SlideShare una empresa de Scribd logo
EDUCACION VIRTUAL.
DEINER ACUÑA.
JAINER CASTILLO.
CARLOS MOLINA.
KAROL RODRUIGEZ.
EDUCACION VIRTUAL.
Es una opción y forma de aprendizaje que se
acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La
educación virtual facilita el manejo de la
información y de los contenidos del tema que se
desea tratar y está mediada por las tecnologías
de la información y la comunicación -las TIC-
 La educación virtual puede
concebirse, entonces, como una
nueva modalidad de impartir
educación, que hace uso de las
TIC y que no es ni mejor ni peor
que la modalidad presencial,
simplemente diferente.
CARACTERISTICAS
 Es una forma de enseñanza basada en las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
 Consiste en un triángulo interactivo compuesto por: Estudiante – Profesor/Tutor – Material
Didáctico, donde se transmite el conocimiento a
través de redes de comunicaciones.
 El método de enseñanza-aprendizaje es de autoformación, flexible, interactivo e
independiente, aplicando el autoaprendizaje y estrategias de
automotivación, donde se centra toda la atención al aprendizaje de los alumnos y no a la
enseñanza.
 El Profesor/Tutor es un guía, un facilitador para los estudiantes durante su formación a
través de un sistema de tutoría, controlan las presentaciones,
enuncian preguntas, orientan y dirigen a los estudiantes, diseña estrategias para que los
alumnos aprendan por si mismos.
 El Estudiante se debe desempeñar de forma autónoma, de manera que estudia a su
propio ritmo, sin imperativo de tiempo, desde su casa y/o
desde su trabajo, facilitando el proceso enseñanza-aprendizaje de acuerdo al ambiente en que
se desenvuelve, siendo él el responsable de su propio aprendizaje.
 La comunicación entre los Estudiantes y el Profesor/Tutor se realiza a través de medios
electrónicos como: email o correo electrónico, video-conferencias, Chat.
 El uso de Internet es el principal medio de comunicación entre los Estudiantes y el
Profesor/Tutor. Por este medio interactúan, acceden y transmiten información requerida,
permitiendo una retroalimentación que enriquece y completa el proceso educativo, sin ningún
tipo de limitación de tiempo y espacio.
 Es económica, ya que no es necesario desplazarse hasta el aula de clase pero se realizan
trabajos y debates a través de comunicaciones virtuales.
VENTAJAS
Es flexible
El estudiante activo
accesibilidad
formación
DESVENTAJAS
Equipo e internet
Relaciones
sociales
Manejo de
tecnologías
Objetivo de la educación
virtual.
Pueden orientarse en tres sentidos:
Actitudinales; permite desarrollar capacidades y la adaptación a
nuevas situaciones etc.
Conceptuales; acceso a nuevos conocimientos, información valiosa
Prácticos; aplicaciones concretas de la educación virtual.
También son objetivos importantes de estas nuevas alternativas
pedagógicas los fortalece en la diversidad y la cultura y mejorar
competencias
EL FUTURO DE LA EDUCACION
VIRTUAL.
Según Miller y Miller, se pueden identificar
cuatro factores que juegan un papel crucial en
el futuro de la educación virtual: la
investigación sobre su efectividad, los avances
tecnológicos, los costos y
la competencia del mercado, y la respuesta a
las influencias del mercado.
Los resultados que vayan arrojando las investigaciones
sobre la eficacia de los cursos virtuales como medio de
enseñanza y aprendizaje determinarán su lugar y vigencia
en el porvenir. Los avances tecnológicos en equipos y
programas para la comunicación en red ofrecerán nuevas
herramientas para la educación virtual
los exploradores de Internet tendrán opciones más
sofisticadas para controlar diversos medios audiovisuales, y
los proveedores de conexión a la Red
ofrecerán servicios cada vez más complejos y potentes,
que simplificarán el intercambio de información y el trabajo
colaborativo, la distribución y acceso a cursos con
estructuras hipermediales y un alto nivel de interactividad

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtual
Mapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtualMapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtual
Mapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtualSolangel Vega
 
Resumen.. historia de la educacion a distancia
Resumen.. historia de la educacion a distanciaResumen.. historia de la educacion a distancia
Resumen.. historia de la educacion a distanciafrancibe
 
Diapositivas educación virtual
Diapositivas educación virtualDiapositivas educación virtual
Diapositivas educación virtualErika Serna
 
Presentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distanciaPresentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distanciaUapa
 
Presentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A DistanciaPresentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A Distanciaxaviera
 
Educación a distancia, origen y evolución
Educación a distancia, origen y evoluciónEducación a distancia, origen y evolución
Educación a distancia, origen y evolución
Docente Dis Grafico Mauricio Tenecota
 
