Edmodo
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Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación privada entre estudiantes y profesores. Ofrece funciones como acceso controlado, gestión académica, grupos y calendario. Proporciona ventajas como ser gratuita, tener varios idiomas y permitir emular clases a distancia. Algunos inconvenientes son que no tiene chat ni migración de información pública. Los estudiantes y familias requieren un código de acceso del profesor. El documento propone debatir sobre si es una buena herramienta y a
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ENSAYO COMUNIDAD DE APRENDISAJE
El documento discute las ventajas y desventajas de las comunidades de aprendizaje virtuales. Señala que permiten superar problemas como la falta de tiempo y recursos al facilitar el aprendizaje a distancia. Sin embargo, también pueden causar desintegración si los estudiantes no participan activamente o dejan que otros miembros del grupo asuman la mayor parte del trabajo. El documento concluye que, si se implementan correctamente con objetivos educativos claros, las comunidades virtuales pueden mejorar significativamente la enseñanza y el aprendizaje.
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encontraremos todos los organizadores gráficos, con los diferentes conceptos sobre internet, paginas web, ava, ova todos ellos realizados en trabajo colaborativo
La educación virtual.pptx
La educación virtual se refiere a la educación en la que docentes y estudiantes interactúan en un entorno digital a través de tecnologías como Internet. Algunas características clave de la educación virtual en Colombia incluyen el aprendizaje autónomo, la comunicación bidireccional, y el uso de nuevas tecnologías. Mientras que la educación virtual ofrece flexibilidad y accesibilidad, también plantea desafíos como brechas digitales y falta de interacción física. El rol del docente en la educación virtual es acompañar y as
Educación Virtual
El documento define la educación virtual y describe sus modalidades, características, metodologías, factores, ventajas y desventajas. Explica que la educación virtual es un conjunto de herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje a través de una plataforma conectada a internet, y describe las modalidades de e-learning y blended learning. También cubre temas como la metodología síncrona, asíncrona y de aula virtual-presencial, y los factores, ventajas y desventajas de la educación virtual
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Diapositivas de plataforma moodle.
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) que administra y distribuye actividades de formación presencial, semipresencial o virtual. Moodle permite crear y gestionar el aprendizaje dialógico interactivo complementando la clase presencial mediante la introducción de contenidos educativos en la web. Un aula virtual de Moodle contiene bloques de contenido, información y administración, donde se organizan y enlazan los contenidos, actividades y estrategias de comunicación del curso.
Diapositiva equipo 10 Entornos virtuales de aprendizaje.docx
Este documento resume los conceptos clave de los entornos virtuales de aprendizaje. Explica que un entorno virtual de aprendizaje es un espacio en línea donde ocurren procesos de enseñanza y aprendizaje a través de sistemas telemáticos. Luego describe los diferentes componentes de un entorno virtual como los usuarios (estudiantes y profesores), el currículo, especialistas y sistemas de administración del aprendizaje. Finalmente, discute valores importantes como la confianza, el diálogo y la accesibilidad que
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The benefits of moodle how to engage teaching staff
Moodle is an online learning platform used by over 1.3 million teachers globally to enhance teaching and learning. It offers students interactive activities and access to information in a teacher-controlled environment. For teachers, Moodle provides a central location to deliver, mark, and provide feedback on coursework from anywhere. It makes teaching easier by streamlining previously difficult tasks. The document outlines how promoting Moodle within a college, such as presenting its benefits, providing support, and demonstrating its use, can help engage more teaching staff to adopt the platform.
Ventajas y desventajas del moodle
Este documento describe las ventajas y desventajas de la plataforma Moodle. Entre las ventajas se encuentran que permite agregar varios recursos educativos como archivos de audio, video y hojas de cálculo, que los estudiantes pueden trabajar a su propio ritmo, y que permite la evaluación continua y retroalimentación del profesor. Algunas desventajas son que no incluye herramientas pedagógicas como crucigramas y juegos de roles, y que no permite la gestión financiera de los estudiantes.
EDUCACIÓN EN LÍNEA
La educación en línea es una modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza Internet para realizar el proceso de enseñanza de forma remota. Ofrece ventajas como la accesibilidad sin limitaciones geográficas y la interactividad, pero también presenta retos como la pasividad potencial de los estudiantes y la dificultad de explicar dudas en ciertas materias de manera asíncrona.
