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María Fernanda Niño Sandoval estudió Licenciatura en Pedagogía Infantil principalmente porque le gusta trabajar con niños desde una edad temprana, cuando se establecen las bases para el resto de sus vidas. Su perfil profesional incluye crear instituciones privadas especializadas en la atención de niños de 0 a 7 años, diversificar e innovar los centros de atención existentes, liderar actividades comunitarias para el bienestar social, y trabajar como educadora infantil en preescolar y primaria en cualquier región del país
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Editorial
La autora escogió la carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil principalmente porque siempre ha estado rodeada de niños, quienes son seres frágiles que necesitan guía profesional durante sus primeros años formativos. Su perfil profesional se enfocará en crear instituciones educativas innovadoras para niños de 0 a 7 años, liderar actividades comunitarias por el bienestar social, y ejercer como educadora infantil en cualquier región del país.
Convivencia
El documento define la convivencia escolar como la coexistencia pacífica entre los miembros de la comunidad educativa que permite el logro de los objetivos educativos en un clima positivo. Explica que el bullying y la violencia ocurren cuando no se ha logrado esta convivencia. Además, señala que para promover la convivencia es necesario educar a los estudiantes en temas como las relaciones interpersonales, la resolución de conflictos y la prevención del uso de drogas, entre otros. Finalmente, indica que la institución ha diseñado un
Importancia de la Educacion Inicial
Este documento describe la importancia de la educación inicial. Explica que los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo del cerebro y las habilidades de un niño. La educación inicial ayuda a los niños a prepararse para la escuela y a desarrollarse de manera holística. También menciona algunas de las cosas importantes que los niños aprenden en la educación inicial como compartir, jugar limpio y valores fundamentales.
Educacion inicial tatiana castro
La educación inicial se define como la atención integral de niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de potenciar su desarrollo a través de experiencias pedagógicas. Existen dos modalidades principales de educación inicial: los Centros de Desarrollo Infantil y la Educación Inicial Familiar. Para garantizar la calidad, la educación inicial debe cumplir con seis componentes clave como el proceso pedagógico, el talento humano, y las condiciones de los ambientes educativos.
Educación inicial - Educomunicación
La educación inicial se basa principalmente en el juego y las interacciones sociales de calidad para potenciar las capacidades de los niños pequeños. Debe atender a las demandas afectivas de los niños y brindarles contención social, además de enfocarse en su desarrollo intelectual. Una buena alimentación es fundamental para el crecimiento sano de los niños.
Dpt.EDUCACIÓN INICIAL
El contenido presenta un breve contenido y resumen de la Educación, su importancia, objetivos y sus principios.
Qué son los centros de desarrollo infantil
Como funcionan los Centros de Desarrollo infantil CENDI y los servicios que prestan estas instituciones educativas encargadas de la educación inicial del niño en edad cronológica de 45 días a 3 años de edad.
Resumen proyecto
Este documento presenta un proyecto de una escuela en Betulia, Santander, Colombia. El propósito del proyecto es crear estrategias para despertar el amor por el aprendizaje en los estudiantes y hacerlos conscientes de que la educación es fundamental para su desarrollo laboral, profesional y social. Adicionalmente, el proyecto busca capacitar a los padres para que formen a sus hijos con valores y así puedan desarrollar su proyecto de vida de manera personal y social.
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Ppt educacion inicial
El documento presenta la estrategia del Ministerio de Educación de Colombia para la educación inicial. El Ministerio determina la política pública de educación inicial, define los lineamientos pedagógicos y de formación del talento humano, y lidera los procesos de garantía de calidad. Se identifican retos como 1,2 millones de niños sin atención integral, falta de procesos de seguimiento de niños, y solo el 18% de docentes son profesionales. Las apuestas para 2016 incluyen fortalecer la calidad en transición, incentivar la
Presentación de Lorena Irasema Galindo
Presentación de Lorena Irasema Galindo en el “II Simposio Interamericano: políticas y estrategias para una transición exitosa del niño hacia la socialización y la escuela” organizado por la OEA y JUNJI.
Universidad santo tomas- Educación a Distancia
Este documento describe la educación a distancia en la Universidad Santo Tomas. Explica que la educación a distancia permite el acceso a la educación superior con calidad a través de un enfoque de aprendizaje auto-dirigido y flexible. También destaca las ventajas de poder estudiar y trabajar al mismo tiempo a través de esta modalidad. El éxito del estudiante depende de su autonomía y responsabilidad para regular su propio aprendizaje.
