Este documento discute tres retos clave de la salud: educación, tecnología y economía. Explica que la educación médica debe enfocarse en áreas prácticas y actualización continua. Además, la tecnología puede ser útil pero también tiene desventajas si no se usa con cuidado. Finalmente, la economía del ingreso médico debe basarse en criterios éticos como la dificultad del caso y no en el origen del paciente.

2. "EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA Y
ECONOMIA: LOS TRES RETOS
DE LA SALUD"
Dr. Manuel Ayala Tamés.

3. MEDICO CONOCIMIENTO
S
MORAL PRACTICA
MEDIC
O
PRESENCIA CAPACIDAD
EDUCACIO
N

4. Educación Tecnología ECONOMIA

5. EDUCACION
 ENSEÑANZA: Transmisión de
conocimientos.
 DIDACTICA: (Didaskein=enseñar) Métodos
de enseñanza.
 PEDAGOGIA: (Paidos=niño, agó=líder) Dirigir
a un niño.

6. ENSEÑAR Y APRENDER

7. EDUCACION

8. EDUCACION MEDICA.
APRENDIZAJE
Practica
Adquirir r
Actualizar

9. ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS
Haber
Querer Poder aprender aprendido
aprender
Objetivo claro Tener medios Autoevaluació
Atractivo Capacidad n
Factible Interés Entrenamient
o
Interesante
Seguimiento
Posible

10. PARA APRENDER DEBERÍA

11. COMO APRENDER
 Seleccionar lo que nos interesa y podemos
utilizar habitualmente.
 Buscar lugares capacitados para la
impartición de ENSEÑANZA.
 Hacer evaluaciones de lo adquirido.
 Contar con material educativo para reafirmar
los conocimientos.
 «No comprar DIPLOMAS»

12. EDUCACIÓN MEDICA: AREAS
NO
QUIRURGICA QUIRURGICA

13. MAS PRACTICA:
MEJOR HABILIDAD = MAYOR SEGURIDAD.

14. APRENDER, QUE?
Lo que entiendo
Verlo, tocarlo, sentirlo.
Entenderlo.
Practicarlo
Repetirlo

15. CAPACIDAD INTELECTUAL, QUIRURGICA
Y PRODUCTIVIDAD VS. EXPERIENCIA.
9
8
7
6
5
CAPACIDAD
4
EXPERIENCIA
3
2
1
0
20 30 40 50 60 70 80 EDAD

17. TECNOLOGIA

18. TECNOLOGIA

19. LA TECNOLOGIA: LO BUENO
 Es un accesorio de la medicina, no la base.
 Incrementa la exactitud.
 Reproduce eventos.
 Archiva.
 Comunica.
 Mejora habilidades quirúrgicas.

20. LO MALO DE LA TECNOLOGÍA
Hace Menos actividad
tecno/dependientes física
Limita sentidos Olvida la clínica
Atrofia Favorece
velocidad dependencias
pensante múltiples

21. COMO APOYARNOS EN
TECNOLOGÍA:
 Para documentar datos e imágenes.
 En “SIMPLIFICAR” comunicaciones.
 Cuando requiere precisión un tratamiento.
 Para estudiar.
 Mostrando a las pacientes imágenes y
explicaciones.
 Usando “Honestamente” los medios para
cada área de la medicina.

22. PRECAUCIONES ANTE TECNO:
 Debe de tener un plan “B” si no tiene un
equipo.
 Hay que hacer “RESPALDO”
periódicamente.
 La Tecno no “Siente”, el médico sí.
 Las estadísticas, pueden no siempre ser de
certeza absoluta.
 Lo mejor es el equilibrio y uso JUSTIFICADO
de la TECNOLOGIA.

24. ECONOMIA

25. ECONOMIA

26. POSIBILIDADES DE ENRIQUECIMIENTO DE UN MEDICO
(DR. EVARISTO CABRERA GÓMEZ).
NACIMIENTO
MATRIMONIO
NEGOCIO
DINER
O

27. ECONOMIA DEL INGRESO
• Cuando se debe cobrar?
Consulta • Como se debería cobrar?
• Basar en dificultad?
Cirugía • Acorde al origen del paciente?
• Es válido ser socio de «Paraclínicos»?
Estudios • Usar los mínimos?

28. LOS EGRESOS
Gasto de • Consultorio.
operación • Preparación.
• Familiar.
Mantención • Personal.

29. MORAL Y PRESENCIA

30. Sir Samuel Luke Fields

31. COLOFON
Ser médico es un privilegio
Humanizar la medicina es
nuestra obligación
Buena Tecnología Economía
educación justificada honesta