El programa de Estudios Sociales busca formar ciudadanos responsables capaces de participar en la sociedad y resolver sus problemas. Pretende adaptar al estudiante a la sociedad puertorriqueña fomentando la cultura local y desarrollando valores democráticos. Su misión es estimular el desarrollo personal del estudiante para que viva cívicamente y contribuya al bien común de manera crítica y racional.
La educación es para todos, especialmente la pública por su obligatoriedad, pues la educación reviste gran importancia para cada individuo en la sociedad, y muy especialmente en la del presente, la cual va transformándose a pasos agigantados cada día más.
La educación es para todos, especialmente la pública por su obligatoriedad, pues la educación reviste gran importancia para cada individuo en la sociedad, y muy especialmente en la del presente, la cual va transformándose a pasos agigantados cada día más.
Paso 1: Decide exactamente lo que quieres.Sea especifico hasta el ultimo detalle. Las metas vagas y generales no conllevan energía y rara vez se llegan a cumplir. Si tu meta tiene que ver con dinero, deberás especificar la cantidad exacta que deseas ganar.
Paso 2: Escríbelas.Una meta que solo se queda en la mente es una mera fantasía.
Paso 3: Establece una fecha limite para lograrla.Las fechas te mantienen enfocado y crean un sentido de urgencia para la realización de tu meta. Además, con una fecha limite la mente inconsciente se programa para que las cosas sucedan con mayor rapidez y La Ley de Atracción es invocada para asegurar su cumplimiento de acuerdo a las Leyes Universales.
Si tu meta es a largo plazo, fija una serie de metas intermedias (semanales, mensuales o anuales) para que puedas ir midiendo tu progreso y que puedas corregir el rumbo en caso de ser necesario.
"Cualquier meta, no importa lo grande que sea, pude lograrse si la partes en suficientes pedazos pequeños"Henry Ford
Paso 4: Haz una lista de todo lo que puedas hacer para lograrla.Entre mas larga sea tu lista, más emocionado y motivado estarás para lograr tus metas. Tu mente ahora esta reconociendo todas las posibilidades que existen para lograrlas. Te estas enfocando en la solución y no en el problema.
Paso 5: Organiza tu lista por secuencia y prioridad.La secuencia determina el orden de las tareas y su prioridad su nivel de importancia. Cuando tienes tus tareas organizadas de esta manera – tienes un plan. Haz tus tareas en orden y por nivel de importancia y estarás pensando y actuando en un nivel muy por encima de la gran mayoría de las demás personas.
Paso 6: Toma Acción.La razón principal por la cual algunas personas logran el gran éxito es porque toman acción y actúan sobre sus metas. Los que fallan siempre encontrarán excusas para postergar su actuación hasta que finalmente su energía y deseo se han ido y ellos están de vuelta donde empezaron.
Paso 7: Haz algo TODOS LOS DIAS para acercarte a tu meta más importante.Haz algo 365 días de cada año, aunque sea algo sencillo como leer 10 minutos. Debes desarrollar la disciplina para trabajar en tus metas diariamente para que sea algo tan normal y natural como respirar. Porque en esencia la sensación de acercarnos a nuestras metas es como oxigeno y necesitamos hacerlo si no, sentiremos que nos estamos ahogando en el conformismo.
Ejemplo para La Planificación en la Intervención SocialIntegración social
Realizo un ejemplo de los elementos de la planificación basándome en el ‐ Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España 2008‐2010.
Ligar el trabajo educativo y el trabajo productivo.
Combinar el trabajo productivo y la enseñanza.
Fortalecer la unidad teórica y práctica en el quehacer educativo.
Demostrar competencia y eficiencia profesional.
Planificar, organizar, ejecutar y evaluar actividades productivas y de enseñanza.
Contribuir a la realización del hombre, formándolo de manera total, armónica y multilateral.
El P.E.I. que orienta la labor educativa de la Institución, se encuentra en proceso de análisis y reesctructuración de acuerdo a las exigencias del M.E.N.
Curso presencial del Programa PRONAFCAP Especializacion en Formación Ciudadana y Civica - Ministerio de Educación.