Moodle Do's and Moodle Don'ts
Moodle Do's and Don'ts provides guidance on best practices for developing online courses in Moodle. It recommends [1] creating courses with clear organization and labeling, [2] incorporating all resources directly into the course, and [3] using interactive tools that engage students in social and collaborative activities. The document also provides many examples of free online tools for creating multimedia content, conducting assessments, facilitating collaboration and reflection. The overall message is that online courses in Moodle should be well-designed, interactive and provide opportunities for student-centered learning.
Ventajas y desventajas de la web 2.0 en la educacion
Este documento describe algunas de las ventajas y desventajas de la web 2.0 para la enseñanza. Las ventajas incluyen que las herramientas son fáciles de usar, fomentan el trabajo colaborativo y la comunicación, y permiten el aprendizaje fuera del aula. Las desventajas son la posible falta de comunicación entre profesores y estudiantes durante la evaluación, y el aislamiento entre personas al eliminar la interacción social física.
Canvas
Canvas es un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) lanzado en 2011 por la empresa Instructure. Ofrece funciones como tablero, cursos, calendario y bandeja de entrada para simplificar la enseñanza y el aprendizaje. Es gratuito, fácil de usar, confiable y compatible con diversas plataformas. Aunque requiere ciertos requerimientos técnicos y podría presentar problemas por falta de internet o traducciones, proporciona herramientas pedagógicas flexibles.
Cuadro comparativo modalidades educativas
Este documento describe cuatro modalidades educativas (presencial, online, híbrida y distribuida), sus características, similitudes y diferencias. Las modalidades se diferencian por el grado de interacción en persona y el uso de herramientas tecnológicas.
E learning
e-learning
e-learning trends
e-learning technology
LMS
types of e-learning
online learning
e-learning in Syria
EXPERIENCIA EN EDUCACION VIRTUAL
Conferencia dictada en el Congreso Internacional EducTicinnova 2017 sobre Educación Virtual. El tema específico es sobre mi experiencia en las maestrías de las Ciencias de la Salud.
La comunicación sincrónica y asincrónica.
Este documento presenta información sobre la comunicación síncrona y asíncrona en la educación virtual. Describe los tipos de comunicación síncrona como el chat y la videoconferencia, y los tipos de comunicación asíncrona como el correo electrónico y los foros. También discute las ventajas y desventajas de cada uno, y explica conceptos clave como el triángulo interactivo y el modelo pedagógico en la educación virtual.
Cuadro comparativo de plataformas virtuales
Este documento compara tres plataformas virtuales de aprendizaje: Moodle, Dokeos y Claroline. Todas tres son de código abierto y gratuitas. Moodle es la más popular con más de 75,000 usuarios registrados. Todas tres plataformas son fáciles de instalar y usar, requiriendo solo un servidor web, base de datos y lenguaje de programación como PHP. Proporcionan herramientas para gestionar cursos en línea y contienen características similares.
Importancia de las redes académicas
Las redes académicas son redes de computadoras creadas para ofrecer servicios de investigación y desarrollo. Se conectan entre sí a través de proveedores de internet, pero sus enlaces son independientes de internet comercial y solo transmiten información relacionada con proyectos de investigación o desarrollo. Permiten el desarrollo colaborativo de proyectos, canales de banda ancha, y una plataforma para el desarrollo de nuevas tecnologías.
Ventajas e inconvenientes del uso del aula virtual
Este documento resume las ventajas e inconvenientes del uso del aula virtual de Educamadrid. Entre las principales ventajas se encuentran que proporciona un entorno seguro y privado para los alumnos, permite el seguimiento personalizado de los estudiantes y la carga de archivos como PDF, audio y video. Una desventaja es que la apariencia es menos atractiva que la de un blog y que no es una plataforma intuitiva.
B learning
El B-Learning combina la formación presencial y online, aprovechando las ventajas de ambos métodos. Permite al alumno acceder a recursos multimedia en línea y recibir tutoría constante. Promueve la diversidad de técnicas educativas, el aprendizaje colaborativo y el desarrollo del pensamiento crítico, a la vez que ofrece flexibilidad para el estudiante.
