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Diapositivas realizadas por alumnos del CETIS N° 2 "David Alfaro Siqueiros" Especialidad Administración de Recursos Humanos. Módulo I Elaboración de Documentación Administrativa.
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Derecho administrativo ii
La expropiación es la transferencia forzosa de la propiedad privada al Estado mediante indemnización. Solo se justifica por utilidad pública o social, como cuando el Estado necesita terrenos para construir una carretera. Legalmente, debe haber una ley que declare la utilidad pública, un procedimiento administrativo para determinar los bienes y el precio justo, e intervención judicial si no hay acuerdo. Sin embargo, en Venezuela los últimos años ha habido arbitrariedad gubernamental que no respeta estos límites legales.
Derecho civil y procesal civil nicaragüense
Esta presentación aborda una breve introducción al Derecho de Sucesiones como rama del Derecho Civil.
EXPROPIACIÓN
Este documento resume los conceptos y procedimientos legales relacionados con la expropiación por causa de utilidad pública y social en Venezuela. Define la expropiación como la transferencia forzosa del derecho de propiedad de particulares al Estado mediante sentencia y pago de indemnización. Detalla los requisitos para la expropiación, incluyendo la declaración de utilidad pública, la necesidad de transferencia de propiedad, y el pago oportuno de una justa indemnización. También resume las fases del procedimiento expropiatorio, como la publicación del
La expropiacion
El documento define la expropiación como la transferencia forzosa de la propiedad privada al Estado con fines de utilidad pública o interés social. Explica que la Ley de Expropiación establece los requisitos y procedimientos para la expropiación, incluyendo una declaración de utilidad pública, pago de justa indemnización y derecho a apelación. Concluye que la expropiación es una institución legal en Venezuela que permite limitar la propiedad privada cuando es necesario para el beneficio público.
La expropiacion
La expropiación es la acción unilateral del estado para quitarle a alguien su derecho de propiedad con el fin de utilidad pública o social, compensándolo con una indemnización. El documento explica los conceptos de expropiación y expropiación por causa de utilidad pública y social, incluyendo sus elementos, requisitos legales y procedimientos. También analiza la ley de expropiación por causa de utilidad pública y social en Venezuela y cómo define las obras de utilidad pública.
Francis Zafra
Este documento resume las disposiciones testamentarias y la revocación de testamentos según el derecho sucesoral. Explica que un testamento debe interpretarse de forma clara y literal a menos que se conozca la verdadera voluntad del testador. También describe quiénes pueden disponer y recibir mediante testamento, las funciones de los albaceas, y los diferentes tipos de testamentos. Finalmente, explica que la revocación de un testamento puede ser total, parcial, expresa, tácita, presunta o legal.
LA EXPROPIACION YELIS LUGO
El documento define la expropiación como el acto unilateral de la administración pública para adquirir bienes de particulares por causa de utilidad pública y mediante indemnización. Explica que la expropiación tiene cuatro elementos: utilidad pública, el bien expropiable, las partes intervinientes (sujeto activo y pasivo), e indemnización económica justa y previa. También describe el procedimiento para decretar la expropiación, que implica un decreto declarando la utilidad pública y su publicación, así como el proceso
Uce
Este documento resume un conflicto entre Grecia y el Reino Unido sobre una reclamación de un ciudadano griego. Resume que el Tratado de 1886 entre los países establecía el arbitraje para resolver controversias sobre interpretación o incumplimiento del tratado. Aunque el Reino Unido negaba que la reclamación se basara en ese tratado, la Corte decidió que tenía la obligación de someter la controversia a arbitraje de acuerdo con el tratado, aunque no podía decidir sobre el fondo del asunto.
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EXPROPIACIÓN
Este documento resume los conceptos y procedimientos legales relacionados con la expropiación por causa de utilidad pública y social en Venezuela. Define la expropiación como la transferencia forzosa del derecho de propiedad de particulares al Estado mediante sentencia y pago de indemnización. Detalla los requisitos para la expropiación, incluyendo la declaración de utilidad pública, la necesidad de transferencia de propiedad, y el pago oportuno de una justa indemnización. También resume las fases del procedimiento expropiatorio, como la publicación del
La expropiacion
El documento define la expropiación como la transferencia forzosa de la propiedad privada al Estado con fines de utilidad pública o interés social. Explica que la Ley de Expropiación establece los requisitos y procedimientos para la expropiación, incluyendo una declaración de utilidad pública, pago de justa indemnización y derecho a apelación. Concluye que la expropiación es una institución legal en Venezuela que permite limitar la propiedad privada cuando es necesario para el beneficio público.
La expropiacion
La expropiación es la acción unilateral del estado para quitarle a alguien su derecho de propiedad con el fin de utilidad pública o social, compensándolo con una indemnización. El documento explica los conceptos de expropiación y expropiación por causa de utilidad pública y social, incluyendo sus elementos, requisitos legales y procedimientos. También analiza la ley de expropiación por causa de utilidad pública y social en Venezuela y cómo define las obras de utilidad pública.
