Este documento presenta una introducción al método científico, incluyendo sus procesos y elementos clave. Explica que la investigación científica implica actividades sistemáticas para aumentar el conocimiento a través de la observación, formulación de hipótesis, experimentación y análisis de resultados. Asimismo, destaca la importancia de la planificación, control de variables, registro y comprobación en el proceso de observación.
1. El documento presenta la metodología de investigación y cubre temas como el contenido del taller, conceptos importantes como estadística y análisis estadístico, y pasos para el desarrollo de una investigación como concebir la idea, planteamiento del problema, y construcción del marco teórico.
2. Se explican conceptos como enfoque cuantitativo e cualitativo de investigación, y se detallan los componentes esenciales y complementarios para el planteamiento de un problema de investigación y la formulación de objetivos
Instrumentos de evaluación. psicología comunitaria [autoguardado]NeidaVargas1
El documento presenta información sobre instrumentos de evaluación utilizados en psicología comunitaria como la observación, encuesta, entrevista, cuestionario y grupo focal. Explica las características, ventajas y desventajas de cada instrumento. También define factores de riesgo y protección, y concluye resumiendo las características más relevantes de los instrumentos de investigación.
Este documento describe diferentes técnicas de investigación y recolección de información. Explica que las técnicas de investigación son procedimientos sistemáticos para implementar métodos de investigación y recopilar información. Luego discute técnicas de información primaria como observación, entrevista y encuesta, y técnicas de información secundaria como fuentes internas, publicaciones gubernamentales y otras investigaciones. El documento provee detalles sobre cómo aplicar estas diferentes técnicas para reunir datos en un proyecto de investigación.
El documento habla sobre el cuestionario como una herramienta útil para que los profesores jefes puedan diagnosticar las necesidades educativas de sus estudiantes de forma más fiel y profesional. Explica las características, tipos y requisitos para la construcción de un buen cuestionario, destacando la importancia de formular preguntas claras, objetivas y que eviten inducir respuestas.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta consiste en obtener información de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas, y que tiene ventajas como abarcar múltiples temas y generalizar resultados pero también inconvenientes como limitar la información a preguntas cerradas. También describe los tipos de encuesta, entrevista y cuestionario, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la recolección de datos en una
Este documento presenta una introducción al método científico, incluyendo sus procesos y elementos clave. Explica que la investigación científica implica actividades sistemáticas para aumentar el conocimiento a través de la observación, formulación de hipótesis, experimentación y análisis de resultados. Asimismo, destaca la importancia de la planificación, control de variables, registro y comprobación en el proceso de observación.
1. El documento presenta la metodología de investigación y cubre temas como el contenido del taller, conceptos importantes como estadística y análisis estadístico, y pasos para el desarrollo de una investigación como concebir la idea, planteamiento del problema, y construcción del marco teórico.
2. Se explican conceptos como enfoque cuantitativo e cualitativo de investigación, y se detallan los componentes esenciales y complementarios para el planteamiento de un problema de investigación y la formulación de objetivos
Instrumentos de evaluación. psicología comunitaria [autoguardado]NeidaVargas1
El documento presenta información sobre instrumentos de evaluación utilizados en psicología comunitaria como la observación, encuesta, entrevista, cuestionario y grupo focal. Explica las características, ventajas y desventajas de cada instrumento. También define factores de riesgo y protección, y concluye resumiendo las características más relevantes de los instrumentos de investigación.
Este documento describe diferentes técnicas de investigación y recolección de información. Explica que las técnicas de investigación son procedimientos sistemáticos para implementar métodos de investigación y recopilar información. Luego discute técnicas de información primaria como observación, entrevista y encuesta, y técnicas de información secundaria como fuentes internas, publicaciones gubernamentales y otras investigaciones. El documento provee detalles sobre cómo aplicar estas diferentes técnicas para reunir datos en un proyecto de investigación.