Pedagogia infantil sandra
Este documento describe la carrera de Pedagogía Infantil y las razones por las que la autora la estudia. La Pedagogía Infantil se enfoca en la educación y desarrollo psicosocial de niños. La autora cree que la educación es esencial para el progreso de un país y que al estudiar Pedagogía puede contribuir al desarrollo de las personas y construir un futuro mejor. Ella se compromete a formar a los niños para que sean exitosos y logren sus metas en la vida.
05. simoncito comunitario
Este documento describe la importancia de brindar atención educativa integral a los niños y niñas de 0 a 6 años. Explica que esta etapa es crucial para el desarrollo físico, psicológico y social del individuo. También presenta el Simoncito Comunitario como una metodología para ofrecer educación no convencional en entornos familiares y comunitarios. El objetivo es garantizar el derecho a la educación e involucrar a las familias en el proceso educativo de sus hijos.
CURRICULO 1
Este documento presenta información sobre las actividades rectoras en niños de 0 a 5 años. Describe que las actividades rectoras ordenan las relaciones del sujeto consigo mismo, con los demás y con los objetos. Además, explica que el aprendizaje basado en problemas es holístico y valora los conocimientos previos de los niños. Finalmente, detalla algunas características del desarrollo cognitivo, lingüístico y socioemocional de los niños de 4 a 5 años.
Atención Educativa No Convencional
Este documento describe los elementos y participantes clave de la educación no convencional en Venezuela para niños de 0 a 6 años que están fuera del sistema educativo formal. La educación no convencional involucra a maestros, familias y comunidades trabajando juntos, coordinados a través de un Consejo de Atención Integral a la Primera Infancia. El objetivo es promover el aprendizaje y desarrollo de los niños a través de acciones educativas en el hogar y la comunidad.
Educacion inicial diapos (1)
La educación inicial busca proporcionar experiencias significativas en el desarrollo presente y futuro de los niños a través del cuidado y acompañamiento en su crecimiento. Es importante porque las interacciones en los primeros años influyen en el desarrollo cerebral y preparan al niño para su desempeño escolar y social. Se ofrece a través de centros de desarrollo infantil o modalidad familiar, y se basa en principios como la individualidad del niño, su reconocimiento como sujeto activo y la construcción de ambientes pedagógicos favorables
Presentación1
El Instituto "San José" comenzó en 1954 dirigido por los Padres Jesuitas. Empezó con pocos estudiantes en una casa pequeña y se trasladó a una nueva ubicación en 1955 debido al aumento en la matrícula. Su misión es proveer una educación integral e ignaciana enfocada en la justicia y formar personas que transformen la sociedad hondureña. Ofrece instalaciones deportivas y un departamento de orientación y psicología para apoyar a los estudiantes.
ENSAYO REFLEXIVO LA INFANCIA
El documento discute la importancia de la infancia y su desarrollo integral. Explica que las concepciones de la infancia han cambiado a lo largo del tiempo y según el contexto cultural. La infancia se define como el periodo desde el nacimiento hasta los 7 años, caracterizado por rápidos cambios. El documento enfatiza que la familia y la escuela juegan un papel clave en brindar oportunidades a los niños para que puedan desarrollarse plenamente en la sociedad.
Concepto de educación especial
Este documento discute el concepto de educación especial. Explica que la educación especial se basa en identificar las herramientas necesarias para lograr el aprendizaje de un niño tomando en cuenta sus capacidades e intereses. Aunque se pueden usar los planes de educación básica, es importante priorizar los aprendizajes que mejoren la calidad de vida del niño como su autonomía, integración social y funcionalidad. El documento fue escrito por Martha Castellón Mendoza, una estudiante de 5to semestre de la licenciatura en educación especial
Xiomara cordoba educación preescolar
El documento describe tres subtemas clave de la educación infantil: 1) La educación inicial desde los 0 a 6 años es crucial para desarrollar habilidades físicas y psicológicas. 2) El aprendizaje significativo permite aplicar conocimientos adquiridos a situaciones presentes y futuras. 3) La edad escolar desde los 6 a 12 años se caracteriza por la influencia del ambiente y hábitos escolares como maestros, compañeros, alimentación y deportes.
