Ej. figura y fondo iniciales peq
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Este documento presenta varios ejercicios que demuestran la ley de figura y fondo. Las letras se usan como figuras y fondos entre sí, separadas por colores. Los ejercicios muestran cómo separar formas mediante líneas de color y convertir dibujos en siluetas separando sus partes. También aprovechan letras simétricas y combinan letras con dibujos de fondo.
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Conjuntos
Los conjuntos son colecciones de elementos con características similares consideradas como un objeto matemático. Los elementos de un conjunto pueden ser números, colores, letras u otros objetos. Un conjunto se define por sus miembros y no cambia si se modifica el orden de estos. Existen operaciones como unión e intersección que permiten combinar conjuntos.
Plan for advert
This document outlines several ideas for advertising a music video. The ideas include a picture of the artist at the bottom of a hill with a faded image of a woman in the sky, linking to the video's narrative. Another idea is a shot from behind of the artist and a girl on a mountain top with a flashback in grey on the ground. A third idea is a close-up of the artist split down the middle, with his past relationship in grey on one side and his new relationship in color on the other side.
Treatment sheet
1. The concept of the music video is to portray the journey of relationships through one person's experience of getting over a breakup and finding new love. It will show him happy at first when thinking about past relationships, then angry and upset about his breakup, before eventually finding a new love.
2. The narrative will show the main actor hiking up a mountain, initially happy while reminiscing about his past relationship through flashbacks. When his ex breaks up with him, he becomes sad and angry. He calms down higher on the mountain before finding a woman and beginning a new relationship.
3. Various camera shots and editing techniques will be used to create an exciting atmosphere representing the journey to finding new love
SENTHAMIZCHEZIAN_RESUME
This document contains a resume for Senthamizchezhian E seeking a job as a software engineer. He has 4 years of experience in healthcare systems and 3.5 years as an Oracle PL/SQL developer. His skills include PL/SQL, PHP, SQL, and he has experience developing web and client-server applications. He has worked on two pharmacy management systems for hospitals, developing screens, resolving issues, and improving performance.
James blunt lyric breakdown my ideas
The song is about an artist who has experienced heartbreak in past relationships and mistakes. In the song, he sings that when he finds love again, he will be a better person than who he used to be and will have a better plan for his next relationship. He acknowledges that he has made mistakes in the past but promises that next time will be different. He believes the pain of past breakups has made him stronger.
Marketing plan mt
This document outlines the marketing plan for G.D. Foods Mfg. focusing on activating new accounts, improving low performing accounts, and boosting sales of their focus product, jam. Key elements of the plan include sampling activities at stores like Big Bazaar and Abrl, offering special pricing promotions, and training workshops for promoters. Recent sales figures for different jam SKUs are provided, along with a list of stores targeted for improved performance in January 2016.
Ej. logotipos óvalo y ovoide
El documento habla sobre logotipos de coches y sugiere que la figura más usada es la circunferencia debido a su simplicidad y similitud con partes de un vehículo como ruedas y volante. Luego instruye al lector a diseñar un nuevo logotipo de marca usando al menos dos óvalos y dos ovoides, haciendo bocetos a mano alzada primero y luego el diseño final con herramientas geométricas adecuadas. Finalmente, menciona ejemplos de trabajos de otros estudiantes.
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Conjuntos
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Ej. pop up 2
Para que el sistema funcione, ciertas medidas tienen que ser idénticas a ambos lados del eje cuando se ve desde el perfil, incluyendo dos distancias que son iguales entre sí aunque no necesariamente iguales a las primeras distancias mencionadas. Lo importante es fijarse en lo que tiene que ser igual en el plano para que funcione correctamente.
Ej. pop up 1
Este documento presenta instrucciones para un ejercicio de dibujo de formas básicas utilizando pliegues. Indica los materiales necesarios (folio, lápiz, goma, colores) y guía al lector a través de varios ejemplos, marcando en cada uno las líneas de corte en rojo, y las cumbres (pliegues salientes) y valles (pliegues internos) en amarillo y verde respectivamente, para diferenciarlos y analizar posibles errores antes de pasar al siguiente ejemplo.