El documento habla sobre el cuestionario como una herramienta útil para que los profesores jefes puedan diagnosticar las necesidades educativas de sus estudiantes de forma más fiel y profesional. Explica las características, tipos y requisitos para la construcción de un buen cuestionario, destacando la importancia de formular preguntas claras, objetivas y que eviten inducir respuestas.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta consiste en obtener información de los sujetos a través de cuestionarios o entrevistas, y que tiene ventajas como abarcar múltiples temas y generalizar resultados pero también inconvenientes como limitar la información a preguntas cerradas. También describe los tipos de encuesta, entrevista y cuestionario, resaltando sus ventajas e inconvenientes para la recolección de datos en una
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta involucra obtener información de sujetos a través de cuestionarios o entrevistas estandarizadas, mientras que la entrevista es más flexible y abierta. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos métodos y provee consideraciones para su aplicación efectiva.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica que la metodología consiste en un conjunto de técnicas y procedimientos para recolectar y validar datos y construir conocimiento científico de manera sistemática y crítica. Luego describe los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación, y las clasificaciones de investigaciones por alcance y objetivo. Finalmente, resume los pasos típicos de un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema, planteamiento del problema, mar
Este documento trata sobre la investigación cuantitativa y sus métodos, técnicas y procedimientos para el estudio de los derechos humanos. Explica brevemente qué es la investigación cuantitativa, sus características principales y las etapas involucradas en este tipo de investigación, incluyendo la recolección y análisis de datos numéricos. También describe los principales instrumentos para recopilar datos, como encuestas y cuestionarios, así como el ciclo de vida de un proyecto de investigación cuantitativa.
El documento describe los conceptos fundamentales de la ciencia y el método científico. Explica que la ciencia puede clasificarse como una actividad social para obtener conocimiento sobre la realidad o como un conjunto de conocimientos desarrollados por el hombre. Luego detalla los rasgos característicos de la ciencia como la validez, confiabilidad, sistematicidad y comunicabilidad. Finalmente, resume las etapas del método científico y los componentes clave de un anteproyecto de investigación, incluyendo el título, pregunta de investigación, anteced
ANEXO - PPT sesion 03 - TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA...JhanEdsonDeLaCruzMan
Este documento resume las técnicas e instrumentos de evaluación psicoeducativa. Explica que una evaluación psicoeducativa incluye entrevistas, observación del comportamiento y aplicación de pruebas psicológicas para conocer las áreas fuertes y débiles de un estudiante. Luego describe técnicas como la observación, entrevista y encuestas, así como evaluaciones psicométricas y proyectivas. Finalmente, menciona algunos instrumentos específicos utilizados en la evaluación como tests de inteligencia, desarrollo psic
Este documento resume las etapas clave del proceso de investigación científica. Explica que la investigación es un proceso dinámico y continuo que consiste en una serie de etapas secuenciales. Detalla las etapas de selección del tema, planteamiento del problema, y formulación de objetivos. Resalta que cada etapa es crucial y no se pueden omitir pasos, de lo contrario la investigación podría no ser válida o confiable.
Este documento describe los fundamentos y métodos de la investigación cualitativa. Brevemente resume lo siguiente:
1) La investigación cualitativa se enfoca en comprender las experiencias humanas desde la perspectiva de los sujetos estudiados mediante técnicas como observaciones y entrevistas.
2) Los métodos cualitativos incluyen la etnografía, la teoría fundamentada y la fenomenología. Estos se enfocan en describir significados, procesos e interacciones culturales.
3) Las características de la investigación cualitativa incluyen
El documento presenta información sobre cómo formular un problema de investigación de manera efectiva. Explica que una idea de investigación puede surgir de diversas fuentes y debe ser analizada cuidadosamente. Luego, recomienda estructurar formalmente la idea revisando literatura y consultando expertos. Finalmente, cubre cómo plantear el problema a través de objetivos claros, preguntas específicas de investigación y una justificación sólida. Incluye un ejemplo de cómo plantear formalmente un tema de investigación sobre la transmisión del VIH.
