolivar como lider continentalBolivar como lider continental
Bolivar como lider continental
 
Quimica moderna
Quimica modernaQuimica moderna
Quimica moderna
 
Historia de la Quimica
Historia de la QuimicaHistoria de la Quimica
Historia de la Quimica
 
HISTORIA DE LA QUIMICA
HISTORIA DE LA QUIMICAHISTORIA DE LA QUIMICA
HISTORIA DE LA QUIMICA
 
Desarrollo histórico de la química i
Desarrollo histórico de la química iDesarrollo histórico de la química i
Desarrollo histórico de la química i
 
Historia de la química
Historia de la químicaHistoria de la química
Historia de la química
 
linea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informática
linea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informáticalinea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informática
linea de tiempo de la evolución de la Tecnología e informática
 

Similar a Edad antigua

El trabajo de la prehistoria y la edad antigua
El trabajo de la prehistoria y la edad antiguaEl trabajo de la prehistoria y la edad antigua
El trabajo de la prehistoria y la edad antiguaantoniotomares
 
Edad Antigua
Edad Antigua Edad Antigua
Edad Antigua
pedro2105
 
Edad antigua5ºb
Edad antigua5ºb Edad antigua5ºb
Edad antigua5ºb
Luis Miguel Parrilla
 
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º BLA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º BSecretario54
 
La Prehistoria y la Edad Antigua
La Prehistoria y la Edad AntiguaLa Prehistoria y la Edad Antigua
La Prehistoria y la Edad Antigua
alvaropueblacrack
 
La PrehistoriaTema11 (grupo 5)
La PrehistoriaTema11  (grupo 5)La PrehistoriaTema11  (grupo 5)
La PrehistoriaTema11 (grupo 5)
miguelingp
 
Pueblos prerromanos colonizadores
Pueblos prerromanos  colonizadoresPueblos prerromanos  colonizadores
Pueblos prerromanos colonizadores
carmen correas
 
La Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodoLa Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodo
Madelman68
 
La Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodoLa Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodo
Madelman68
 
Eltrabajodelaprehistoriaylaedadantigua
EltrabajodelaprehistoriaylaedadantiguaEltrabajodelaprehistoriaylaedadantigua
EltrabajodelaprehistoriaylaedadantiguaSusana Pereira
 
Las edades de la historia
Las edades de la historiaLas edades de la historia
Las edades de la historia
Sergio Gijón
 
Prehistoria y Edad Antigua
Prehistoria y Edad AntiguaPrehistoria y Edad Antigua
Prehistoria y Edad AntiguaRosaGL
 
Prehistoria 6ºa
Prehistoria 6ºaPrehistoria 6ºa
Prehistoria 6ºa
Juan López
 
La edad antigua. apuntes para alumnos
La edad antigua. apuntes para alumnosLa edad antigua. apuntes para alumnos
La edad antigua. apuntes para alumnosquintoagaudem
 
La prehistori y la edad antigua
La prehistori y la edad antiguaLa prehistori y la edad antigua
La prehistori y la edad antiguacprgraus
 
Conquista de Hispania e a súa romanización
Conquista de Hispania e a súa romanizaciónConquista de Hispania e a súa romanización
Conquista de Hispania e a súa romanización
Manuel Rodriguez
 
La Prehistoria Y La Edad Antigua
La Prehistoria Y La Edad AntiguaLa Prehistoria Y La Edad Antigua
La Prehistoria Y La Edad Antiguaruesca
 

Similar a Edad antigua (20)

El trabajo de la prehistoria y la edad antigua
El trabajo de la prehistoria y la edad antiguaEl trabajo de la prehistoria y la edad antigua
El trabajo de la prehistoria y la edad antigua
 
Edad Antigua
Edad Antigua Edad Antigua
Edad Antigua
 
Edad antigua5ºb
Edad antigua5ºb Edad antigua5ºb
Edad antigua5ºb
 
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º BLA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA - DÁMASO GONZÁLEZ - 5º B
 
La Prehistoria y la Edad Antigua
La Prehistoria y la Edad AntiguaLa Prehistoria y la Edad Antigua
La Prehistoria y la Edad Antigua
 
