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EDUCACIÓN FÍSICA
COMO FAVORECEDORA
DE LA SALUD
BLANCA ROMERO
JESSICA POZO
MARINA CALERO
ANA GÓMEZ
ÍNDICE
• 1. Introducción
• 2.Contenidos conceptuales. Actividad física, alimentación y salud
Hábitos de higiene.
• 3. Contenidos procedimentales Movilidad corporal orientada a la salud
• 4. Contenidos actitudinales. Normas de uso material.
Toma conciencia del uso de ropa y calzado apropiado.
¿Cómo de importante ES PARA NOSOTROS LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA
ALIMENTACIÓN?
¿Es importante para nosotros tener buenos hábitos de higiene?
TODO ESTO TIENE QUE TOMAR UN PAPEL IMPORTANTE EN NUESTRAS VIDAS,
SI AÚN YA NO LO TIENEN. POR ELLO, ¡COMENCEMOS A APRENDER!
1.INTRODUCCIÓN
2. CONTENIDOS CONCEPTUALES.
2.1. ACTIVIDAD FÍSICA, ALIMENTACIÓN Y SALUD
LA ACTIVIDAD FÍSICA ES CUALQUIER MOVIMIENTO
CORPORAL PRODUCIDO POR NUESTROS MÚSCULOS QUE
EXIJA UN GASTO DE ENERGÍA .
NECESARIA PARA EL MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LA
SALUD,
*¡ADEMÁS NOS ALEJA DE ENFERMEDADES A TODAS LAS PERSONAS
DE CUALQUIER EDAD O SEXO!
ALIMENTACIÓN SALUDABLE:
ES AQUELLA QUE TE PROPORCIONA LOS NUTRIENTES QUE
EL CUERPO NECESITA PARA MANTENER BUEN
FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO, CONSERVAR O
REESTABLECER LA SALUD.
ES TAN IMPORTANTE LA ALIMENTACIÓN PORQUE NOS
PROTEGE DE MILES DE ENFERMEDADES.
2.2 HÁBITOS DE HIGIENE
LOS HÁBITOS DE HIGIENE MÁS IMPORTANTES SON:
1. BAÑARSE DIARIAMENTE.
2. CEPILLARSE Y LAVARSE BIEN EL PELO.
3. LAVAR FRECUENTEMENTE LAS MANOS CON AGUA Y JABÓN.
4. CEPILLARSE LOS DIENTES DESPUÉS DE CADA COMIDA.
CONTENIDOS QUE TRABAJAREMOS EN LA
UNIDAD DIDÁCTICA
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
CONCEPTUALES
• Relación de la actividad física y
de la alimentación con el
bienestar y la salud.
• Adquisición de hábitos básicos
de higiene corporal,
alimentarios y posturales
relacionados con la actividad
física.
PROCEDIMENTALES
• MOVILIDAD CORPORAL
ORIENTADA A LA SALUD.
ACTITUDINALES
• Respeto de las normas de uso
de materiales y espacios en
la práctica de actividades
motrices.
• Toma de conciencia y
aceptación del uso de ropa y
calzado adecuados para una
correcta práctica deportiva.

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Educacion fisica como_favorecedora_de_salud_(1)

  • 1. EDUCACIÓN FÍSICA COMO FAVORECEDORA DE LA SALUD BLANCA ROMERO JESSICA POZO MARINA CALERO ANA GÓMEZ
  • 2. ÍNDICE • 1. Introducción • 2.Contenidos conceptuales. Actividad física, alimentación y salud Hábitos de higiene. • 3. Contenidos procedimentales Movilidad corporal orientada a la salud • 4. Contenidos actitudinales. Normas de uso material. Toma conciencia del uso de ropa y calzado apropiado.
  • 3. ¿Cómo de importante ES PARA NOSOTROS LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA ALIMENTACIÓN? ¿Es importante para nosotros tener buenos hábitos de higiene? TODO ESTO TIENE QUE TOMAR UN PAPEL IMPORTANTE EN NUESTRAS VIDAS, SI AÚN YA NO LO TIENEN. POR ELLO, ¡COMENCEMOS A APRENDER! 1.INTRODUCCIÓN
  • 4. 2. CONTENIDOS CONCEPTUALES. 2.1. ACTIVIDAD FÍSICA, ALIMENTACIÓN Y SALUD LA ACTIVIDAD FÍSICA ES CUALQUIER MOVIMIENTO CORPORAL PRODUCIDO POR NUESTROS MÚSCULOS QUE EXIJA UN GASTO DE ENERGÍA . NECESARIA PARA EL MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LA SALUD, *¡ADEMÁS NOS ALEJA DE ENFERMEDADES A TODAS LAS PERSONAS DE CUALQUIER EDAD O SEXO! ALIMENTACIÓN SALUDABLE: ES AQUELLA QUE TE PROPORCIONA LOS NUTRIENTES QUE EL CUERPO NECESITA PARA MANTENER BUEN FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO, CONSERVAR O REESTABLECER LA SALUD. ES TAN IMPORTANTE LA ALIMENTACIÓN PORQUE NOS PROTEGE DE MILES DE ENFERMEDADES.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 2.2 HÁBITOS DE HIGIENE LOS HÁBITOS DE HIGIENE MÁS IMPORTANTES SON: 1. BAÑARSE DIARIAMENTE. 2. CEPILLARSE Y LAVARSE BIEN EL PELO. 3. LAVAR FRECUENTEMENTE LAS MANOS CON AGUA Y JABÓN. 4. CEPILLARSE LOS DIENTES DESPUÉS DE CADA COMIDA.
  • 8. CONTENIDOS QUE TRABAJAREMOS EN LA UNIDAD DIDÁCTICA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
  • 9. CONCEPTUALES • Relación de la actividad física y de la alimentación con el bienestar y la salud. • Adquisición de hábitos básicos de higiene corporal, alimentarios y posturales relacionados con la actividad física.
  • 11. ACTITUDINALES • Respeto de las normas de uso de materiales y espacios en la práctica de actividades motrices. • Toma de conciencia y aceptación del uso de ropa y calzado adecuados para una correcta práctica deportiva.