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El documento define la educación como un proceso de socialización y transmisión cultural a través del cual las personas desarrollan capacidades físicas e intelectuales y aprenden valores y comportamientos. Explica que la educación puede ser formal, no formal e informal y tiene como objetivo el desarrollo integral de las personas. También menciona que la evaluación educativa mide el progreso del aprendizaje para mejorar el proceso de enseñanza.





