Este documento presenta los resultados de la evaluación de aprendizaje del área de Educación Física para el cuarto grado de primaria de una institución educativa en Perú. Contiene los indicadores de logro evaluados por bimestre, los niveles de logro alcanzados por cada estudiante, y la calificación final del área. La mayoría de los estudiantes alcanzaron un nivel de logro alto en los diferentes indicadores durante todo el año escolar.

1. Educación Básica Regular
Educación Primaria
REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES 2016
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
III CICLO
Grado 4º Sección “C”
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION LIMA PROVINCIAS.
UGEL : 15 HUAROCHIRI
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 20595”Jose Gabriel Condorcanqui”
LUGAR : SAN MATEO
DISTRITO : SAN MATEO
PROVINCIA : HUAROCHIRI
REGION : LIMA PROVINCIAS
Nombre del profesor: Lic. GONZALES ROMAN, Constantino
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados 14 6 20
2016

2. NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EJES ORGANIZADORES INDICADORES DE LOGRO:
PRIMER BIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO:
SEGUNDO BIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO:
TERCER BIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO: CUARTO
BIMESTRE
COMPRENSIÓN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
1 Diferenciapartesdesu cuerpo
durante latomade medidascon
seguridad
1 Controlael balón conlos
miembrosinferioresconconfianza
y seguridad
1 Trabaja losejerciciossegmentadoscon
lasalta soga con empeño
1 Empleasu atención en juegosde mesa
(damas) con seguridad
2 Conoce su tallaparado
comparándolacon lade sus
compañeros
2 Ejecuta desplazamientoscon el
balón coordinadamente
2 Realizadesplazamientoscon y sin
material mejorando su desempeño
con lasaltasoga
2 Empleaadecuadamenteestrategiasen el
juego de damascon criterio
3 Diferenciadesplazamientoslento –
rápido en diferentescambiosde
ritmo
3 Mejorasu fuerzade brazos al
realizar lanzamientosal cesto con
esfuerzo y dedicación
3 Indicalaspartesde su cuerpo que
intervienen en el rodamiento
adelante-atráscon seguridad
3 Participaen el desarrollode laficha
comparándoloscon los resultadosde
entrada
4 Ejecutadestrezasfísicasbásicas
mejorando su rendimiento en
beneficio propio
4 Respetalascapacidadesfísicasde
sus compañerosbrindándoles
apoyo solidario
4 Ejecutaflexioneshaciendo uso de su
cuerpo cuidando su integridad física
4 Explica su desarrollo corporal durantela
tomade medidascon criterio y respeto
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIÓN CREATIVA
1 Diferenciasu lateralidad
nombrándolo con seguridad
1 Realizaejercicioscon y sin balón
orientándose espacialmenteenel
campo de juego
1 Realizadiversosmovimientosdurante
el concurso de cometas
1 Mueve lasfichasde damascoordinando
sus movimientosenel tablero
2 Señalasu lado derechoe izquierdo
de su cuerpo con seguridad
2 Ejecutadesplazamientosvariados
trasladando el balón durante el
juego
2 Reconoce lasnormasque debecumplir
durante el paseo al campo
2 Explicalosmovimientosde lasfichasde
damas asus compañeroscon seguridad
3 Ejecutanocionesespaciales durante
losjuegoscolectivoscon seguridad
3 Traslada el balón de mini básquet
siguiendo indicacionesno alegría
3 Realizaejerciciosde flexibilidad con
mucho cuidado y criterio
3 Señalasusladospredominantesen los
juegoscolectivoscon confianza
4 Identificay Aplicanociones
espaciales con criterio
coherentemente
4 Prácticadesplazamientosen el
mini básquet respetandoasus
compañeros
4 Ejecutaejerciciosde acrosport
coordinando con suscompañerosde
grupo
4 Empleasuslateralidadesen juegos
motores, giros, con coherenciaal
realizarlos.
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
1 Cumple lasnormasde convivencia
durante lasclasescon entusiasmo
1 Prácticalosfundamentostécnicos
del futsal con seguridad
1 Confeccionasu cometa
relacionándolascon lasfiguras
geométricascon alegría
1 Participaen losdeportescolectivosy
juegos con empeño y alegría
2 Respetacon responsabilidad los
acuerdosdel aula
permanentemente
2 Respetalasreglasdel futsal
durante lasprácticasde juegoy a
sus compañeros
2 Practicalasolidaridad y cuidadodel
medio ambientepermanentemente
2 Reconoce elrol desuscompañeros
durante losjuegosde mesaconcriterio
3 Realizadiferentesactividades
atléticassimplescon
responsabilidad
3 Identificalasreglasbásicasdel
mini básquet durante el juego
3 Realizaejerciciosgimnásticossimples
con responsabilidad
3 Participay valoralosjuegospopulares
con satisfacción y esmero.
4 Participade losjuegosde
cooperación mostrando respeto a
sus compañeros
4 Practicay juegael mini básquet
respetando susreglasde juego
4 Ejecutaen grupo drilesacrósticos
siguiendo unasecuenciasugerida
4 Demuestravaloresde respeto
cumpliendo lasreglasde juego
establecidas

3. NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE
COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA SALUD
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN
CREATIVA
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA SALUD
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN
CREATIVA
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
1  _ _ _ C  _ _ _ C  _ _ _ C C    _ A    _ A    _ A A
2    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
3    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
4   _ _ B   _ _ B   _ _ B B    _ A    _ A    _ A A
5    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
6    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
7   _ _ B   _ _ B   _ _ B B    _ A    _ A    _ A A
8    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
9    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
10    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
11    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
12    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
13   _ _ B   _ _ B   _ _ B B    _ A    _ A    _ A A
14    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
15    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
16   _ _ B   _ _ B   _ _ B B    _ A    _ A    _ A A
17    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
18    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
19    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
20  _ _ _ C  _ _ _ C  _ _ _ C C  _ _ _ C  _ _ _ C  _ _ _ C C
21    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
22    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
23    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A
24
25
26
27
28
29
30
31
32

4. NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
TERCER BIMESTRE CUARTOBIMESTRE
COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN
CREATIVA
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN
CREATIVA
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN
SOCIOMOTRIZ
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIONFINAL.
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
1    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
2    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
3    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
4    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
5    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
6    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
7    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
8    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
9    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
10    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
11    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
12    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
13    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
14    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
15    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
16    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
17    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
18    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
19    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
20
21    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
22    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
23    _ A    _ A    _ A A    _ A    _ A    _ A A A
24
25
26
27
28
29
30
31
32

5. MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado.
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños
y niñas:
Durante este período he logrado que los
niños y niñas:
Durante este período he logrado que los
niños y niñas:
Durante este período he logrado que los
niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y
niñas:
Aún me cuesta lograr que los niños y
niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más
en:
Para el próximo período debe trabajar
más en:
Para el próximo período debe trabajar
más en:

6. Nºde
Orden MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODO
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

7. NºdeOrden
RESUMEN DE NOTAS 4º”C”
APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación Arte
Personal
Social
Educación
Física
Educación
Religiosa
Ciencia y
Ambiente
Taller de
Computación
Situación
Final
1 ARANA VIDAL SandraMilagros
2 ARROYO HUAMAN,Yayson
3 BATICHI YUPANQUI,Gerardo Javier
4 CHAVEZ PACHECO,Marimilia
5 COLQUEHUANCA CARBAJAL,XiomaraMelani
6 CORONEL SURICHAQUI,JimenaNira
7 DAVILA YARANGA,Miguel Jose
8 GUANILO HIDALGO,Lizeth Lucia
9 HUAMANRACUAY,Cristofer David
10 HUAYRE INACIO,MarianaMilagros
11 MALDONADO YUCRA,Jhordan Jefferson
12 PALOMINO LLIUYA,Angel Jesus
13 POMA VIVAS,Sharuk Ajeff
14 POMAHUALI SILVESTRE,Sayuri Dayana
15 REYES ZAMUDIO,Harold Edu
16 RIOSGUERRA,Sarai Angeline
17 ROJASVARGAS,Adiel Antonio
18 SANCHEZ PARIONA,Yanpier Rober
19 SILVA CARLOS,MaryorieMilagros No asiste
20 VENTURA CAPCHA,Yuri Ademir
21 VILLARROEL HUERE,Kelly Marjorie
22 VIVANCO GRADOS,PatrickErnesto
23 ZAPATA CHAVEZ,Luis Alfredo
24
25
26
27
28
29
30
31
32

8. EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
EDUCACIÓN PRIMARIA