Modalidades Educativas
Modalidades EducativasModalidades Educativas
Modalidades Educativas
Laura Cadeñanes
 
EducacióN A Distancia Y Tic Venezuela
EducacióN A Distancia Y Tic   VenezuelaEducacióN A Distancia Y Tic   Venezuela
EducacióN A Distancia Y Tic Venezuela
nancygomez
 
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentaciónLa educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentaciónlisseth ramirez
 
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1
lisseth ramirez
 
Grupo n° 6 multimodalidad en la educación superior
Grupo n° 6 multimodalidad en la educación superiorGrupo n° 6 multimodalidad en la educación superior
Grupo n° 6 multimodalidad en la educación superior
ZullyOvejero
 
Fernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdf
Fernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdfFernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdf
Fernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdf
Franklin Ticuña
 
Presentación grupo 7
Presentación grupo 7Presentación grupo 7
Presentación grupo 7
silviasena9
 
Educación virtual y a distancia (diapositivas)
Educación virtual y a distancia (diapositivas)Educación virtual y a distancia (diapositivas)
Educación virtual y a distancia (diapositivas)
jennyfermesa
 
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
guillermoroquet
 
Diario de doble entada
Diario de doble entadaDiario de doble entada
Diario de doble entada
Lourdes Ramirez
 
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la Mediación
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la MediaciónEvolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la Mediación
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la Mediación
Héctor Rubio
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
pachecomar25
 

La actualidad más candente (20)

Mapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtual
Mapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtualMapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtual
Mapa Conceptual: Fundamentos de la educación virtual
 
Resumen.. historia de la educacion a distancia
Resumen.. historia de la educacion a distanciaResumen.. historia de la educacion a distancia
Resumen.. historia de la educacion a distancia
 
Diapositivas educación virtual
Diapositivas educación virtualDiapositivas educación virtual
Diapositivas educación virtual
 
Presentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distanciaPresentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distancia
 
Presentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A DistanciaPresentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A Distancia
 
Educación a distancia, origen y evolución
Educación a distancia, origen y evoluciónEducación a distancia, origen y evolución
Educación a distancia, origen y evolución
 
Modalidades Educativas
Modalidades EducativasModalidades Educativas
Modalidades Educativas
 
EducacióN A Distancia Y Tic Venezuela
EducacióN A Distancia Y Tic   VenezuelaEducacióN A Distancia Y Tic   Venezuela
EducacióN A Distancia Y Tic Venezuela
 
E v
E vE v
E v
 
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentaciónLa educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
 
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación1
 
Grupo n° 6 multimodalidad en la educación superior
Grupo n° 6 multimodalidad en la educación superiorGrupo n° 6 multimodalidad en la educación superior
Grupo n° 6 multimodalidad en la educación superior
 
Educación en línea
Educación en líneaEducación en línea
Educación en línea
 
Fernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdf
Fernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdfFernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdf
Fernando Lopez 2020. Impactos Iniciales del presuúesto participativo.pdf
 
Presentación grupo 7
Presentación grupo 7Presentación grupo 7
Presentación grupo 7
 
Educación virtual y a distancia (diapositivas)
Educación virtual y a distancia (diapositivas)Educación virtual y a distancia (diapositivas)
Educación virtual y a distancia (diapositivas)
 
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
Mitos, Retos y Realidades de la Educación a Distancia en Línea. Roquet 2009
 
Diario de doble entada
Diario de doble entadaDiario de doble entada
Diario de doble entada
 
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la Mediación
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la MediaciónEvolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la Mediación
Evolución de los Sistemas de Educación a Distancia de acuerdo la Mediación
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 

Destacado

The experience box
The experience boxThe experience box
The experience box
Ricardo Mejia Sarmiento
 
Ita a2 lp 18 2-2013
Ita a2 lp 18 2-2013Ita a2 lp 18 2-2013
Ita a2 lp 18 2-2013SpaanIt
 
Top Restaurants in San Diego
Top Restaurants in San DiegoTop Restaurants in San Diego
Top Restaurants in San Diego
Ryan C Heffernan
 
Despiertanos oh dios power point
Despiertanos oh dios power pointDespiertanos oh dios power point
Despiertanos oh dios power point
Luis Guazman
 
Pbase magazine vol13_jun2010
Pbase magazine vol13_jun2010Pbase magazine vol13_jun2010
Pbase magazine vol13_jun2010
Lewis Simon
 