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Este documento resume las disposiciones testamentarias y la revocación de testamentos según el derecho sucesoral. Explica que un testamento debe interpretarse de forma clara y literal a menos que se conozca la verdadera voluntad del testador. También describe quiénes pueden disponer y recibir mediante testamento, las funciones de los albaceas, y los diferentes tipos de testamentos. Finalmente, explica que la revocación de un testamento puede ser total, parcial, expresa, tácita, presunta o legal.
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Uce
Este documento resume un conflicto entre Grecia y el Reino Unido sobre una reclamación de un ciudadano griego. Resume que el Tratado de 1886 entre los países establecía el arbitraje para resolver controversias sobre interpretación o incumplimiento del tratado. Aunque el Reino Unido negaba que la reclamación se basara en ese tratado, la Corte decidió que tenía la obligación de someter la controversia a arbitraje de acuerdo con el tratado, aunque no podía decidir sobre el fondo del asunto.
Uce
1) Grecia alegó que el Reino Unido había violado las garantías jurisdiccionales otorgadas a sus nacionales en los tratados vigentes entre los dos países.
2) Un tratado de 1886, posteriormente reemplazado en 1926, establecía que las controversias sobre la validez de las reclamaciones basadas en el tratado serían sometidas a arbitraje.
3) La Corte decidió que el Reino Unido estaba obligado a someter a arbitraje la controversia sobre la validez de la reclamación de Ambatielos de acuerdo
Dip 2
Este documento presenta una introducción a la partición como el acto jurídico de distribuir los bienes de una masa común entre los condóminos o coherederos. Explica que puede ser voluntaria, judicial o realizada por un contador-partidor, y que la partición judicial contenciosa implica presentar una demanda ante un juez, citar a los demandados y revisar el documento de partición en un plazo de 10 días.
Taller de do. administrativo
Este documento presenta un resumen sobre el concepto, origen y evolución de la expropiación forzosa en Venezuela. Explica que la expropiación es una institución jurídica mediante la cual el Estado transfiere la propiedad privada a su patrimonio para proyectos de utilidad pública, pagando una justa indemnización. Revisa las distintas perspectivas sobre la expropiación y cómo el derecho de propiedad ha evolucionado en Venezuela de ser considerado absoluto a estar sujeto a limitaciones por razones sociales. Finalmente, define los sujetos
Temas 6 y 7. Sucesión Testamentaria. Clasificación de los Testamentos
Es aquel acto personalísimo por el cual el TESTADOR , voluntariamente, dispone de sus bienes ya sea de una manera total o parcial para que después de su muerte se ordene su propia sucesión.
Uce
1) El documento trata sobre un conflicto entre Grecia y el Reino Unido sobre una reclamación de un ciudadano griego basada en tratados entre los dos países.
2) Los tratados de 1886 y 1926 establecían que las controversias sobre la validez de reclamaciones basadas en el tratado de 1886 serían sometidas a arbitraje.
3) La Corte decidió que el Reino Unido estaba obligado a someter a arbitraje la controversia sobre la validez de la reclamación de Ambatielos de acuerdo con el tratado de 1886.
Uce
1) El documento trata sobre un conflicto entre Grecia y el Reino Unido sobre una reclamación de un ciudadano griego basada en tratados entre los dos países.
2) Los tratados de 1886 y 1926 establecían que las controversias sobre la validez de reclamaciones basadas en el tratado de 1886 serían sometidas a arbitraje.
3) La Corte decidió que el Reino Unido estaba obligado a someter a arbitraje la controversia sobre la validez de la reclamación de Ambatielos de acuerdo con el tratado de 1886.
La sucesion
La sucesión testamentaria se origina cuando el causante dispone voluntariamente de sus bienes señalando a quienes deben transferirse después de su muerte. Existen diferentes tipos de testamentos como los ordinarios y especiales. Para que un testamento sea válido, debe cumplir con requisitos como ser otorgado por una persona con capacidad legal y de manera libre y consciente.
RECURSOS SOCIOEMOCIONALES_9_SEP_2022.pptx
El nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), de la Nueva Escuela Mexicana considera en el currículum ampliado; tres recursos socioemocionales (responsabilidad social, cuidado físico corporal y bienestar emocional afectivo), y cinco ámbitos (práctica y colaboración ciudadana; educación integral en sexualidad y género; actividades físicas y deportivas; arte y educación para la salud). Se presentan las diapositivas del Curso-Taller 3. Hacia una práctica docente colaborativa en los recursos socioemocionales. Impartido a los docentes del CETIS N° 2 "David Alfaro Siqueiros".
RECURSOS SOCIOECOGNITIVOS_8_SEP_2022.pptx
El nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), de la Nueva Escuela Mexicana considera en el currículum fundamental cuatro recursos sociocognitivos (comunicación, pensamiento matemático, conciencia histórica y cultura digital) los cuales permitirán acceder al conocimiento y a la experiencia de las ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades. Se presentan las diapositivas de Curso-Taller 2 Hacia una práctica docente colaborativa en los recursos sociocognitivos. Impartido a los docentes del CETIS N° 2 "David Alfaro Siqueiros".