Semejanzas y diferencias edmodo
Las diferencias y semejanzas son conceptos importantes para comparar objetos o ideas. Aunque objetos diferentes pueden tener características únicas, también pueden compartir cualidades similares. Reconocer tanto las diferencias como las semejanzas ayuda a entender mejor el mundo que nos rodea.
LMS - Learning Management System
This document summarizes the key features and functionality of an online learning management system called ELMS. It describes the system's course creation tools like activities, resources and learner management features. Activities include assignments, blogs, quizzes etc. Learner management allows tracking participation, grouping students and managing grades. The system aims to promote learner involvement through discussion forums, groups and feedback. It allows students and teachers to access courses anywhere, anytime through the web.
Moodle.ppt
Moodle is a free and open-source course management system (CMS) that allows educators to create online courses with tools for assigning work, holding discussions, giving quizzes, uploading files and more. It was created by Martin Dougiamas to help bridge the technology gap between digital native students, who have grown up with technology, and digital immigrant teachers. Moodle benefits include allowing access to course materials anywhere in the world and helping teachers communicate with students outside the classroom.
The Evolution of E-learning
The document summarizes the evolution of e-learning from its early definitions and use of learning management systems to control course content delivery, to the incorporation of Web 2.0 technologies that enable more collaborative, social, and learner-centered approaches. It describes how e-learning has shifted from a focus on formal, educator-controlled learning to incorporate informal, learner-driven activities through applications that support communication, networking, and content sharing. This evolution reflects a move from a pedagogical to a more self-directed heutagogical approach to learning.
Ventajas y desventajas de la educación a distancia
Este documento resume las ventajas y desventajas de la educación a distancia para alumnos y docentes. Las principales ventajas son que elimina las barreras geográficas, proporciona flexibilidad en el horario y acceso a una amplia gama de recursos digitales. Sin embargo, también tiene desventajas como la pérdida de intercambios personales y la necesidad de autogestión del tiempo por parte de los estudiantes y profesores.
Qué Es Moodle
Moodle es un software educativo de código abierto para crear cursos y actividades de aprendizaje en línea. Se basa en principios pedagógicos constructivistas que promueven el aprendizaje colaborativo. Ofrece módulos para tareas, foros, chats y encuestas. El profesor puede administrar el curso, participantes y calificaciones. Los estudiantes pueden acceder desde cualquier lugar y en diferentes idiomas. Existen comunidades y fundaciones que brindan apoyo para usar Moodle.
Edmodo powerpoint
Edmodo is a platform that allows teachers to safely communicate with students outside of the classroom using the internet. It functions similarly to Facebook but gives teachers control over student interactions. Edmodo enables teachers to receive assignments digitally, provide feedback directly on student work, and allows students to draft and save assignments to work on from home. It is easy to set up accounts and free for teachers and schools to use.
Presentación de edmodo
Este documento presenta la aplicación educativa Edmodo. Explica que Edmodo permite la comunicación entre profesores y estudiantes a través del intercambio de mensajes, archivos y enlaces. Detalla las funciones como crear grupos privados, asignar tareas, gestionar calificaciones y usar un calendario. El objetivo es que los lectores aprendan a utilizar esta herramienta educativa y reconozcan sus ventajas para mejorar la comunicación en el aula.
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Este documento describe Instagram, una aplicación para compartir fotos, y discute sus usos potenciales en la educación. Explica cómo funciona Instagram y destaca algunas ventajas y desventajas. También explora cómo los profesores pueden utilizar Instagram para proyectos como estimular la reflexión de los estudiantes, enseñar geografía y desarrollar habilidades de comunicación y diseño.
Hot potatoes
Este documento habla sobre el programa educativo gratuito Hot Potatoes, el cual permite crear cinco tipos de actividades interactivas en inglés de manera sencilla a través de una conexión a Internet. Explica que Hot Potatoes permite publicar ejercicios interactivos y multimedia en la web para que todos puedan crear y compartir contenido de manera sencilla en formato HTML. También identifica algunas ventajas como que es gratuito, universal, y puede mejorar la motivación y aprendizaje de estudiantes de cualquier nivel a través de la evaluación
Photoscape
Este documento presenta el programa Photoscape, describiendo que permite visualizar, editar, optimizar y crear fotografías. Explica algunas aplicaciones didácticas como crear diálogos y representar las cuatro estaciones. Finalmente, analiza las ventajas como que es gratuito y fácil de usar, y las desventajas como opciones de edición limitadas y interfaz anticuada.
