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INTRODUCCION 
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la 
importancia del reglamento institucional, para lo cual es 
necesario realizar un recorrido por mi opinión personal y 
distintos conceptos del mismo para acercarnos un poco a 
la importancia que tiene dicho reglamento dentro del 
plantel estudiantil, dando a conocer las ventajas del 
conocimiento de este y los tipos de sanciones que se 
deben emplear ante situaciones que vayan en contra del 
reglamento.
DEFINICIONES DE 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Es un documento normativo de gestión institucional que formaliza la 
estructura orgánica de la entidad y establece las relaciones funcionales 
previstas y atribuciones especificas del personal directivo, jerárquico, 
docente, administrativo y estudiantil. 
http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento-interno-de-la-institucion- 
educativa 
 Es un documento orientador que contiene las obligaciones deberes y 
derechos de los trabajadores, estudiantes o estamentos que integran la 
institución. 
https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2 
&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAB&url=http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2 
Fiselitaaa%2Freglamento-interno& 
ei=rXYtVNnqNYzIggSKs4LwDQ&usg=AFQjCNEohc3sbiN-yf1toJmFmyb8TwFzSw
CONCEPTO PERSONAL DE 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
Es un documento cuyo contenido muestra las normal, 
derechos y deberes legales del personal que integra 
cualquier tipo de entidad, ya sea publica o privada, este 
documento debe ser mostrado a dicho personal para que 
se tenga en cuenta y no se cometan ningún tipo de acto 
que vaya en contra del reglamento.
VENTAJAS DE CONOCER Y 
APLICAR EL REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
 Un reglamento nos limita a realizar muchas acciones "indebidas« 
 Nos da conocimientos acerca de la Institución a la que 
pertenecemos. 
 Nos muestra lo que debemos hacer o a donde debemos acudir en 
caso de que se presente un altercado con el docente o con 
cualquier persona de mayor cargo. 
 Seguir las normas nos hace mejor personas, y nos puede hacer 
portadores de un reconocimiento del entorno que nos rodea. 
 Nos muestra valores, deberes y sentido de pertenencia que 
debemos tener con la entidad o la institución a la que hacemos 
parte.
RESPUESTA HACIA UN 
ESTUDIANTE QUE DESEE 
CAMBIAR DE CARRERA 
El articulo decimo del acuerdo 019 del 16 de Diciembre del 
2005 dice que los estudiantes de primer semestre tienen 
derecho a hacer transferencia de carreras, siempre y 
cuando la calificación de cada asignatura sujeta a la 
transferencia debe tener una nota igual o superior a 3.0
PROCEDIMIENTO A ESTUDIANTES 
SORPRENDIDOS HACIENDO 
FRAUDE EN EXAMENES 
El estudiante que sea sorprendido haciendo fraude en 
exámenes debe ser interrumpido de manera inmediata 
por el docente, y posteriormente darle la calificación 
merecedora a dicho acto.
SANSION POR AGRESION 
FISICA 
El estudiante que agrega físicamente ya sea a un docente 
o a un compañero, debe ser reportado ante la rectoría 
superior y posteriormente ser expulsado de del campus 
universitario.
SITUACIONES EN LOS QUE SE 
DEBE HACER USO DEL 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Conflicto entre Docente-Alumno, Alumno-Alumno 
 Violación de derecho por parte del docente hacia el 
alumno. 
 Al presenciar un mal uso de sentido de pertenencia ya 
sea por parte de docentes o de alumnos.
CONCLUSION 
Después de haber leído minuciosamente cada una de las 
reglas que componen el reglamento institucional, se 
concluye que es un reglamento que esta planteado de 
manera exacta de acuerdo a todo tipo de situaciones que 
se presenten dentro del campus universitario, y que el 
único objetivo de este es mantener de la mejor manera la 
universidad, ya sea académicamente, socialmente etc., 
nos ayuda tanto a los maestro como a los alumnos a 
tener un mayor sentido de pertenencia y mostrar ante la 
sociedad que la universidad posee un alto nivel de 
educación.