Android
AndroidAndroid
Android
Satyam Kumar
 
S4 tarea4 agsig
S4 tarea4 agsigS4 tarea4 agsig
S4 tarea4 agsiggui_y_4
 
A Struggle for Peace 2010 - Terugblik
A Struggle for Peace 2010 - TerugblikA Struggle for Peace 2010 - Terugblik
A Struggle for Peace 2010 - TerugblikJasper de Lange
 
Instagram'da Markalar
Instagram'da MarkalarInstagram'da Markalar
Instagram'da Markalar
Drampa.com
 
Developmental assessment and screening
Developmental assessment and screeningDevelopmental assessment and screening
Developmental assessment and screening
Nasreen Ali
 
La historia del curriculum
La historia del curriculumLa historia del curriculum
La historia del curriculum
Isabo Fierro
 

Destacado (13)

The experience box
The experience boxThe experience box
The experience box
 
Ita a2 lp 18 2-2013
Ita a2 lp 18 2-2013Ita a2 lp 18 2-2013
Ita a2 lp 18 2-2013
 
Vm2 linkedin
Vm2 linkedinVm2 linkedin
Vm2 linkedin
 
Top Restaurants in San Diego
Top Restaurants in San DiegoTop Restaurants in San Diego
Top Restaurants in San Diego
 
Despiertanos oh dios power point
Despiertanos oh dios power pointDespiertanos oh dios power point
Despiertanos oh dios power point
 
Pbase magazine vol13_jun2010
Pbase magazine vol13_jun2010Pbase magazine vol13_jun2010
Pbase magazine vol13_jun2010
 
Android
AndroidAndroid
Android
 
Vm2 linkedin
Vm2 linkedinVm2 linkedin
Vm2 linkedin
 
S4 tarea4 agsig
S4 tarea4 agsigS4 tarea4 agsig
S4 tarea4 agsig
 
A Struggle for Peace 2010 - Terugblik
A Struggle for Peace 2010 - TerugblikA Struggle for Peace 2010 - Terugblik
A Struggle for Peace 2010 - Terugblik
 
Instagram'da Markalar
Instagram'da MarkalarInstagram'da Markalar
Instagram'da Markalar
 
Developmental assessment and screening
Developmental assessment and screeningDevelopmental assessment and screening
Developmental assessment and screening
 
La historia del curriculum
La historia del curriculumLa historia del curriculum
La historia del curriculum
 

Similar a Educación Virtual.pptx

Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
simonibarra203
 
Educacion en la virtualidad
Educacion en la virtualidadEducacion en la virtualidad
Educacion en la virtualidad
sonrisaencantadora
 
Ensayo educacion semipresencial i
Ensayo  educacion semipresencial iEnsayo  educacion semipresencial i
Ensayo educacion semipresencial i
yoryina2
 
Ensayo educacion semipresencial ii
Ensayo  educacion semipresencial iiEnsayo  educacion semipresencial ii
Ensayo educacion semipresencial ii
yoryina2
 
LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3
LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3 LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3
LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3
fabricio31051993
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
silviahdzg
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
silviahdzg
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
yhenriquezsavinonrd
 
Presentacion power point educacion virtual
Presentacion power point  educacion virtualPresentacion power point  educacion virtual
Presentacion power point educacion virtual
ceciliabarriosv
 
Educ virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en lineaEduc virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en linea
Alfredo Hernandez
 
La Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en Cuba
La Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en CubaLa Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en Cuba
La Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en Cuba
juliocesarsalazarram
 
Actividad 4 presentacion ppt resumen
Actividad 4 presentacion ppt resumenActividad 4 presentacion ppt resumen
Actividad 4 presentacion ppt resumen
Vicky Alonso
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaPIEDAD SANDOVAL
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaPIEDAD SANDOVAL
 
Portafolio final
Portafolio finalPortafolio final
Portafolio final
Roxana Orozco
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
Genio Data
 

Similar a Educación Virtual.pptx (20)

Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
educacion virtual
educacion virtual educacion virtual
educacion virtual
 
Educacion en la virtualidad
Educacion en la virtualidadEducacion en la virtualidad
Educacion en la virtualidad
 
Ensayo educacion semipresencial i
Ensayo  educacion semipresencial iEnsayo  educacion semipresencial i
Ensayo educacion semipresencial i
 
Ensayo educacion semipresencial ii
Ensayo  educacion semipresencial iiEnsayo  educacion semipresencial ii
Ensayo educacion semipresencial ii
 
LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3
LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3 LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3
LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. UNIDAD 3
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Educacion virtual secundaria
Educacion virtual secundariaEducacion virtual secundaria
Educacion virtual secundaria
 
28 06-2012.
28 06-2012.28 06-2012.
28 06-2012.
 