Presentación del programa 2011
El Programa de Orientación y Consejería Escolar está dirigido por Carmen Milagros Santos y está adscrito al Área de Servicios de Ayuda al Estudiante. Cumple con varias leyes relacionadas a la educación y ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades personales, sociales, académicas y ocupacionales basado en teorías cognitivas y humanistas. El programa promueve el desarrollo personal y académico de los estudiantes para formar ciudadanos educados que puedan integrarse productivamente a la soc
Hoja de vida
Este documento presenta el perfil profesional de Diana Marcela Beltrán Herrera, una mujer de 25 años nacida en 1984 en Bogotá, Colombia, que actualmente cursa el octavo semestre de la carrera de Licenciatura en Preescolar. Tiene experiencia laboral de 3 años como asistente en jardines infantiles y centros de desarrollo infantil. Se describe a sí misma como una persona comprometida, entusiasta y responsable con la educación de los niños. Su objetivo es ejercer la docencia una vez termine sus estudios.
Proyecto simoncito
Este documento describe el Proyecto Simoncito, la política de educación inicial de calidad en Venezuela. El proyecto busca garantizar los derechos de los niños entre 0 y 6 años a un desarrollo integral a través de la educación, salud y nutrición. Explica los beneficios sociales, económicos y políticos de la educación inicial, así como las políticas y estrategias implementadas como la construcción de infraestructura educativa y la formación de docentes. Finalmente, define la educación inicial como un proceso continuo desde la gestación hasta los 6 años
Presentación de María Estela Ortiz
Presentación de la vicepresidenta ejecutiva de JUNJI, María Estela Ortiz en el panel "Promoviendo un buen trato a los niños y niñas" efectuado en el Encuentro Nacional del Sistema de Protección a la Infancia Chile Crece Contigo, que se realizó el 1 de septiembre en la Estación Mapocho en Santiago de Chile.
Proyecto de educacion no formal
El Centro Paideia es un centro de educación no formal ubicado en Toledo que ofrece actividades educativas y de ocio para niños y adolescentes en riesgo de exclusión social. El centro busca mejorar el rendimiento escolar, fomentar las habilidades sociales y personales, y ofrecer alternativas de ocio a través de diferentes áreas y actividades. El centro atiende a niños y adolescentes del barrio de lunes a viernes por la tarde y cuenta con el apoyo económico de la Junta de Comunidades de Castilla
Integración juvenil
La organización Integración Juvenil fue fundada en 1978 en Puerto Plata, República Dominicana para brindar un lugar seguro y educación a niños en riesgo. Actualmente sirve a 200 niños de 7 a 16 años a través de programas diurnos y vespertinos. Integración Juvenil es una organización sin fines de lucro dirigida por una junta directiva que busca promover los valores de la dignidad, la diversidad y la responsabilidad a través de una enseñanza individualizada.
Cartilla
Este documento describe un programa de educación infantil en el barrio López de Apartadó, Antioquia. El programa atiende a 17 niños, niñas y mujeres gestantes entre 0 y 5 años de edad de familias vulnerables a través de actividades lúdico-pedagógicas y apoyo en nutrición, salud y crianza. El objetivo es brindar una atención integral que promueva el desarrollo de los infantes.
Educa inicial no escolarizada conafe 2012
Comprender, la importancia de la educación inicial en los primeros años de vida del niño es muy importante, ya que de esta manera se aprovecha mucho mejor el potencial humano.
Agente educativo
El documento describe el papel del agente educativo en la Educación Inicial en México. Explica que los agentes educativos deben reflexionar sobre cómo atienden a los niños pequeños y replantear su función a la luz de nuevos enfoques como las neurociencias y los derechos del niño. El objetivo es que conciban a los niños como sujetos activos en su aprendizaje y desarrollo, y que proporcionen ambientes estimulantes que favorezcan su bienestar.
Ser agente educativo
El documento describe el papel del agente educativo en la Educación Inicial en México. Explica que los agentes educativos deben reflexionar sobre cómo atienden a los niños pequeños y replantear su función a la luz de nuevos enfoques como las neurociencias y los derechos del niño. El objetivo es que conciban a los niños como sujetos activos en su aprendizaje y desarrollo, y que proporcionen ambientes estimulantes que favorezcan su bienestar.
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Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
presentaciondenotasdepapeljuvenilrosado202406152319030000-240616042154-f172c8...
presentaciondenotasdepapeljuvenilrosado202406152319030000-240616042154-f172c8...Grados Solórzano Tania Apellidos
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Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
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Editorial
- 2. María Fernanda Niño Sandoval Lic. Pedagogía Infantil
- 3. ¿Por qué? La principal razón que me llevo a escoger Lic. Pedagogía Infantil como carrera, fue como primera medida el hecho de que toda mi vida he estado rodeada de niños, ellos son seres frágiles y nobles quienes necesitan profesionales bien formados que los guíen, además son en sus primeros años donde se fundan las bases para toda su vida y nada más gratificante que contribuir a esta formación.