MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

1. EN EL SIGLO XXI HAN HABIDO DEMASIADOS CAMBIOS EN LA FORMA DE
APRENDIZAJE POR ELLO LA EDUCACIÓN ENFRENTA UNO DE SUS MAYORES RETOS
A LO LARGO DE SU EXISTENCIA. COMO LO ES LA MULTIMEDIA QUE CADA VES
TOMA MAS FUERZA EN EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO.

2. La solución a estos retos
1. Interactividad
2. Cognitivas
3. gestión de los sistemas educativos
4. De la transmisión de conocimientos a la gestión del conocimiento
5. Los medios, puente entre la enseñanza y el aprendizaje
6. El miedo a los medios
7. Un ejemplo práctico: violencia y medios de comunicación
8. La violencia en las informaciones periodísticas
9. La violencia en los contenidos de la ficción y del entretenimiento

3. La Interactividad

4. La Cognitiva
PAR EL CASO DE LO COGNOSCITIVO EL CREADOR DE ESTAS SOLUCIONES PLANTEA
QUE HAY QUE DARLE RELEVANCIA A LAS ACTITUDES COGNITIVAS DEL APRENDIZ. YA
QUE POR MEDIO DE ESTO EN UN FUTURO PUEDE LLEGAR A SOLUCIONAR PROBLEMAS
SIN TENER EXPERIENCIAS PREVIAS AL CONFLICTO INDIVIDUALMENTE DE ESTO ES
PRUDENTE RESALTAR QUE EL DEBE TENER EL CONTROL CONSCIENTE Y VOLUNTARIO DE
SUS PROPIOS PROCESOS COGNITIVOS Y MANERA DE APRENDER CIERTO TEMA .

5. GESTIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

6. DE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS A LA
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
LOS MEDIOS NO SON UN PUENTE FUNDAMENTAL DE ACCESO AL CONOCIMIENTO, SINO QUE
CONTIENEN PARTE DE ESE CONOCIMIENTO QUE SE CARACTERIZA, COMO YA SE A DICHO EN
OTRAS OCASIONES, POR SU VINCULACIÓN A LA ACTUALIDAD, POR SU TRANSMISIÓN A TRAVÉS
DE DIFERENTES ESPACIOS, LENGUAJES QUE, ADEMÁS DE LAS RESPUESTAS LÓGICAS, ESTIMULAN
LAS SENSACIONES Y PROPORCIONAN UNA OFERTA VARIADA EN CANTIDAD (Y NO SIEMPRE EN
CALIDAD) DE SUS CONTENIDOS, QUE RESPONDE A CRITERIOS DISTINTOS Y A VECES
ENFRENTADOS.

7. LOS MEDIOS, PUENTE ENTRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
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8. EL MIEDO A LOS MEDIOS
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9. UN EJEMPLO PRÁCTICO: VIOLENCIA Y MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

10. LA VIOLENCIA EN LAS INFORMACIONES PERIODÍSTICAS
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11. LA VIOLENCIA EN LOS CONTENIDOS DE LA FICCIÓN Y DEL
ENTRETENIMIENTO
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