Este documento describe un diplomado en metodología de investigación en servicios de salud de 220 horas de duración dirigido a profesionales de salud. El objetivo es que los participantes apliquen los elementos necesarios para la conducción de proyectos de investigación científica de manera práctica en un trabajo propio. El diplomado consta de 10 sesiones divididas en 3 módulos teóricos y prácticos sobre identificación de problemas, diseño de investigación, recolección y análisis de datos. El cupo máximo es de
ABSTRACT
This research was based on one of the great social problems of Honduras and a lot of countries Worldwide, the study of the experiences and the mood of the unemployed, specifically twelve people, most of whom are different parts of our country, Honduras, which helps to have a broader view of the phenomenon of unemployment as it was studied in different contexts or situations. The interviews were recorded and consisted of 5 dimensions that are the aspects that we believe are most relevant to the study of this phenomenon: chronic illness, emotional issues, socio-economic aspects, causes and the respective actions they have taken people out of unemployment . At the end of the report's conclusions were drawn and some recommendations for further study of this same problem do as well are some of the limitations encountered, the results obtained are compared with previous research and the importance of this research to the Honduran population arises and World.
Este documento presenta la descripción del curso "Inteligencia y Creatividad" que forma parte del programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El curso consta de 3 unidades sobre inteligencia, creatividad y medición de ambas. Su objetivo es reconocer las posturas contemporáneas sobre inteligencia y creatividad. Se propone el aprendizaje basado en escenarios y cuenta con recursos educativos y estrategias de acompañamiento docente.
El documento describe los métodos y técnicas de recolección de información en una investigación. Explica que el método se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene los datos, mientras que la técnica es el mecanismo específico utilizado, como encuestas, entrevistas u observación. También analiza técnicas cualitativas y cuantitativas, e identifica factores como la confiabilidad, validez y diseño del instrumento de recolección que determinan la calidad de los datos obtenidos.
El documento describe los métodos y técnicas de recolección de información en una investigación. Explica que el método se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene los datos, mientras que la técnica es el mecanismo específico utilizado, como encuestas, entrevistas u observación. También analiza técnicas cualitativas y cuantitativas, e identifica factores como la confiabilidad, validez y diseño del instrumento de recolección que determinan la calidad de los datos obtenidos.
El documento describe los métodos y técnicas de recolección de información en una investigación. Explica que el método se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene los datos, mientras que la técnica es el mecanismo específico utilizado, como encuestas, entrevistas u observación. También analiza técnicas cualitativas y cuantitativas, e identifica factores como la confiabilidad, validez y diseño del instrumento de recolección que determinan la calidad de los datos obtenidos.
EL CUESTIONARIO JCRS EXPOSICION copia.pptxCharlyS6
Este documento describe el cuestionario como una herramienta de investigación para recolectar información mediante preguntas. Explica que un cuestionario puede ser abierto, cerrado o mixto, y que su propósito es obtener datos sobre variables específicas de una población. También distingue un cuestionario de una encuesta, indicando que una encuesta analiza los datos recopilados para medir variables, mientras que un cuestionario solo recopila la información.
El documento describe los pasos para elegir un tema de investigación. Señala que el tema debe ser de interés para el investigador, viable con fuentes de información disponibles, novedoso y original, con un beneficio social. Antes de delimitar el tema, se debe conocer el tema general e identificar perspectivas existentes. El título debe contener los aspectos delimitados del tema sin indagar demasiado en el proyecto. La elección del tema es el primer y más importante paso en el proceso de investigación.
Este documento presenta una introducción al proceso de investigación. Explica que la investigación consiste en obtener conocimiento científico validado sobre un tema mediante la observación de hechos. También describe la importancia de investigar para el progreso de la humanidad y las sociedades. Finalmente, explica los primeros pasos del proceso de investigación, como generar ideas e identificar un problema de investigación mediante preguntas.