La PrehistoriaTema11 (grupo 5)
La PrehistoriaTema11  (grupo 5)La PrehistoriaTema11  (grupo 5)
La PrehistoriaTema11 (grupo 5)
 
Pueblos prerromanos colonizadores
Pueblos prerromanos  colonizadoresPueblos prerromanos  colonizadores
Pueblos prerromanos colonizadores
 
La Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodoLa Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodo
 
La Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodoLa Hispania romana y el reino visigodo
La Hispania romana y el reino visigodo
 
Breve historia de españa
Breve historia de españaBreve historia de españa
Breve historia de españa
 
Eltrabajodelaprehistoriaylaedadantigua
EltrabajodelaprehistoriaylaedadantiguaEltrabajodelaprehistoriaylaedadantigua
Eltrabajodelaprehistoriaylaedadantigua
 
Las edades de la historia
Las edades de la historiaLas edades de la historia
Las edades de la historia
 
Prehistoria y Edad Antigua
Prehistoria y Edad AntiguaPrehistoria y Edad Antigua
Prehistoria y Edad Antigua
 
Prehistoria 6ºa
Prehistoria 6ºaPrehistoria 6ºa
Prehistoria 6ºa
 
Nuestra Historia Antigua T11
Nuestra Historia Antigua T11Nuestra Historia Antigua T11
Nuestra Historia Antigua T11
 
La edad antigua. apuntes para alumnos
La edad antigua. apuntes para alumnosLa edad antigua. apuntes para alumnos
La edad antigua. apuntes para alumnos
 
La prehistori y la edad antigua
La prehistori y la edad antiguaLa prehistori y la edad antigua
La prehistori y la edad antigua
 
Conquista de Hispania e a súa romanización
Conquista de Hispania e a súa romanizaciónConquista de Hispania e a súa romanización
Conquista de Hispania e a súa romanización
 
La Prehistoria Y La Edad Antigua
La Prehistoria Y La Edad AntiguaLa Prehistoria Y La Edad Antigua
La Prehistoria Y La Edad Antigua
 
Peninsula Iberica Hasta Roma
Peninsula Iberica Hasta RomaPeninsula Iberica Hasta Roma
Peninsula Iberica Hasta Roma
 

Más de fguerrauniandesr

Silabo mundologia
Silabo mundologia Silabo mundologia
Silabo mundologia
fguerrauniandesr
 
10.la migración en el ecuador
10.la migración en el ecuador10.la migración en el ecuador
10.la migración en el ecuador
fguerrauniandesr
 
8.la consolidación del estado nacional
8.la consolidación del estado nacional8.la consolidación del estado nacional
8.la consolidación del estado nacionalfguerrauniandesr
 
7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y religiosos de los pueblos ...
7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y  religiosos de los pueblos ...7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y  religiosos de los pueblos ...
7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y religiosos de los pueblos ...
fguerrauniandesr
 
6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar
6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar
6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar
fguerrauniandesr
 
4.las guerras de irak
4.las guerras de irak4.las guerras de irak
4.las guerras de irak
fguerrauniandesr
 
3.caida del muro de berlin
3.caida del muro de berlin3.caida del muro de berlin
3.caida del muro de berlin
fguerrauniandesr
 
2.la globalizacion pdf
2.la globalizacion pdf2.la globalizacion pdf
2.la globalizacion pdf
fguerrauniandesr
 
1.mundologia
1.mundologia1.mundologia
1.mundologia
fguerrauniandesr
 
Proyecto Integrador
Proyecto Integrador Proyecto Integrador
Proyecto Integrador
fguerrauniandesr
 
El sentido material y el Estado
El sentido material y el EstadoEl sentido material y el Estado
El sentido material y el Estado
fguerrauniandesr
 
Ciencia politica y Teoria constitucional
Ciencia politica y Teoria constitucionalCiencia politica y Teoria constitucional
Ciencia politica y Teoria constitucional
fguerrauniandesr
 
Relación entre Sociedad e Individuo
Relación entre Sociedad e IndividuoRelación entre Sociedad e Individuo
Relación entre Sociedad e Individuo
fguerrauniandesr
 
