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EDUCACIÓN INCLUSIVA
Qué sé :
 Se basa en la valoración de la diversidad, adaptando el sistema para responder de manera
adecuada a las necesidades de todos y cada uno de los alumnos.
 Busca asegurar la equidad y la calidad de la educación, considerando a todos los alumnos
sin importar sin importar sus características , necesidades, intereses, capacidades,
habilidades, y estilos de aprendizaje.
 Garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes,
con especial énfasis en aquellos que están excluidos, marginados o en riesgo de estarlo.
Esto se realiza mediante la puesta en práctica de un conjunto de acciones orientadas a
eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación.
Qué quiero saber:
 Acciones novedosas, reales, factibles y accesibles para los NNA, P. de Familia y docentes de
grupo; que les permita mejorar su calidad educativa , aprendizajes, participación social,
eliminando o minimizando las BAP.
Empátia
Alegria
Trabajo en equipo
Respeto
Juegos y deporte
Uso de las TIC
¡El mejor de los servicios a tu alcance!
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  • 1. EDUCACIÓN INCLUSIVA Qué sé :  Se basa en la valoración de la diversidad, adaptando el sistema para responder de manera adecuada a las necesidades de todos y cada uno de los alumnos.  Busca asegurar la equidad y la calidad de la educación, considerando a todos los alumnos sin importar sin importar sus características , necesidades, intereses, capacidades, habilidades, y estilos de aprendizaje.  Garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes, con especial énfasis en aquellos que están excluidos, marginados o en riesgo de estarlo. Esto se realiza mediante la puesta en práctica de un conjunto de acciones orientadas a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación. Qué quiero saber:  Acciones novedosas, reales, factibles y accesibles para los NNA, P. de Familia y docentes de grupo; que les permita mejorar su calidad educativa , aprendizajes, participación social, eliminando o minimizando las BAP.
  • 2. Empátia Alegria Trabajo en equipo Respeto Juegos y deporte Uso de las TIC ¡El mejor de los servicios a tu alcance! Te ofrecemos