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EDUCACIÓN VIRTUAL
Elaborado por: Alexandra Vera Mamani
1. Significado:
▪ Educación Virtual. significa
que se genera un proceso
educativo, una acción
comunicativa con
intenciones de formación,
en un lugar distinto del
salón de clases: en el
ciberespacio.
2. Concepto de educación virtual:
Es una estrategia
educativa que facilita el
manejo de la información.
Permite la aplicación de
nuevos métodos
pedagógicos enfocados al
desarrollo de aprendizajes
significativos.
Permite superar la calidad
de los recursos
presenciales.
Se ajusta al horario
personal de los
estudiantes.
facilita la interacción
continua entre
compañeros y el docente
por medio virtual.
3. Características:
Es oportuna para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes
mediante la programación periódica de tele clases.
Es eficiente, a través mensajes, conferencias, etc. en forma simultánea
para los centros de influencia.
Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia
del docente o hasta el centro educativo.
Soluciona dificultad del experto, o que viaje largos trayectos.
Es compatible con la educación presencial en
cumplimiento del programa académico.
Es innovadora según la motivación interactivo de
nuevos escenarios de aprendizaje.
Es motivador en el aprendizaje, que estar
enclaustrado en cuatro paredes del aula.
Es actual, porque permite conocer las últimas
novedades a través de Internet y sistemas de
información.
4. Metodologías de la educación virtual:
El emisor y receptor en
del mensaje en el
proceso operan en el
mismo marco temporal.
Ejm: Video conferencias
con pizarra, audio o
imágenes como el
Netmeeting de Internet,
Chat, chat de voz, audio
y asociación en grupos
virtuales
Método
sincrónico
Transmite mensajes sin
necesidad de coincidir
entre el emisor y
receptor en la
interacción instantánea.
Ejm: Email, foros de
discusión, dominios
web, textos, gráficos
animados, audio,
presentaciones
interactivas, video,
casettes etc.
Método
asincrónico (Combinado asincrónico
y sincrónico), donde la
enseñanza y
aprendizaje de la
educación virtual se
hace más efectiva.
Método B-
Learning
5. Diferencias entre educación virtual y presencial:
Es una oportunidad y
forma de aprendizaje
que se acomoda al
tiempo y necesidad
del estudiante
Se refiere a tomar el
curso en algún aula,
laboratorio o foro,
directamente
reunidos con los
catedráticos y otros
estudiantes.
Facilita el manejo de
la información y de
los contenidos del
tema que se quiere
tratar y está mediada
por las tecnologías de
la información y la
comunicación.
Con el uso de las
TICs el aprendizaje es
más estimulante y
motivador.
EDUCACIÓN
VIRTUAL
EDUCACIÓN
PRESENCIAL
EDUCACIÓN
VIRTUAL
5. Conclusión:
Podemos considerar que el nuevo modelo educativo virtual está plenamente
implantado, soportado tanto desde su perspectiva tecnológica como
didáctica, y su uso se irá incrementando en los próximos años.
Concretamente, en el caso de la enseñanza superior en nuestro país,
prácticamente todas las Universidades públicas y privadas o bien imparten
cursos virtuales en la actualidad o bien han iniciado o realizado ya distintos
proyectos en el área de la teleformación.
6. Bibliografía:
Enciclopedia: https://www.ecured.cu/EcuRed:Enciclopedia_cubana
Artículo: https://www.ecured.cu/Educaci%C3%B3n_Virtual
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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Educacion presencial y virtual ok

  • 1. EDUCACIÓN VIRTUAL Elaborado por: Alexandra Vera Mamani
  • 2. 1. Significado: ▪ Educación Virtual. significa que se genera un proceso educativo, una acción comunicativa con intenciones de formación, en un lugar distinto del salón de clases: en el ciberespacio.
  • 3. 2. Concepto de educación virtual: Es una estrategia educativa que facilita el manejo de la información. Permite la aplicación de nuevos métodos pedagógicos enfocados al desarrollo de aprendizajes significativos. Permite superar la calidad de los recursos presenciales. Se ajusta al horario personal de los estudiantes. facilita la interacción continua entre compañeros y el docente por medio virtual.
  • 4. 3. Características: Es oportuna para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases. Es eficiente, a través mensajes, conferencias, etc. en forma simultánea para los centros de influencia. Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo. Soluciona dificultad del experto, o que viaje largos trayectos.
  • 5. Es compatible con la educación presencial en cumplimiento del programa académico. Es innovadora según la motivación interactivo de nuevos escenarios de aprendizaje. Es motivador en el aprendizaje, que estar enclaustrado en cuatro paredes del aula. Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet y sistemas de información.
  • 6. 4. Metodologías de la educación virtual: El emisor y receptor en del mensaje en el proceso operan en el mismo marco temporal. Ejm: Video conferencias con pizarra, audio o imágenes como el Netmeeting de Internet, Chat, chat de voz, audio y asociación en grupos virtuales Método sincrónico Transmite mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción instantánea. Ejm: Email, foros de discusión, dominios web, textos, gráficos animados, audio, presentaciones interactivas, video, casettes etc. Método asincrónico (Combinado asincrónico y sincrónico), donde la enseñanza y aprendizaje de la educación virtual se hace más efectiva. Método B- Learning
  • 7. 5. Diferencias entre educación virtual y presencial: Es una oportunidad y forma de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante Se refiere a tomar el curso en algún aula, laboratorio o foro, directamente reunidos con los catedráticos y otros estudiantes. Facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación. Con el uso de las TICs el aprendizaje es más estimulante y motivador. EDUCACIÓN VIRTUAL EDUCACIÓN PRESENCIAL EDUCACIÓN VIRTUAL
  • 8. 5. Conclusión: Podemos considerar que el nuevo modelo educativo virtual está plenamente implantado, soportado tanto desde su perspectiva tecnológica como didáctica, y su uso se irá incrementando en los próximos años. Concretamente, en el caso de la enseñanza superior en nuestro país, prácticamente todas las Universidades públicas y privadas o bien imparten cursos virtuales en la actualidad o bien han iniciado o realizado ya distintos proyectos en el área de la teleformación.
  • 10. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN