El documento describe cómo la educación física puede ayudar a formar ciudadanos íntegros a través de la expresión y el movimiento. Explica que la educación física mejora el desarrollo físico, psicológico y social de los estudiantes, enseñándoles disciplina, cooperación y respeto. Detalla algunas actividades como la clase formal, las olimpiadas, la danza e intercambios culturales, y cómo cada una contribuye al desarrollo de valores como el trabajo en equipo, la resolución pacífica de conflict

1. HOLA TODOS

2. IED. AGUSTÍN FERNÁNDEZ EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO HACIA UN CIUDADANO INTEGRO Y COMPETENTE Lic: María del Pilar Montaño

3. INTRODUCCIÓN ¿ Qué será más importante para el ser humano que su cuerpo ? El cuerpo constituye el elemento fundamental y la razón primordial de cualquier proceso vital del ser humano; es el templo y en su interior está la vida misma. La Educación Física posee como objeto de estudio el cuerpo y el movimiento humano y se situa dentro de las principales áreas del conocimiento en el discurso actual de la educación a nivel mundial.

4. JUSTIFICACIÓN La Educación Física, además de perfeccionar las conductas motrices, mejora la seguridad y es un factor preponderante en el comportamiento. Favorece el desarrollo físico, psicológico y social. Con ella conocemos los límites, el respeto por el otro y crecemos con autonomía y equilibrio. Su componente colectivo y de equipo nos forma en la sana disciplina, la cooperación, la solidaridad y la libertad de vivir en la norma dentro de la legalidad, es decir nos hace ciudadanos íntegros.

5. EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO UNA ALTERNATIVA PARA CONVIVIR MEJOR… CONVIVENCIA Clase formal Porrismo Danza Olimpiadas e intercolegiados Intercambios Culturales

8. 3. EN LA DANZA Fortalece la identidad y el rescate de los valores Culturales autóctonos de nuestro país. El romper las barreras y prejuicios del contacto corporal, generan criterios hacia la sexualidad sana y responsable. Las clases de danzas son escenarios para conocerse a sí mismo, desde la piel hacia adentro y para expresar libremente las particularidades y las emociones, mediante el lenguaje corporal. Sensibiliza a los alumnos para el cuidado personal y la higiene corporal como hábitos de buena salud

9. 4. INTERCAMBIOS CULTURALES Y PORRISMO Llevar representatatividad de la Ins titución, genera en los alumnos y las alumnas responsabilidad y valores éticos y morales Comprenden que el respeto por la diferencia no significa aceptar que otras personas o grupos vulneren sus derechos y normas establecidas. Los entrenamientos y ensayos en estas disciplinas promueven la buena utilización del tiempo libre, costituyéndose en medidas preventivas hacia las conductas de riesgo. Contruyen posiciones críticas ante situaciones de discriminación y exclusión social.

11. GRACIAS