EL Estado
EL EstadoEL Estado
EL Estado
fguerrauniandesr
 
Exámen 2
Exámen 2Exámen 2
Exámen 2
fguerrauniandesr
 
Exámen 4
Exámen 4Exámen 4
Exámen 4
fguerrauniandesr
 
Exámen 3
Exámen 3Exámen 3
Exámen 3
fguerrauniandesr
 
Exámen 2
Exámen 2Exámen 2
Exámen 2
fguerrauniandesr
 
Exámen 1
Exámen 1Exámen 1
Exámen 1
fguerrauniandesr
 
Trabajo en grupo 3
Trabajo en grupo 3Trabajo en grupo 3
Trabajo en grupo 3
fguerrauniandesr
 

Más de fguerrauniandesr (20)

Silabo mundologia
Silabo mundologia Silabo mundologia
Silabo mundologia
 
10.la migración en el ecuador
10.la migración en el ecuador10.la migración en el ecuador
10.la migración en el ecuador
 
8.la consolidación del estado nacional
8.la consolidación del estado nacional8.la consolidación del estado nacional
8.la consolidación del estado nacional
 
7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y religiosos de los pueblos ...
7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y  religiosos de los pueblos ...7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y  religiosos de los pueblos ...
7.lazos comunes históricos, étnicos, culturales y religiosos de los pueblos ...
 
6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar
6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar
6.desaparición de un mundo bipolar a un mundo unipolar
 
4.las guerras de irak
4.las guerras de irak4.las guerras de irak
4.las guerras de irak
 
3.caida del muro de berlin
3.caida del muro de berlin3.caida del muro de berlin
3.caida del muro de berlin
 
2.la globalizacion pdf
2.la globalizacion pdf2.la globalizacion pdf
2.la globalizacion pdf
 
1.mundologia
1.mundologia1.mundologia
1.mundologia
 
Proyecto Integrador
Proyecto Integrador Proyecto Integrador
Proyecto Integrador
 
El sentido material y el Estado
El sentido material y el EstadoEl sentido material y el Estado
El sentido material y el Estado
 
Ciencia politica y Teoria constitucional
Ciencia politica y Teoria constitucionalCiencia politica y Teoria constitucional
Ciencia politica y Teoria constitucional
 
Relación entre Sociedad e Individuo
Relación entre Sociedad e IndividuoRelación entre Sociedad e Individuo
Relación entre Sociedad e Individuo
 
EL Estado
EL EstadoEL Estado
EL Estado
 
Exámen 2
Exámen 2Exámen 2
Exámen 2
 
Exámen 4
Exámen 4Exámen 4
Exámen 4
 
Exámen 3
Exámen 3Exámen 3
Exámen 3
 
Exámen 2
Exámen 2Exámen 2
Exámen 2
 
Exámen 1
Exámen 1Exámen 1
Exámen 1
 
Trabajo en grupo 3
Trabajo en grupo 3Trabajo en grupo 3
Trabajo en grupo 3
 

Último

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 

Último (20)

