La educación a distancia es una forma de aprendizaje donde el profesor y el estudiante no están físicamente presentes, desarrollando autonomía en los estudios utilizando tecnología. En la educación en línea, el profesor ya no solo transmite información sino que planifica y gestiona cómo el estudiante construye conocimiento de manera autónoma.
Dentro de esta presentación hablaremos sobre el aprendizaje autónomo, su significado, ventajas y desventajas y como influye en nuestro proceso educativo.
Dentro de esta presentación hablaremos sobre el aprendizaje autónomo, su significado, ventajas y desventajas y como influye en nuestro proceso educativo.
En esta presentación analizaremos la definición de Aprendizaje Colaborativo, las ventajas y desventajas y la importancia del aprendizaje colaborativo en la educación a distancia.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. EDUCACIÒN A DISTANCIA
Es una forma de Aprendizaje en que el docente y el
estudiante carecen de presencia física, desarrollando una
autonomía en el desarrollo de sus estudios. Utilizando los
medios tecnológicos para el desempeños de la Educación
3. DOCENTE / ALUMNO
García Aretio (2007), en los escenarios de la
educación virtual (o educación en línea), el
docente ya no es un mero transmisor de
información, sino que se coloca en una
posición distinta para convertirse en el
planificador y gestor de la forma en que el
alumno construye sus propios conocimientos
en torno a una temática y los convierte en saber.
4. DOCENTE / facilitador
• Motivar al estudiante a fin de
estimular el estudio independiente y
autónomo.
• Tienes la oportunidad de hacer
más gratificante su aprendizaje.
