El documento describe los diferentes usos de las herramientas digitales en la educación. Explica que las herramientas digitales pueden usarse para exponer temas y facilitar la investigación, y que los estudiantes pueden encontrar más información sobre temas de su interés. También describe algunos beneficios de las herramientas digitales como la velocidad, la aplicabilidad y la flexibilidad, así como algunos desafíos como la falta de acceso, tiempo y capacitación de los maestros.

1. Efecto de las
Herramientas
Digitales
María Alejandra Dimas Ochoa #11 Grupo: 2°A LEP

2.  Son todos aquellos
software o programas
intangibles que se
encuentran en las
computadoras o
dispositivos, donde le
damos uso y realizamos
todo tipo de actividades.
¿Qué son?...

3. Contar con software
educativos y que estos
sean flexibles hacia
diversos usuarios. Además debe
estimular la
comunicación
interpersonal y la
evaluación.
Características

4. Exponer algún
tema para que se
entienda mejor .
Se usan en la
investigación de
cualquier tema o
área
Los alumnos pueden
buscar más datos un
tema de su interés
Son un material de
apoyo para
enriquecer el
contenido que se
aborda.
Uso en el aula y en tu labor
docente

5. Aspectos positivos de las
herramientas
Velocidad
•Es rápido de usar.
Aplicación
•Es fácil para aplicarla en el aula de
clases.
Flexibilidad
•Todos lo pueden usar, ya que te dicen
como los uses
Información
•Encuentras una gran cantidad de
información.

6. Diferentes maneras de utilizarlas
Es útil para revisiones
de cualquier tipo y
además para la
gramática te marca
los errores que
llegaras a tener.
Existen muchas
actividades de
reforzamiento de
contenidos de
manera de juego, que
son entretenidas para
los alumnos.
Hay una gran
cantidad de
programas con los
que puedes trabajar y
a la vez combinarlos

7. Aspectos negativos de las
herramientas
Imposibilidad o incapacidad del profesorado para tener un acceso
adecuado a los medios para la preparación de las clases.
Tiempo insuficiente para la integración de los medios en el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
Falta de ideas por parte de los maestros sobre como aplicar los
medios en el aula.
Equitación no disponible y en algunos casos, inapropiada

8. EL USO DE LA
COMPUTADORA

9. USO DE LA COMPUTADORA
En la casa
La presencia de las computadoras en
las casas ya se da por hecho por los
estadounidenses en la era de la
información. Las computadoras en el
lugar de trabajo, en las escuelas y en
los colegios tienen su propia
importancia para diferentes fines.
Sin embargo, la utilidad de
las computadoras en el hogar no
puede ser subestimada. Los padres y
los niños pueden beneficiarse de
tener una computadora en la casa.

10. USO DE LA COMPUTADORA
En el trabajo
El uso de nuevas tecnologías en el trabajo
modificó las relaciones laborales y las reglas del
juego, por ejemplo ya no es raro que una empresa
despida a un empleado por utilizar el correo
electrónico o Internet para actividades
personales, ajenas a la tarea que desempeña en
su trabajo. Estos episodios abren debates acerca
de hasta dónde una empresa puede controlar lo
que hace su empleado. Hay quienes creen que los
recursos son propiedad de la empresa por lo que
ésta puede acceder a todas las instancias de
comunicación en las que participen sus
empleados.

11. USO DE LA COMPUTADORA
En el negocio
Las computadoras se han
convertido en un requisito en la
industria de negocios. Facilitan
completar tareas que son
tediosas y oportuna para los
seres humanos. Las empresas
que utilizan computadoras son
muchas. Aunque muchas de las
funciones no son insustituibles,
las empresas se ha convertido en
dependientes de su precisión y la
puntualidad.

12. USO DE LA COMPUTADORA
En el comercio
Un administrador exitoso es capaz de
optimizar de manera constante la
utilización de los recursos y
potencialidad de la empresa para el
implemento de sus objetivos.
Sus responsabilidades y funciones:
planificar, coordinar dirigir, evaluar-
exigen una continua interrelación con
las distintas áreas operativas de la
organización, con una clara
orientación hacia la acción y la toma
de decisiones.

13. El uso de la computadora era complicado y
recién se empezaban a usar en la educación.
Actualmente, la computadora se ha vuelto una
herramienta indispensable para la mayoría de
las personas. Existe un sin numero de
programas ya creados para facilitar el trabajo
en cualquier área. Esto da como resultado un
cambio drástico en la forma de utilizar las
computadoras en las escuelas. Dejan de ser
objeto de una clase especial para convertirse
en una herramienta que va a ayudar en todas
las materias. En otras palabras, se integran a la
enseñanza.
USO DE LA COMPUTADORA
En la escuela

14. Función Informativa Instructiva Lúdica Expresiva
Tipo de
herramienta Bases de datos
Acceso a la
Biblioteca
Tutoriales Juegos
educativos
Blogs
Facebook
Twitter
MySpace
Impacto en el
proceso E-A
Es de gran utilidad
ya que ayuda tanto
a los alumnos como
a los docentes a
obtener
información muy
rápidamente.
Ayuda a facilitar la
realización de
algún producto
para la
enseñanza.
Al momento
de querer
reforzar un
conocimiento
lo hace de
manera más
amena.
Se pueden poner
en contacto con
los de su
alrededor
educativo y
expresar sus
ideas.

15. GRACIAS…