Presentacion power point educacion virtual
Presentacion power point  educacion virtualPresentacion power point  educacion virtual
Presentacion power point educacion virtual
 
Educ virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en lineaEduc virtual vs educ en linea
Educ virtual vs educ en linea
 
La Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en Cuba
La Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en CubaLa Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en Cuba
La Educación a Distancia en el contexto de la Educación Médica en Cuba
 
Actividad 4 presentacion ppt resumen
Actividad 4 presentacion ppt resumenActividad 4 presentacion ppt resumen
Actividad 4 presentacion ppt resumen
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
 
Educación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aulaEducación a distancia con el implemento del aula
Educación a distancia con el implemento del aula
 
Autoaprendizaje
AutoaprendizajeAutoaprendizaje
Autoaprendizaje
 
Portafolio final
Portafolio finalPortafolio final
Portafolio final
 
Educación virtual
Educación virtual Educación virtual
Educación virtual
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
 

Último

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Educación Virtual.pptx

  • 1. EDUCACION VIRTUAL. DEINER ACUÑA. JAINER CASTILLO. CARLOS MOLINA. KAROL RODRUIGEZ.
  • 2. EDUCACION VIRTUAL. Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC-
  • 3.  La educación virtual puede concebirse, entonces, como una nueva modalidad de impartir educación, que hace uso de las TIC y que no es ni mejor ni peor que la modalidad presencial, simplemente diferente.
  • 4. CARACTERISTICAS  Es una forma de enseñanza basada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.  Consiste en un triángulo interactivo compuesto por: Estudiante – Profesor/Tutor – Material Didáctico, donde se transmite el conocimiento a través de redes de comunicaciones.  El método de enseñanza-aprendizaje es de autoformación, flexible, interactivo e independiente, aplicando el autoaprendizaje y estrategias de automotivación, donde se centra toda la atención al aprendizaje de los alumnos y no a la enseñanza.  El Profesor/Tutor es un guía, un facilitador para los estudiantes durante su formación a través de un sistema de tutoría, controlan las presentaciones, enuncian preguntas, orientan y dirigen a los estudiantes, diseña estrategias para que los alumnos aprendan por si mismos.
  • 5.  El Estudiante se debe desempeñar de forma autónoma, de manera que estudia a su propio ritmo, sin imperativo de tiempo, desde su casa y/o desde su trabajo, facilitando el proceso enseñanza-aprendizaje de acuerdo al ambiente en que se desenvuelve, siendo él el responsable de su propio aprendizaje.  La comunicación entre los Estudiantes y el Profesor/Tutor se realiza a través de medios electrónicos como: email o correo electrónico, video-conferencias, Chat.  El uso de Internet es el principal medio de comunicación entre los Estudiantes y el Profesor/Tutor. Por este medio interactúan, acceden y transmiten información requerida, permitiendo una retroalimentación que enriquece y completa el proceso educativo, sin ningún tipo de limitación de tiempo y espacio.  Es económica, ya que no es necesario desplazarse hasta el aula de clase pero se realizan trabajos y debates a través de comunicaciones virtuales.
  • 6. VENTAJAS Es flexible El estudiante activo accesibilidad formación DESVENTAJAS Equipo e internet Relaciones sociales Manejo de tecnologías
  • 7. Objetivo de la educación virtual. Pueden orientarse en tres sentidos: Actitudinales; permite desarrollar capacidades y la adaptación a nuevas situaciones etc. Conceptuales; acceso a nuevos conocimientos, información valiosa Prácticos; aplicaciones concretas de la educación virtual. También son objetivos importantes de estas nuevas alternativas pedagógicas los fortalece en la diversidad y la cultura y mejorar competencias
  • 8. EL FUTURO DE LA EDUCACION VIRTUAL. Según Miller y Miller, se pueden identificar cuatro factores que juegan un papel crucial en el futuro de la educación virtual: la investigación sobre su efectividad, los avances tecnológicos, los costos y la competencia del mercado, y la respuesta a las influencias del mercado.
  • 9. Los resultados que vayan arrojando las investigaciones sobre la eficacia de los cursos virtuales como medio de enseñanza y aprendizaje determinarán su lugar y vigencia en el porvenir. Los avances tecnológicos en equipos y programas para la comunicación en red ofrecerán nuevas herramientas para la educación virtual los exploradores de Internet tendrán opciones más sofisticadas para controlar diversos medios audiovisuales, y los proveedores de conexión a la Red ofrecerán servicios cada vez más complejos y potentes, que simplificarán el intercambio de información y el trabajo colaborativo, la distribución y acceso a cursos con estructuras hipermediales y un alto nivel de interactividad