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Educación
a
distancia
La educación a distancia es una
modalidad educativa en la que los
estudiantes no necesitan asistir
físicamente a ningún aula.
Normalmente, se envía al estudiante
por correo el material de estudio
(textos escritos, vídeos, cintas de
audio, CD- ROM) y él devuelve los
ejercicios resueltos.
 Se utiliza también el correo electrónico y otras
posibilidades que ofrece Internet, como son los
Blogs, fundamentalmente las aulas virtuales como
el LMS Moodle. Al aprendizaje desarrollado con las
nuevas tecnologías de la comunicación se le llama
e- learning. En algunos casos, los estudiantes
deben o pueden acudir físicamente en
determinadas ocasiones para recibir tutorías, o
bien para realizar exámenes. Existe educación a
distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo
más usual es que se imparta para estudios
universitarios.
 Las características atractivas de esta
modalidad de estudios es su flexibilidad
de horarios.
 El estudiante se organiza su período de
estudio por sí mismo, lo cual requiere
cierto grado de autodisciplina.
 Esta flexibilidad de horarios a veces es
vulnerada por ciertos cursos que exigen
participación en línea en horarios o
espacios específicos.
 Entre los diversos roles que se pueden presentar
en un equipo de educación a distancia se pueden
mencionar los siguientes:
 Coordinador general
 Experto en contenidos
 Profesor tutor
 Asesor de diseño
 Asesor en tecnología
 Productor de nuevas tecnologías
 Diseñador gráfico
 Evaluador del sistema
 Sus principales ventajas residen en la posibilidad
de atender demandas educativas insatisfechas
por la educación convencional hegemónica.
 Además, respeta la organización del tiempo,
respetando la vida familiar y las obligaciones
laborales.
 En cambio, sus desventajas se refieren a la
desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos,
sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del alumno.
 Otra gran desventaja radica en el aislamiento que
se puede llegar a dar entre seres humanos,
eliminando la interacción social física.
 Argentina
 Bolivia
 Chile
 Colombia
 Costa Rica
 Ecuador
 España
 Iberoamérica
 México
EDUCACION SEMIPRESENCIAL
 Quiere decir que los estudiantes puedan acceder a una educación sin la
necesidad de presentarse físicamente en la institución educacitva todos los días.
Por lo tanto, es una excelente opción para quienes trabajan, o bien, para aquellos
que su labor en casa no les permite estar mucho tiempo en la escuela.
 Puerto Rico
 República Dominicana
 Venezuela
Por la atención prestada
 http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3
n_a_distancia
 http://www.google.com.mx/images?hl=es&bi
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Educacion a distancia

  • 2. La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD- ROM) y él devuelve los ejercicios resueltos.
  • 3.  Se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, como son los Blogs, fundamentalmente las aulas virtuales como el LMS Moodle. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e- learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
  • 4.
  • 5.  Las características atractivas de esta modalidad de estudios es su flexibilidad de horarios.  El estudiante se organiza su período de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina.  Esta flexibilidad de horarios a veces es vulnerada por ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.
  • 6.  Entre los diversos roles que se pueden presentar en un equipo de educación a distancia se pueden mencionar los siguientes:  Coordinador general  Experto en contenidos  Profesor tutor  Asesor de diseño  Asesor en tecnología  Productor de nuevas tecnologías  Diseñador gráfico  Evaluador del sistema
  • 7.  Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la educación convencional hegemónica.  Además, respeta la organización del tiempo, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.  En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.  Otra gran desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física.
  • 8.  Argentina  Bolivia  Chile  Colombia  Costa Rica  Ecuador  España  Iberoamérica  México EDUCACION SEMIPRESENCIAL  Quiere decir que los estudiantes puedan acceder a una educación sin la necesidad de presentarse físicamente en la institución educacitva todos los días. Por lo tanto, es una excelente opción para quienes trabajan, o bien, para aquellos que su labor en casa no les permite estar mucho tiempo en la escuela.  Puerto Rico  República Dominicana  Venezuela