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REGLAMENTO CATEDRA UPECISTA

  • 1.
  • 2. INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del reglamento institucional, para lo cual es necesario realizar un recorrido por mi opinión personal y distintos conceptos del mismo para acercarnos un poco a la importancia que tiene dicho reglamento dentro del plantel estudiantil, dando a conocer las ventajas del conocimiento de este y los tipos de sanciones que se deben emplear ante situaciones que vayan en contra del reglamento.
  • 3. DEFINICIONES DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Es un documento normativo de gestión institucional que formaliza la estructura orgánica de la entidad y establece las relaciones funcionales previstas y atribuciones especificas del personal directivo, jerárquico, docente, administrativo y estudiantil. http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento-interno-de-la-institucion- educativa  Es un documento orientador que contiene las obligaciones deberes y derechos de los trabajadores, estudiantes o estamentos que integran la institución. https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2 &cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAB&url=http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2 Fiselitaaa%2Freglamento-interno& ei=rXYtVNnqNYzIggSKs4LwDQ&usg=AFQjCNEohc3sbiN-yf1toJmFmyb8TwFzSw
  • 4. CONCEPTO PERSONAL DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL Es un documento cuyo contenido muestra las normal, derechos y deberes legales del personal que integra cualquier tipo de entidad, ya sea publica o privada, este documento debe ser mostrado a dicho personal para que se tenga en cuenta y no se cometan ningún tipo de acto que vaya en contra del reglamento.
  • 5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Un reglamento nos limita a realizar muchas acciones "indebidas«  Nos da conocimientos acerca de la Institución a la que pertenecemos.  Nos muestra lo que debemos hacer o a donde debemos acudir en caso de que se presente un altercado con el docente o con cualquier persona de mayor cargo.  Seguir las normas nos hace mejor personas, y nos puede hacer portadores de un reconocimiento del entorno que nos rodea.  Nos muestra valores, deberes y sentido de pertenencia que debemos tener con la entidad o la institución a la que hacemos parte.
  • 6. RESPUESTA HACIA UN ESTUDIANTE QUE DESEE CAMBIAR DE CARRERA El articulo decimo del acuerdo 019 del 16 de Diciembre del 2005 dice que los estudiantes de primer semestre tienen derecho a hacer transferencia de carreras, siempre y cuando la calificación de cada asignatura sujeta a la transferencia debe tener una nota igual o superior a 3.0
  • 7. PROCEDIMIENTO A ESTUDIANTES SORPRENDIDOS HACIENDO FRAUDE EN EXAMENES El estudiante que sea sorprendido haciendo fraude en exámenes debe ser interrumpido de manera inmediata por el docente, y posteriormente darle la calificación merecedora a dicho acto.
  • 8. SANSION POR AGRESION FISICA El estudiante que agrega físicamente ya sea a un docente o a un compañero, debe ser reportado ante la rectoría superior y posteriormente ser expulsado de del campus universitario.
  • 9. SITUACIONES EN LOS QUE SE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Conflicto entre Docente-Alumno, Alumno-Alumno  Violación de derecho por parte del docente hacia el alumno.  Al presenciar un mal uso de sentido de pertenencia ya sea por parte de docentes o de alumnos.
  • 10. CONCLUSION Después de haber leído minuciosamente cada una de las reglas que componen el reglamento institucional, se concluye que es un reglamento que esta planteado de manera exacta de acuerdo a todo tipo de situaciones que se presenten dentro del campus universitario, y que el único objetivo de este es mantener de la mejor manera la universidad, ya sea académicamente, socialmente etc., nos ayuda tanto a los maestro como a los alumnos a tener un mayor sentido de pertenencia y mostrar ante la sociedad que la universidad posee un alto nivel de educación.