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El nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), en la Nueva Escuela Mexicana refiere el curriculum fundamental con tres áreas de acceso al conocimiento (ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades). Las diapositivas presentan el resumen el Curso Taller 1. Trayectoria formativa. Hacia una práctica docente colaborativa, impartido en el CETIS 2 "David Alfaro Siqueiros"
Conceptos sobre Habilidades Socioemocionales
Este documento presenta el compendio de habilidades socioemocionales del programa Construye T. Define tres dimensiones principales (Conoce T, Relaciona T, Elige T) que comprenden habilidades generales y específicas. Cada habilidad se define de forma concisa. El objetivo es proveer material de apoyo para el desarrollo de habilidades socioemocionales en directivos, docentes, personal, alumnos y familias.
Taller dia 4 "Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en el Marco del Prog...
Taller dia 4 "Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en el Marco del Prog...Edith Barrera Chavira
Taller impartido por Edith Barrera Chavira en el Cetis 2 y Cetis 56 del Subsistema DGETI para el desarrollo de habilidades socioemocionales en la práctica docente.
El material es retomado de la página Construye T http://www.construye-t.org.mx/Taller dia 3 "Desarrollo de habilidades socioemocionales en el Marco del Prog...
Taller dia 3 "Desarrollo de habilidades socioemocionales en el Marco del Prog...Edith Barrera Chavira
Taller impartido por Edith Barrera Chavira en el Cetis N° 2 y Cetis N° 56 subsistema DGETI; sobre el Desarrollo de las Habilidades Socioemocionales en la práctica docente. La información es tomada de la página del Programa Construye T http://www.construye-t.org.mx/Taller día 2 "Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en el Marco del Prog...
Taller día 2 "Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en el Marco del Prog...Edith Barrera Chavira
Taller impartido por Edith Barrera Chavira, en el Cetis N° 2 y Cetis N° 56 del subsistema DGETI sobre Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en la práctica docente. Material seleccionado de la página del Programa Construye T http://www.construye-t.org.mx/Conferencia "Desarrollo de habilidades socioemocionales en el Marco del Progr...
Conferencia "Desarrollo de habilidades socioemocionales en el Marco del Progr...Edith Barrera Chavira
Conferencia impartida en el Cetis 56. por la Profesora Edith Barrera Chavira. El material es una selección del Programa Construye T consultado y tomado de: http://www.construye-t.org.mx/Taller dia 1 "Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en el Marco del Prog...
Taller dia 1 "Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en el Marco del Prog...Edith Barrera Chavira
Diapositivas del taller Día 1, impartido en el CEtis N° 2 del Subsistema DGETI por Edith Barrera Chavira.
El material tomado y seleccionado de la página del Programa Construye T. www.construye t.org.mxSeguimiento de competencias desarrolladas final
Formato de seguimiento de competencias. Ejercicio piloto de uso exclusivo de los alumnos que cursan la asignatura de ética con la profesora Edith Barrera Chavira.
Eva Proyectos
Ejemplo de Evaluación de Proyectos, en Base a la Guía para la evaluación de las competencias genéricas. COPEEMS, SEP, México, 2015.
Construyet curso dhs_segunda_parte
Este documento proporciona información sobre el desarrollo de habilidades socioemocionales en el CETIS N° 2 “David Alfaro Siqueiros”. Explica cómo trabajar con estas habilidades a través de la plataforma Construye T y cómo buscar materiales de apoyo. También describe los resultados de un diagnóstico sobre conductas de riesgo en la escuela y cómo los docentes y estudiantes pueden participar en proyectos y actividades de Construye T para abordar estas áreas.
Construyet curso dhs_primera parte
El programa Construye T tiene como objetivo desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de nivel medio superior a través de la formación de docentes y la gestión participativa. El programa se enfoca en tres dimensiones clave: conocer tus emociones, relacionarte positivamente con los demás, y elegir responsablemente. Esto ayuda a los estudiantes a enfrentar mejor las situaciones de riesgo y a transformar las relaciones en la comunidad escolar.
Acta
El documento describe las actas como documentos escritos que detallan lo sucedido o acordado en una junta o reunión. Explica que las actas son fundamentales para las empresas ya que documentan reuniones y asambleas y muestran los hechos ocurridos. Además, identifica los elementos clave de un acta como la fecha, hora, dirección, nombre del secretario y firmas de los asistentes.
Oficio
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- 1. Edicto. “Edicto es un mandato o decreto que se fija y expone en los parajes públicos por la autoridad competente para noticia de todos”. Titulo. Lugar donde se lleva acabo el juicio. Asunto. Fecha. Sello y firma. Nombre del contribuyente. Aguillón González Araceli. Fuente: Organismo especializado de las Naciones Unidas.(1863).edicto.2015, de Juárez Rendón Estefanía. Enciclopedia jurídica sitio web: http://www.enciclopedia-jurídica.biz14.com/d/edicto/edicto.htm