La Biblia establece una regla de oro que nunca debes olvidar:hazle a tu prójimo o semejante, lo que a ti te gustaría que te hicieranSi todas las personas cumplieran sinceramente esta norma, el mundo sería diferente.
Aquí entra en escena la importancia del amor propio, porque si tú te amas, respetas y valoras, fácilmente sabrás amar, respetar y valorar a los demás.
* Por eso, el buen ciudadano habla y actúa de una forma civilizada, sin insultos, groserías o comentarios descorteses.
* Es un ser amable y considerado con los otros, incluyendo a sus padres, hermanos y amigos; y le preocupan los derechos, las creencias y el bienestar de cada uno de ellos.
* Trata a las personas de una forma especial y respetuosa, sin importar su raza, género, edad o etnia.
* Respeta su bandera, su himno, su cultura y las leyes establecidas en su país y su ciudad.
La Biblia establece una regla de oro que nunca debes olvidar:hazle a tu prójimo o semejante, lo que a ti te gustaría que te hicieranSi todas las personas cumplieran sinceramente esta norma, el mundo sería diferente.
Aquí entra en escena la importancia del amor propio, porque si tú te amas, respetas y valoras, fácilmente sabrás amar, respetar y valorar a los demás.
* Por eso, el buen ciudadano habla y actúa de una forma civilizada, sin insultos, groserías o comentarios descorteses.
* Es un ser amable y considerado con los otros, incluyendo a sus padres, hermanos y amigos; y le preocupan los derechos, las creencias y el bienestar de cada uno de ellos.
* Trata a las personas de una forma especial y respetuosa, sin importar su raza, género, edad o etnia.
* Respeta su bandera, su himno, su cultura y las leyes establecidas en su país y su ciudad.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. ¿QUÉ ES EDUCACIÓN CIUDADANA?
• Esta línea de acción está basada en un compromiso con el mundo de
educar a personas que tomen decisiones en función del bien común, la
justicia y tengan competencias para llevar a cabo iniciativas que mejoren
la calidad de su ambiente.
3. • “La educación permite que a la gente se le pueda dirigir con
facilidad pero no se le puede obligar. La gente educada es fácil
de gobernar, pero difícil de esclavizar”
Henry Brougham
4. • Educación que prepara en y para el ejercicio
activo de la ciudadanía.
• Integra múltiples educaciones que suelen
aparecer como temas aislado o “transversales”.
11. • Gozamos de ciertos derechos que nos garantiza el
estado y para ejercerlos como ciudadanos
debemos participar en el cumplimiento de
nuestras obligaciones sociales y políticas.
15. Se necesita de una población informada, consciente en sus derechos y
obligaciones, solidaria y sensible con la sociedad políticamente activa.
• Que participe en la vida comunitaria, se sienta corresponsable de los
destinos de su país y vote de manera informada y consciente.
• Cuida su propia salud, la de su familia y la del medio que lo rodea.
• Que use de manera significativa la lectura y la escritura para informarse.
• Conocer, comunicarse y actuar.
• Seguras de si mismas, que confían en sus propias capacidades y talentos.
• Reconozcan sus fuerzas y debilidades
• Que recurran al dialogo y son capaces de argumentar con propiedad.
16.
17. • Por lo tanto, “la justicia, la honestidad, el
esfuerzo, la transparencia, el dialogo, la
colaboración, el respeto a la diversidad, y la no
discriminación son valores fundamentales para
una buena formación ciudadana, necesaria para
el desarrollo de la juventud de mañana”