Este documento describe la educación virtual, incluyendo su definición, tipos, ventajas y características. La educación virtual permite el aprendizaje flexible a través de Internet y facilita el intercambio de información entre estudiantes y profesores. Puede ser en línea (e-learning) o una combinación de enseñanza en línea y presencial (b-learning). Ofrece ventajas como la reducción de costos y el acceso ampliado. Se centra en el aprendizaje colaborativo mediante redes de computadoras y tiene como

1. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL TÈCNICA Y EN CIENCIAS“SAN FRANCISCO DE QUITO”NOMBRE: SUSANA CATUCUAMBA CURSO: SEXTOCONTABILIDAD E INFORMÀTICA FECHA: 6 DE JUNIO DEL 2011 LIC: RODRIGO MULLO

2. EDUCACIÒN VIRTUALINTRODUCCIÒNEn la actualidad debido a los grandes avances y la incorporación de las tecnologías en el ámbito académico ha propiciado el intercambio de información entre alumnos y docentes de una manera dinámica a través de la red, avanzando y aportando en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, haciendo cada vez mas efectivo el uso de las aulas virtuales utilizando el Internet como medio eficaz para garantizar a lo que le denominamos Enseñanza Virtual (enseñanza a través del internet).

3. ¿QUÉ ES EDUCACIÓN VIRTUAL?Es una posibilidad de ajustarse en tiempo, espacio, forma y necesidades aprendizajes del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación en aulas virtuales.

4. CLASES DE EDUCACION VIRTUALLa educación virtual puede ser: E-LEARNING Es la enseñanza a distancia en la que predomina la comunicación asincrónica a través del internet.

5. CLASES DE EDUCACIÒN VIRTUALB-LEARNINGEs la combinación de la enseñanza virtual y presencial, en la que predomina la comunicación sincrónica y asincrónica, aquí es necesario crear ambientes de aprendizaje propicios para el buen proceso de la enseñanza-aprendizaje a través de lo virtual.

6. VENTAJAS Dentro de las razones que se mencionan para considerar la educación virtual, como una alternativa seria y presente, están la reducción de costos, el acceso de nuevos públicos a la tecnología y el mayor compromiso de todos los participantes en el proceso educativo.

7. VARIOS ELEMENTOS SE DESTACAN EN ESTE NUEVO ESQUEMA DE APRENDIZAJE:Exploración – El uso de Internet como una herramienta de exploración Experiencia– El estudiante virtual se ve involucrado en una nueva experiencia social y de aprendizaje que puede incluir comunicaciones directas con su profesor, discusiones con sus compañeros de curso o estudio individual de contenidos a su propio ritmo. Compromiso – Los cursos virtuales ofrecen una oportunidad única al estudiante de compartir experiencias con otros, lo que refuerza el sentido de colaboración y de comunidad.

8. ELEMENTOS DE ESTE ESQUEMA DE APRENDIZAJE:Flexibilidad – Desde cualquier lugar y a cualquier hora, los estudiantes pueden tener acceso a sus cursos virtuales. Actualidad – Los profesores tienen la oportunidad de actualizar sus materiales y temas de discusión instantáneamente lo que hace que los cursos se mantengan novedosos y consistentes con la actualidad. Personalización –la educación virtual sí permite un contacto personal entre el profesor y el alumno. El intercambio de mensajes escritos y la posibilidad de seguimiento detallado del progreso proporciona al profesor un conocimiento del alumno muchas veces mayor que en cursos presenciales.

9. CARACTERÌSTICASEs un sistema de enseñanza-aprendizaje, que se operacionaliza a través de tecnología de telecomunicaciones y redes de computadoras.

10. Es un modelo educativo que está centrado en el aprendizaje colaborativo, a través de los servicios de las redes de computadoras.

11. El profesor es básicamente un facilitador de ambientes de aprendizaje.

12. El estudiante aprende por sí mismo y a su propio ritmo, a través de la red, interactuando con sus compañeros, sus profesores y con los textos.