Presentación powtoon
Powtoon es una plataforma online gratuita que permite crear videos y presentaciones audiovisuales de manera sencilla. Se puede usar para fines educativos, publicitarios o empresariales. Ofrece herramientas similares a PowerPoint pero con la capacidad de exportar el contenido a formato de video. Aunque es fácil de usar y captura la atención, carece de funciones colaborativas y requiere conexión a internet.
Webnode
Este documento describe Webnode, un creador de páginas web que permite diseñar sitios de forma fácil y rápida. Ofrece una versión gratuita y otra de pago con más funciones. Webnode puede usarse para organizar asignaturas, tareas, y recursos educativos, así como para crear páginas web de centros escolares. Tiene ventajas como su disponibilidad en varios idiomas y su optimización para dispositivos móviles, pero también desventajas como su costo y limitaciones en el diseño y foros.
Corel paint shop
Este documento resume las características y funcionalidades del programa CorelPaintShop. Se explica que permite descargarlo de forma gratuita, registrarse e instalarlo fácilmente. Aunque es similar a Photoshop, es más sencillo de usar. Permite mejorar y modificar fotografías. Se debaten sus ventajas como crear imágenes divertidas y ser una herramienta para carteles, e inconvenientes como necesitar un ordenador potente y ser difícil de usar para adultos y niños.
Consumopolis concurso colegios
Este documento establece las bases para la convocatoria de la fase autonómica del Concurso Escolar 2015-2016 "Consumópolis11" en Castilla-La Mancha. El concurso busca sensibilizar a estudiantes sobre el consumo responsable a través de actividades en el portal Consumópolis. Los equipos de 5 estudiantes y un profesor coordinador participarán completando un recorrido virtual y diseñando un trabajo en equipo sobre formas de consumo. Los equipos ganadores podrán optar a premios de la convocatoria n
Relación de actividades noviembre del otoño cultural 2015 avetajo
La Asociación de Vecinos El Tajo ha organizado varias actividades culturales y científicas durante el mes de noviembre de 2015 para celebrar su 40 aniversario. Las actividades incluyen actuaciones musicales, exposiciones de arte, conferencias sobre temas científicos como la relatividad y el origen de la vida, festivales interculturales, y eventos literarios. La mayoría de los eventos tendrán lugar en el Centro Social Polivalente del barrio de Santa María de Benquerencia en Toledo.
Cartel ii feria de la ciencia cumplaños de la relatividad 2
La Asociación de Vecinos "El Tajo" está organizando la II Feria de la Ciencia en colaboración con el Ayuntamiento de Toledo. La feria incluirá exposiciones sobre ciencia realizada por gente común, videos sobre ciencia y reciclaje, un paseo botánico por el barrio con Antonia Arquero, una presentación sobre psicología a través de la magia por el Mago David Rodríguez Barredo, una charla sobre nuevas tecnologías Arduino por Diego Sánchez-Dehesa y Ángel Quintana y Carlos Blanco
Tic y bibliotecas escolares
Este documento describe las bibliotecas escolares tradicionales y digitales. Explica los tipos de bibliotecas, cómo crear bibliotecas escolares y su utilidad en el aula. También compara bibliotecas tradicionales y digitales, debatiendo sus ventajas e inconvenientes. Finalmente, concluye que aunque las bibliotecas tradicionales son preferidas actualmente, las bibliotecas digitales ofrecen más facilidad de acceso a la información.
Videoconferencias educativas presentación
Este documento trata sobre las videoconferencias educativas. Explica qué son las videoconferencias, sus tipos, características y cómo se organizan y planifican para su uso educativo. También discute aplicaciones prácticas en el aula, buenas prácticas, recursos disponibles y un debate sobre las ventajas y desventajas de las videoconferencias educativas.
