Este documento presenta información sobre la literatura medieval en España. Explica el contexto histórico de la sociedad feudal y las características generales de la literatura medieval, como la oralidad, el anonimato y el didactismo. Luego se enfoca en los diferentes géneros literarios medievales, especialmente la lírica popular como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. También describe la lírica culta como los cancioneros y la poesía de poetas como el Marqués de Santillana, Juan de Mena y Jorge Manrique.
Subgéneros líricos y evolución del género lírico en la historia de la Literatura Española. Los textos recitados y comentados en clase están en la antología.
Descripción de los rasgos esenciales de los movimientos literarios de todas las épocas de la literatura española. Fuente: Diccionario práctico del comentario de textos literarios, Madrid, Verbum, 2004, 2ª ed.
Subgéneros líricos y evolución del género lírico en la historia de la Literatura Española. Los textos recitados y comentados en clase están en la antología.
Descripción de los rasgos esenciales de los movimientos literarios de todas las épocas de la literatura española. Fuente: Diccionario práctico del comentario de textos literarios, Madrid, Verbum, 2004, 2ª ed.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
4. Crisis= a partir del
siglo XII aparece la
BURGUESÍA
CONVIVENCIA DE
LAS 3 CULTURAS
Teocentrismo
Clero=centro de la
cultura
Tribunal de
justicia=
INQUISICIÓN
Sociedad
estamental=
jerarquizada
feudalismo=señores
feudales a los que se
les debe pleitesía
CULTURA=
SURGEN
UNIVERSIDADES
DURANTE SIGLO
XII-XIII COMO LA
DE SALAMANCA
5. CARACTERÍSTICAS LIT.MEDIEVAL
2
ORALIDAD: obras creadas para ser transmitidas oralmente (de
generación en generación o a través de lecturas o juglares)
ANONIMIA: carece de importancia la autoría del texto, muchas
veces porque no se llegó a saber quién fue el creador del mismo
DIDACTISMO: pretende adoctrinar y difundir valores morales y/o
cívicos. Destaca especialmente en los cuentos y en el mester de
clerecía
PREDOMINIO DEL VERSO: ya que las obras eran destinadas al
canto o a la lectura. Se utiliza también en el género narrativo
(épica)
7. LÍRICA MEDIEVAL
LÍRICA POPULAR:
JARCHAS características + ejemplo
CANTIGAS DE AMIGO características + ejemplo
VILLANCICOS características + ejemplo
LÍRICA CULTA:
Cancioneros, rimados...
Mester de clerecía: características + ejemplo (PRÓXIMO TEMA)
+ info
+ info
8. LÍRICA MEDIEVAL: JARCHAS
Escritas en mozárabe
Composiciones breves: dos, tres o cuatro versos
Se transmitió oralmente=después lo escriben poetas hebreos y
árabes cultos
Siglos XI y XII
Tema: amoroso (una mujer se queja a un con idente sobre el
amado)
Estilo: sencillo (rima asonante), breve, versos cortos
In uencia: mundo oriental
Figuras retóricas: escasas
"Tant`amare,tant´amare"J
"Tant`amare,tant´amare"J…
…
¡Tanto amare, tanto amare 8 (a)
Habib, tanto amare! 6 a
Enfermaron olios nidios, 8
E dolen tanto male 6 a
¡Tanto amar, tanto amar
Amado, tanto amar!
Enfermaron mis ojos brillantes
Y duelen tanto.
EJEMPLO
CARACTERÍSTICAS
9. LÍRICA MEDIEVAL: CANTIGAS DE AMIGO
Escritas en castellano con términos del galaico-portugués
Extensión variable
Se transmitió oralmente=después lo escriben poetas
Aparecen en el siglo XIII
Tema: amoroso (una mujer se queja a un con idente sobre el amado)
Personaje: la naturaleza aparece re ejada como un personaje más (con idente de la mujer)
Estilo: sencillo (rima asonante), breve, versos cortos
Ambiente: naturaleza, normalmente de Galicia
Figuras retóricas: escasas
RECORDAD: AMIGO=AMADO
Estructura: canción paralelística (uso del paralelismo+estribillo+leixaprén)
CARACTERÍSTICAS
ESTRUCTURA+EJEMPLO
SIGUIENTE DIAPOSITIVA
11. LÍRICA MEDIEVAL: VILLANCICO
no solo es una canción de Navidad, como actualmente
cualquier cantar “villano”, o sea, de gente del pueblo. A “villano” se le añadió el su ijo -ico para indicar
que eran cantares “de poca importancia”.
temas de estos poemas son casi siempre el amor, conseguido o no.
con connotaciones eróticas (encuentro de amados)+ motivos recurrentes (romería, el alba, San Juan...)