Este documento describe las principales técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas, enfocándose en la encuesta y la entrevista. Explica que la encuesta involucra obtener información de sujetos a través de cuestionarios o entrevistas estandarizadas, mientras que la entrevista es más flexible y abierta. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos métodos y provee consideraciones para su aplicación efectiva.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica que la metodología consiste en un conjunto de técnicas y procedimientos para recolectar y validar datos y construir conocimiento científico de manera sistemática y crítica. Luego describe los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación, y las clasificaciones de investigaciones por alcance y objetivo. Finalmente, resume los pasos típicos de un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema, planteamiento del problema, mar
Este documento trata sobre la investigación cuantitativa y sus métodos, técnicas y procedimientos para el estudio de los derechos humanos. Explica brevemente qué es la investigación cuantitativa, sus características principales y las etapas involucradas en este tipo de investigación, incluyendo la recolección y análisis de datos numéricos. También describe los principales instrumentos para recopilar datos, como encuestas y cuestionarios, así como el ciclo de vida de un proyecto de investigación cuantitativa.
El documento describe los conceptos fundamentales de la ciencia y el método científico. Explica que la ciencia puede clasificarse como una actividad social para obtener conocimiento sobre la realidad o como un conjunto de conocimientos desarrollados por el hombre. Luego detalla los rasgos característicos de la ciencia como la validez, confiabilidad, sistematicidad y comunicabilidad. Finalmente, resume las etapas del método científico y los componentes clave de un anteproyecto de investigación, incluyendo el título, pregunta de investigación, anteced
ANEXO - PPT sesion 03 - TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA...JhanEdsonDeLaCruzMan
Este documento resume las técnicas e instrumentos de evaluación psicoeducativa. Explica que una evaluación psicoeducativa incluye entrevistas, observación del comportamiento y aplicación de pruebas psicológicas para conocer las áreas fuertes y débiles de un estudiante. Luego describe técnicas como la observación, entrevista y encuestas, así como evaluaciones psicométricas y proyectivas. Finalmente, menciona algunos instrumentos específicos utilizados en la evaluación como tests de inteligencia, desarrollo psic
Este documento resume las etapas clave del proceso de investigación científica. Explica que la investigación es un proceso dinámico y continuo que consiste en una serie de etapas secuenciales. Detalla las etapas de selección del tema, planteamiento del problema, y formulación de objetivos. Resalta que cada etapa es crucial y no se pueden omitir pasos, de lo contrario la investigación podría no ser válida o confiable.
Este documento describe los fundamentos y métodos de la investigación cualitativa. Brevemente resume lo siguiente:
1) La investigación cualitativa se enfoca en comprender las experiencias humanas desde la perspectiva de los sujetos estudiados mediante técnicas como observaciones y entrevistas.
2) Los métodos cualitativos incluyen la etnografía, la teoría fundamentada y la fenomenología. Estos se enfocan en describir significados, procesos e interacciones culturales.
3) Las características de la investigación cualitativa incluyen
El documento presenta información sobre cómo formular un problema de investigación de manera efectiva. Explica que una idea de investigación puede surgir de diversas fuentes y debe ser analizada cuidadosamente. Luego, recomienda estructurar formalmente la idea revisando literatura y consultando expertos. Finalmente, cubre cómo plantear el problema a través de objetivos claros, preguntas específicas de investigación y una justificación sólida. Incluye un ejemplo de cómo plantear formalmente un tema de investigación sobre la transmisión del VIH.
Este documento describe un diplomado en metodología de investigación en servicios de salud de 220 horas de duración dirigido a profesionales de salud. El objetivo es que los participantes apliquen los elementos necesarios para la conducción de proyectos de investigación científica de manera práctica en un trabajo propio. El diplomado consta de 10 sesiones divididas en 3 módulos teóricos y prácticos sobre identificación de problemas, diseño de investigación, recolección y análisis de datos. El cupo máximo es de
ABSTRACT
This research was based on one of the great social problems of Honduras and a lot of countries Worldwide, the study of the experiences and the mood of the unemployed, specifically twelve people, most of whom are different parts of our country, Honduras, which helps to have a broader view of the phenomenon of unemployment as it was studied in different contexts or situations. The interviews were recorded and consisted of 5 dimensions that are the aspects that we believe are most relevant to the study of this phenomenon: chronic illness, emotional issues, socio-economic aspects, causes and the respective actions they have taken people out of unemployment . At the end of the report's conclusions were drawn and some recommendations for further study of this same problem do as well are some of the limitations encountered, the results obtained are compared with previous research and the importance of this research to the Honduran population arises and World.