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 

Edad antigua

  • 1.  La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto , Grecia, Roma, etc), tambien conocidas como Civilizaciones Antiguas. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo esta marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.c.), que representa tambien el fin de la Prehistoria. De acuerdo con este sistema de historico la Edad Antigua se extiende el surgimiento de la escritura, hasta la Caída o derrumbe del Imperio Romano de Occidente, por las invasiones bárbaras del siglo V. Habria tenido una duracion de 5500 años este periodo histórico.
  • 2.
  • 3.  Surgimiento y desarrollo de la vida urbana  Poderes políticos centralizados en manos de reyes  Sociedades marcadas por la estratificación social  Desarrollo de las religiones organizadas ( en su mayoría politeístas)  Militarismo y ocurrencias de continuas guerras entre pueblos.  Desarrollo y fortalecimiento del comercio  Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones sociales.  Creación de sistemas jurídicos (Leyes)  Desarrollo cultural y artístico.
  • 4. En el primer milenio antes de cristo habitaban en la península dos grupos de pueblos: LOS IBEROS Y LOS CELTAS
  • 5. Se extendían por el sur y el este de la península. Vivían en poblados amurallados construidos en zonas elevadas. Las casas eran rectangulares y se distribuían formando calles. Los iberos se organizaban entre tribus.
  • 6. Escultura IbéricaEspada de los iberos Casa Ibérica La Dama de Elche
  • 7. Los celtas ocupaban las tierras de la meseta y de la costa atlántica en la península, donde convivían con otro pueblos, como los vascones. Vivían en poblados amurallados y elevados llamados castros Los celtas se organizaban entre tribus Pueblos Celtas
  • 8. LOS FENICIOS Llegaron a la península en el siglo de VII a.C, atraídos por los minerales como el oro y la plata. Procedían de Asia y eran habiles navegantes y excelentes comerciantes. Se instalaron en la costa andaluza donde fueron algunas colonias como Gadir, sexi: Malaka y Abdera donde comerciaban con los Iberos inventaron el alfabeto . Mapa FenicioAlfabeto fenicio
  • 9. MAPA DE RUTA DE LOS FENICIOS
  • 10. Llegaron en el siglo VI a. C y procedían de Grecia. Se instalaron en la costa mediterránea para comercial con los metales, la sal y el esparto. Fundaron colonias como Rhodes, Emporion, Sagunto LOS GRIEGOS
  • 11. Llegaron hacia el siglo III a. C Procedentes de África Se instalaron en las islas baleares y en el este de la Península, donde fundaron colonias como Ibiza y Cartagena. Querían conquistar la península para aumentar su poder en el mediterráneo. Fueron derrotados y expulsados por los romanos
  • 12. Los romanos desembarcaron en el año 218 en Ampurias, vencido e poco tiempo los cartagineses dirigidos por Anibal, en las llamadas guerras PÚNICAS. Después ocuparon el territorio peninsular atraídos por los recursos naturales y los metales, la llamaron Hispana La conquista duró más de 200 años. La costa mediterránea fue ocupada fácilmente; en cambio los pueblos del norte e interior ofrecieron una gran resistencia. En el año 19 a C. Augusto concluyó la conquista romana de Hispana. Conquista Hispana
  • 13. Los romanos dividieron Hispania en cinco provincias: Béticas, Lusitania, Tarraconense, Gallaecia y Cartaginense. Implantaron en todo el territorio las leyes del imperio romano. El derecho romano. La sociedad estaba organizada en personas libres y esclavos. Casco Romano
  • 14. La romanización es el proceso por el cual los hispanos adoptaron poco a poco las costumbres de los romanos. La romanización comenzó con los legionarios, que transformaron los poblados en ciudades. Construyeron calzadas, acueductos, templos, teatros, termas, anfiteatros... Los hispanos convirtieron el latín en su idioma, sólo quedó el Eusquera como lengua anterior a la conquista. Cambiaron a las creencias y religiones romanas
  • 15. EL ARTE ROMANO Los romanos eran excelentes constructores. Construían con dos nuevos materiales: cemento y hormigón. Decoraban los suelos y paredes con pinturas y mosaicos
  • 16. EL REINO DE TARTESSOS Al final de la edad de los metales surgió en Andalucía la primera civilización histórica de la Península: TARTESSOS Se establecieron en el Valle del Guadalquivir. Poseían grandes conocimientos para trabajar los metales. Comerciaron con los fenicios en las colonias que estos fundaron en Andalucía Mapa de los Tartessos
  • 17. Tras la desaparición de Tartessos, hacia el año 500a. C, aparecieron en Andalucía varios pueblos bajo la denominación de iberos. Aunque luchaban entre sí, compartían una lengua y cultura semejante. Entre estos pueblos destaca: LOS TURDETANOS: Vivían en el bajo del Gualquivir y fueron los herederos directos de los tartessos. (osuna) LOS TURDULOS: Ocupaban los valles y las montañas de la zona central Andalucía (Córdoba) LOS BASTETANOS: se asentaron en la zona oriental (baza)
  • 18. LA ANDALUCÍA ROMANA En el año 206 a. C los romanos expulsaron a los cartagineses de Andalucía (Bética) y durante cerca 600 años esta región experimento un periodo de paz, Riqueza y desarrollo. Los romanos fundaron nuevas ciudades (itálica) y construyeron calzadas, teatros, termas, acueductos. Mejoraron las técnicas de cultivo de cereales y vídeos así como la extracción de minerales. En la Bética nacieron personajes importantes del imperio romano: Los emperadores Trajano y Adriano El filósofo Seneca y el poeta Lucano Seneca Trajano