EJEMPLO
CARACTERÍSTICAS
13. LÍRICA MEDIEVAL CULTA
t
POESÍA PROVENZAL= primeras manifestaciones de lírica culta en lengua romance
compuestas por trovadores al sur de Francia durante los siglos XII-XIII
amor cortés: estrapolación del vasallaje al amor (amada=señor feudal/amado=siervo), por lo
tanto le debe guardar idelidad y obediencia
tema: obstáculos entre los enamorados + amor imposible, secreto
POESÍA CANCIONERIL: textos castellanos del siglo XV que se recogieron en colecciones llamadas
CANCIONEROS
CANCIONERO DE BAENA (1430): composiciones de, por ejemplo, López de Villasandino
CANCIONERO DE STÚÑIGA (1460-1463): composiciones de, por ejemplo,Lope de Stúñiga o
Carvajal
CANCIONERO GENERAL (1511): composiciones de, por ejemplo, Juan de Enzina
Subgéneros: canción y decir
CARACTERÍSTICAS
14. LA CANCIÓN Y EL DECIR
LA CANCIÓN:
¿Qué es?: composiciones breves, de tema amoroso y destinadas a ser
cantadas/recitadas, que sigue el amor cortés
Características: léxico con connotaciones eróticas ("vuestra
merced"/"galardón"/"muerte")
paradójico: el amor ennoblece pero es la fuente de todo mal
religión de amor= donna angelicata
EL DECIR:
¿Qué es?: poema extenso, de tema re exivo y destinado a ser leído.
Características: in uido de la lírica italiana del siglo XIV
15. POETAS CANCIONERILES: MARQUÉS DE SANTILLANA
Biogra ía: 1398-1458/ renovador de la poesía castellana/ introduce estrofas
italianas
Destaca: El in ierno de los enamorados, inspirada en La divina comedia de
Dante Alighieli
Subgéneros:
canciones: 16 canciones que siguen con la tradición cancioneril
decires: plantos o elegías fúnebres a nobles de la época y la obra ya citada,
El in ierno de los enamorados
serranillas: 8 composiciones (narran el encuentro del caballero con una
serrana o pastora a la que trata de conquistar)
sonetos: 42 sonetos hechos a la italiana, que servirán de modelo a Juan
Boscán o Garcilaso de la Vega (próximos temas)
16. POETAS CANCIONERILES: JUAN DE MENA
Biogra ía: 1411-1456/ digni icar el castellano equiparándolo al latín/uso de
hipérbaton y latinismos
Destaca: El laberinto de fortuna
el protagonista contempla las ruedas del tiempo (tópico tempus fugit) y
re exiona sobre el azar y la providencia divina (según avanza la obra destaca el
componente político= alabanza al rey Juan II de Castilla y su valido Álvaro de
Luna)
estructura:300 coplas de arte mayor, cada una compuesta por ocho versos
dodecasílabos con rima consonante y esquema métrico 12A 12B 12B 12A 12A
12C 12C 12A
17. POETAS CANCIONERILES: JORGE MANRIQUE
Biogra ía: 1440-1479/ alta nobleza/ caballero de la armas y las letras/sobrino poeta
Gómez Mañrique/ escribió 50 canciones amorosas
Destaca: Coplas a la muerte de su padre
planto o elegía funeraria dedicada a don Rodrigo Manrique (su padre)
40 coplas manriqueñas o dos sextillas de pie quebrado (8a8b4c8a8b4c) con
rima consonante
estructura (3 partes):
Copla I-XIV: carácter ilosó ico y universal, recuerda al hombre su
condición mortal y la importancia del destino divino
Copla XV-XXIV: ejemplos de personajes históricos cuya vida ha sido
relevante pero que también ha inalizado
Copla XXV-XL: se centra en su padre, en todo lo que hizo en vida y que es
merecedor de la salvación eterna
18. POETAS CANCIONERILES: JORGE MANRIQUE (II)
TEMAS:
Fugacidad de la vida=tempus fugit (metáforas: el río-vida desemboca
en el mar-muerte/camino hacia la vida eterna)+ carpe diem
poder igualitario de la muerte
ubi sunt?+ vanidad por los bienes terrenales
la vida de la fama: existen 3 vidas (la terrenal, la eterna y la de la fama=
ser recordados por bondadosos). Novedad PRERRENACENTISTA
ESTILO:
Sobriedad expresiva
Tono exhortativo "avive,despierte, recuerde..."
Uso de cultismos
Carlos Hipólito — Coplas a l
Carlos Hipólito — Coplas a l…
…