Ente ejecutor: Universidad Peruana Unión
Región San Martín - Perú.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Misión y metas del programa de estudios sociales
1. Misión y metas del
programa de Estudios
Sociales
Profa. Bracero
Roberto E. Pacheco
EDELE 323-400
2. Introducción
• Aquí conocerán lo que pretende el currículo
de estudios sociales. Será un resumen de
su misión y meta y como este programa es
tan importante en la formación de un futuro
prospero.
3. Valores y necesidades
educativas
• El programa pretende adaptar a ese ser
humano dentro de la sociedad en la que le
toco vivir. Se busca tocar una serie de
temáticas sumamente complejas.
• Crisis social y moral.
• Insatisfacción de vida alcanzada.
• Deterioro unidad familiar.
• Consumismo.
4. • También hay que tomar en cuenta y no
menos importante, fomentar la cultura
puertorriqueña y que el estudiante conozca
su patrimonio cultural.
5. Necesidades de los estudiantes y
de la sociedad puertorriqueña
• El programa esta hecho para estimular al
estudiante en su desarrollo personal y que
pueda vivir dentro de los marcos de una
sociedad cívica y democrática.
También, hay que tener en cuenta que la
ética es un aspecto fundamental.
6. Requerimiento del estudiante
• Destrezas de autocontrol y sana convivencia
• Trabajo cooperativo
• Actúe con liderazgo y sepa seleccionar
lideres
• Actúe en forma racional y critica frente a las
diferentes controversias.
• Participe en procesos de toma de decisiones
y solución del mismo.
7. El ideal
• Formar un ciudadano con un profundo
sentido de responsabilidad cívica,
capacitado para participar efectivamente en
los procesos sociales, económicos y
políticos del país, preparado para identificar
los problemas principales que le aquejen y
contribuir a su solución.
8. Que fomenta…?
• Se fomenta la participación activa y
sistemática del estudiante en el análisis y la
solución de problemas y en los procesos de
toma de decisiones.
9. Características del estudiante
• Principalmente, se toman en consideración;
• Las diferencias individuales
• Las características socioeconómicas y
culturales
• Los conocimientos, las destrezas y actitudes
• Los intereses
• Y el desarrollo físico y emocional
10. La educación ciudadana
• La educación que se recibe de la familia, la
escuela, la comunidad y la religión,
contribuye al desarrollo de la competencia
ciudadana y de la responsabilidad social. No
obstante, la responsabilidad casi siempre
recae en la escuela, en cuanto a la
formación para el oficio ciudadano.
11. El programa Estudios Sociales
• Los conceptos cívicos son necesarios para
entender la historia, la geografía, la política y
la economía. Los recursos de la ley, su
función y los principios de
justicia, igualdad, autoridad, libertad, respon
sabilidad, orden y privacidad son elementos
esenciales de este currículo.
12. VISIÓN – MISIÓN
Desarrollo Desarrollo
Ético – político Personal y social
Aspiración
UN CIUDADANO RESPONSABLE EN
UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA
Conciencia Conciencia de la
ciudadana independencia
ESTÁNDARES
CONCEPTOS DESTREZAS ACTITUDES
Propiciar el compromiso el estudiante con el ideal del bien común y el desarrollo
de una perspectiva personal, social y global..
13. El salón de clase como
laboratorio
• Debe ser un lugar en el que se explora, se
modifica y se estimula el examen crítico de
la experiencia del estudiante. Las
actividades de aprendizaje que se
desarrollan en la sala de clase deben servir
de motivación y estímulo para que el
estudiante comprenda la necesidad de
aprender y continúe su aprendizaje.
14. Metas
• Desarrollo de una comprensión crítica de la
realidad
• Propiciar autodesarrollo integral
• Estimular y provocar la transformación social
15. Conclusión
• Hay que tener en cuenta que el trabajo de
formar personas de bien, no es solo de la
escuela ni del maestro sino que, es un
trabajo en conjunto con diferentes entidades
sociales. A veces, la sociedad se olvida de
su rol y se lo dejan todo en manos de la
educación.