SlideShare una empresa de Scribd logo
Objetivos de la Sesión
• Presentar los conceptos de ciudadano y valores cívicos.

• Plantear una reflexión sobre los mismos y sus relaciones.

• Reflexionar sobre su importancia y relevancia en la sociedad y la
  vida.

• Presentar la carta de DDHH y establecer una relación entre DDHH
  y normas de convivencia.
¿¿Valores??
• ¿Qué son los valores morales de uno como individuo?

• ¿Qué son los valores cívicos? ¿Qué significa ser ciudadano?

• ¿Podemos ser ciudadanos sin tener presentes dichos valores?

• Discutir las preguntas planteadas.
Vida, Sociedad y Valores
• ¿Qué importancia tienen dichos valores en la vida diaria?

• ¿Cómo afecta su ausencia a nuestra sociedad?
Derechos Humanos
• La carta de DDHH.

http://www.un.org/es/documents/udhr/

• Los DDHH y normas de convivencia.

• Mural colectivo de una nube de palabras.

   Cada alumno aportará al menos una palabra al mural, se discutirá un diseño y los
   colores. Posteriormente se imprimirá y pegará en la pared del aula.
"Ciudadano Kurioso"

Más contenido relacionado

Similar a "Ciudadano Kurioso"

Tema#1 zapandí
Tema#1 zapandíTema#1 zapandí
Tema#1 zapandí
el_maestro_en_casa
 
Secuencia 3. la comunidad
Secuencia 3. la comunidadSecuencia 3. la comunidad
Secuencia 3. la comunidad
ofir2018
 
Taller: Sesión lunes 23 enero 2012
Taller: Sesión lunes 23 enero 2012Taller: Sesión lunes 23 enero 2012
Taller: Sesión lunes 23 enero 2012
Enseña
 
Plan fce todo
Plan fce todoPlan fce todo
S2 1-dia-1y5-dpcc
S2 1-dia-1y5-dpccS2 1-dia-1y5-dpcc
S2 1-dia-1y5-dpcc
aulasdivertidas
 
5.6 formación cívica y ética sexto
5.6 formación cívica y ética sexto5.6 formación cívica y ética sexto
5.6 formación cívica y ética sexto
Alessandro Saavedra
 
Programaciónaulaciudadania
ProgramaciónaulaciudadaniaProgramaciónaulaciudadania
Programaciónaulaciudadania
ssej
 
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdf
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdfSOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdf
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdf
JhonCenteno3
 
PERSONAL PROJECTS 1A
PERSONAL PROJECTS 1APERSONAL PROJECTS 1A
PERSONAL PROJECTS 1A
ahoodpeterson
 
Taller docente
Taller docenteTaller docente
Taller docente
Luis Olier
 
Conociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptx
Conociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptxConociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptx
Conociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptx
JillinaPs
 
Módulo 5
Módulo 5Módulo 5
Esquema escuela y comunidad jardinera 1
Esquema escuela y comunidad jardinera 1Esquema escuela y comunidad jardinera 1
Esquema escuela y comunidad jardinera 1
Rouss Figueroa Soto
 
La formación cívica y ética
La formación cívica y éticaLa formación cívica y ética
La formación cívica y ética
Ektwr1982
 
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Javier Joaquin Meza
 
I_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptx
I_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptxI_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptx
I_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptx
PabloAlarcnGarca2
 
Presentacion proyecto ciudadano eli
Presentacion proyecto ciudadano eliPresentacion proyecto ciudadano eli
Presentacion proyecto ciudadano eli
Elizabeth Quinteros
 
Cultura, ciudad y diseño v. d. participativo
Cultura, ciudad y diseño   v. d. participativoCultura, ciudad y diseño   v. d. participativo
Cultura, ciudad y diseño v. d. participativo
Jorge Montana
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)
Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)
Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)
facilitaciion
 

Similar a "Ciudadano Kurioso" (20)

Tema#1 zapandí
Tema#1 zapandíTema#1 zapandí
Tema#1 zapandí
 
Secuencia 3. la comunidad
Secuencia 3. la comunidadSecuencia 3. la comunidad
Secuencia 3. la comunidad
 
Taller: Sesión lunes 23 enero 2012
Taller: Sesión lunes 23 enero 2012Taller: Sesión lunes 23 enero 2012
Taller: Sesión lunes 23 enero 2012
 
Plan fce todo
Plan fce todoPlan fce todo
Plan fce todo
 
S2 1-dia-1y5-dpcc
S2 1-dia-1y5-dpccS2 1-dia-1y5-dpcc
S2 1-dia-1y5-dpcc
 
5.6 formación cívica y ética sexto
5.6 formación cívica y ética sexto5.6 formación cívica y ética sexto
5.6 formación cívica y ética sexto
 
Programaciónaulaciudadania
ProgramaciónaulaciudadaniaProgramaciónaulaciudadania
Programaciónaulaciudadania
 
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdf
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdfSOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdf
SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA JURIDICA.pdf
 
PERSONAL PROJECTS 1A
PERSONAL PROJECTS 1APERSONAL PROJECTS 1A
PERSONAL PROJECTS 1A
 
Taller docente
Taller docenteTaller docente
Taller docente
 
Conociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptx
Conociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptxConociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptx
Conociéndonos para transformarnos (Exposicion).pptx
 
Módulo 5
Módulo 5Módulo 5
Módulo 5
 
Esquema escuela y comunidad jardinera 1
Esquema escuela y comunidad jardinera 1Esquema escuela y comunidad jardinera 1
Esquema escuela y comunidad jardinera 1
 
La formación cívica y ética
La formación cívica y éticaLa formación cívica y ética
La formación cívica y ética
 
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
 
I_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptx
I_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptxI_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptx
I_Participacionciudadana y accion ciudadana.pptx
 
Presentacion proyecto ciudadano eli
Presentacion proyecto ciudadano eliPresentacion proyecto ciudadano eli
Presentacion proyecto ciudadano eli
 
Cultura, ciudad y diseño v. d. participativo
Cultura, ciudad y diseño   v. d. participativoCultura, ciudad y diseño   v. d. participativo
Cultura, ciudad y diseño v. d. participativo
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad06-cuarto grado-integrados-4g-u6-sesion23
 
Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)
Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)
Cuidado de las netbooks (f ey c 2) (1)
 

Último

1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 

Último (20)

1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 

"Ciudadano Kurioso"

  • 1.
  • 2. Objetivos de la Sesión • Presentar los conceptos de ciudadano y valores cívicos. • Plantear una reflexión sobre los mismos y sus relaciones. • Reflexionar sobre su importancia y relevancia en la sociedad y la vida. • Presentar la carta de DDHH y establecer una relación entre DDHH y normas de convivencia.
  • 3. ¿¿Valores?? • ¿Qué son los valores morales de uno como individuo? • ¿Qué son los valores cívicos? ¿Qué significa ser ciudadano? • ¿Podemos ser ciudadanos sin tener presentes dichos valores? • Discutir las preguntas planteadas.
  • 4. Vida, Sociedad y Valores • ¿Qué importancia tienen dichos valores en la vida diaria? • ¿Cómo afecta su ausencia a nuestra sociedad?
  • 5. Derechos Humanos • La carta de DDHH. http://www.un.org/es/documents/udhr/ • Los DDHH y normas de convivencia. • Mural colectivo de una nube de palabras. Cada alumno aportará al menos una palabra al mural, se discutirá un diseño y los colores. Posteriormente se imprimirá y pegará en la pared del aula.