Este documento presenta la descripción del curso "Inteligencia y Creatividad" que forma parte del programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El curso consta de 3 unidades sobre inteligencia, creatividad y medición de ambas. Su objetivo es reconocer las posturas contemporáneas sobre inteligencia y creatividad. Se propone el aprendizaje basado en escenarios y cuenta con recursos educativos y estrategias de acompañamiento docente.
El documento describe los métodos y técnicas de recolección de información en una investigación. Explica que el método se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene los datos, mientras que la técnica es el mecanismo específico utilizado, como encuestas, entrevistas u observación. También analiza técnicas cualitativas y cuantitativas, e identifica factores como la confiabilidad, validez y diseño del instrumento de recolección que determinan la calidad de los datos obtenidos.
El documento describe los métodos y técnicas de recolección de información en una investigación. Explica que el método se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene los datos, mientras que la técnica es el mecanismo específico utilizado, como encuestas, entrevistas u observación. También analiza técnicas cualitativas y cuantitativas, e identifica factores como la confiabilidad, validez y diseño del instrumento de recolección que determinan la calidad de los datos obtenidos.
El documento describe los métodos y técnicas de recolección de información en una investigación. Explica que el método se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene los datos, mientras que la técnica es el mecanismo específico utilizado, como encuestas, entrevistas u observación. También analiza técnicas cualitativas y cuantitativas, e identifica factores como la confiabilidad, validez y diseño del instrumento de recolección que determinan la calidad de los datos obtenidos.
EL CUESTIONARIO JCRS EXPOSICION copia.pptxCharlyS6
Este documento describe el cuestionario como una herramienta de investigación para recolectar información mediante preguntas. Explica que un cuestionario puede ser abierto, cerrado o mixto, y que su propósito es obtener datos sobre variables específicas de una población. También distingue un cuestionario de una encuesta, indicando que una encuesta analiza los datos recopilados para medir variables, mientras que un cuestionario solo recopila la información.
El documento describe los pasos para elegir un tema de investigación. Señala que el tema debe ser de interés para el investigador, viable con fuentes de información disponibles, novedoso y original, con un beneficio social. Antes de delimitar el tema, se debe conocer el tema general e identificar perspectivas existentes. El título debe contener los aspectos delimitados del tema sin indagar demasiado en el proyecto. La elección del tema es el primer y más importante paso en el proceso de investigación.
Este documento presenta una introducción al proceso de investigación. Explica que la investigación consiste en obtener conocimiento científico validado sobre un tema mediante la observación de hechos. También describe la importancia de investigar para el progreso de la humanidad y las sociedades. Finalmente, explica los primeros pasos del proceso de investigación, como generar ideas e identificar un problema de investigación mediante preguntas.
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Convocatoria Ordinaria.
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2. • SESIONES: 6
• FECHAS: 11, 14, y 21
de marzo – 8, 11 y 15
de abril de 2024
• DURACION DE
SESION: 2 horas y
media
• HORARIO: DE 7:00 a
9:30 p.m.
• FALTAS PERMITIDAS:
2
• CALIFICACION: de 50
a 100
4. JUSTIFICACI
ON
La Justificación son dos:
• Justificación personal, desde la
experiencia personal,
conocimientos previos e interés del
investigador, y se redacta con
discurso y estilo propio comentando
datos o sucesos preocupantes y/o
interesantes.
• Justificación social, la cual
responde a la pregunta ¿Qué
importancia tiene el estudio a
realizar para la sociedad?