Experiencias innovadoras de las tic en el aula
Este documento resume las experiencias innovadoras de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Describe varias plataformas y software para la gestión de las TIC en el aula, como Eskolare, Aula 1, DocCF, Educamos y Moodle. También discute las ventajas y desventajas del uso de wikis y Moodle, concluyendo que las TIC pueden mejorar la comunicación y el aprendizaje cooperativo, aunque también plantean riesgos como la pérdida de la interacción personal
Políticas educativas internacionales en la gestión de las tic
Este documento describe varias políticas educativas internacionales relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo el Plan CEIBAL de Uruguay y el Plan Horizonte 2020 de la Unión Europea. El Plan CEIBAL comenzó en 2007 con el objetivo de proporcionar computadoras portátiles a todos los estudiantes y maestros, así como redes WiFi en las escuelas, para promover el uso de recursos tecnológicos y la equidad educativa. El Plan Horizonte 2020, iniciado en 2014, busca f
Políticas educativas regionales en la gestión de las tic (bibliografia)
Este documento presenta una bibliografía de recursos sobre la organización y gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos de diferentes comunidades autónomas de España. Incluye enlaces a páginas web sobre proyectos TIC como Aulas Digitales en Galicia, Escuela 2.0 en Castilla-La Mancha, Mochila Digital en Andalucía, y Premia en el País Vasco, entre otros. También menciona artículos y libros sobre la integración de las TIC en la educación en
Trabajo políticas educativas regionales en la gestión de las tic
Este documento describe las principales políticas educativas relacionadas con las TIC implementadas en las diferentes comunidades autónomas de España. Se mencionan programas específicos en cada región, como Plataforma Helvia y Guadalinex en Andalucía, Programa Ramón y Cajal en Aragón, Educastur en Asturias, Proyecto Medusa en Canarias, y Escuela 2.0 en múltiples comunidades. El objetivo general es promover el uso pedagógico de las tecnologías en los centros educativos a nivel regional
Políticas educativas regionales en la gestión de las tic
El documento describe las principales políticas y proyectos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) implementados en las diferentes comunidades autónomas de España. Se mencionan iniciativas como Escuela 2.0, Averroes, Medusa y otras plataformas educativas digitales destinadas a mejorar la integración de las TIC en los centros educativos y dotar de recursos tecnológicos a docentes y estudiantes.
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Edmodo
- 2. • ¿QUÉ ES EDMODO? • FUNCIONES • VENATAJAS E INCONVENIENTES • COMO ACCEDER • ÁREA DE TRABAJO • DEBATE • WEBGRAFÍA ÍNDICE
- 3. •PLATAFORMA SOCIAL ¿Qué es edmodo? gratuita educativa Pensada como una red social de intercambio entre alumnos y profesores
- 5. VENTAJAS DE EDMODO Es gratuita Variedad de idiomas No presenta opción de cuenta Premium Se pueden emular clases a distancia Permite invitar a familiares Entorno amigable No es abierta al público No requiere email de alumnos Está en constante mejora Los docentes pueden blanquear la cuenta de los alumnos
- 6. INCONVENIENTES DE EDMODO No posee chat No pueden comunicarse los alumnos entre si No visualiza los usuarios en línea No se puede migrar la información que se publique en el muro
- 7. • EDMODO NO TIENE LIBRE CIRCULACIÓN Los estudiantes no pueden crearse una cuenta si el profesor no les da un código de acceso Los parientes no pueden crearse una cuenta si el profesor no les da un código de acceso
- 11. ÁREA DE TRABAJO
- 12. Título de la tarea Video de ayuda Documento de la tarea
- 13. • ¿CREEIS QUE ES UNA BUENA HERRAMIENTA PARAUSAR CON LOS ALUMNOS? • ¿A PARTIR DE QUE EDAD CONSIDERAIS QUE DEBE ESTABLECERSE ESTA HERRAMIENTA? DEBATE
- 14. • http://canaltic.com/blog/pdf/edmodomanual_v1.pdf • http://www.escuela20.com/edmodo-plataforma-herramienta/articulos-y-actualidad/20- formas-de-utilizar-edmodo_3441_42_5032_0_8_in.html • http://es.slideshare.net/OEICapacitacion/edmodo-tutorial-docentes-2013 BIBLIOGRAFÍA