Comparar con el lapiz ampliar
Este documento presenta 15 ejercicios rápidos para comprobar la habilidad de una persona para comparar longitudes usando un lápiz. Cada ejercicio consiste en una figura geométrica con varios segmentos etiquetados con letras, y la persona debe identificar cuál segmento es igual a un segmento de referencia etiquetado con la letra "a".
Comparar con el lápiz
Este documento presenta 15 ejercicios rápidos para evaluar la habilidad de una persona para comparar longitudes usando un lápiz como herramienta de medición. Cada ejercicio muestra un segmento etiquetado como "a" y pide al lector que identifique cuál de los otros segmentos presentados es igual en longitud al segmento de referencia "a", solicitando al lector que haga clic una vez haya determinado su respuesta.
Dib art puntos sliceshare
Este documento explica cómo ubicar cuatro puntos sobre una cuadrícula dividiendo el espacio en octavos. Se proporcionan dos métodos para medir la posición de cada punto en términos de su altura y anchura relativas a la cuadrícula, y luego trazar líneas de referencia correspondientes en el papel para ubicar los puntos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a encajar puntos de referencia para poder dibujar formas geométricas con precisión.
Lug geo trazados meditraz sliceshare
Este documento explica cómo trazar la mediatriz de un segmento de forma geométrica utilizando el compás. Primero se recuerda la definición de mediatriz y se dibujan dos puntos o un segmento como datos de entrada. Luego, se explica que para trazar la mediatriz de forma exacta debemos encontrar dos puntos de la recta mediante el compás y luego unirlos con la regla. Finalmente, se recuerdan las propiedades de la mediatriz como recta perpendicular al segmento que lo divide en dos partes iguales.
Lugares geométricos sliceshare
El documento explica los lugares geométricos y proporciona ejemplos. Un lugar geométrico es un conjunto de puntos que cumplen una condición. La circunferencia se define como el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro. La esfera se define como el lugar geométrico de los puntos del espacio que equidistan de un punto fijo llamado centro.
Lug geo trazados
Para poder ver bien las animaciones hay que descargar la presentación. 2º parte de "Lugares Geométricos". Aquí se trabaja sobre lo visto en la presentación anterior para intentar que los alumnos de 1º de ESO sean los que deduzcan cómo se construye una mediatriz y una bisectriz. Estaá pensada para una o dos sesiones en el aula.
Ej. figura y fondo iniciales
Este documento presenta varios ejercicios que demuestran la ley de figura y fondo. Muestra cómo separar formas mediante líneas de color y convertir dibujos en siluetas separando sus partes. También aprovecha que dos iniciales son la misma letra para hacerlas simétricas y combina las iniciales de un apellido con un dibujo hecho con las letras de un nombre.
8.b. sistema axonométrico. isométrico ii.
Este documento describe los principios básicos de la representación isométrica. Explica que los segmentos paralelos a los ejes y planos isométricos se representan a su verdadera magnitud después de aplicar un coeficiente de reducción. También describe cómo representar formas planas, sólidos como poliedros y figuras de revolución, asi como intersecciones y secciones mediante la proyección de sus elementos en los planos isométricos. Incluye enlaces a videos y documentos adicionales sobre técnicas de representación isom
8.a. sistema axonométrico. fundamentos.
Este documento describe los fundamentos del sistema axonométrico, específicamente la axonométrica isométrica. Explica que el sistema axonométrico utiliza proyecciones cilíndricas para representar objetos en el espacio. Describe los componentes del sistema como los planos de proyección, ejes coordenados, y coeficiente de reducción. También explica cómo se representan puntos, rectas y otros elementos geométricos en el sistema axonométrico isométrico.
7.e. poliedros.
Este documento describe diferentes tipos de sólidos geométricos, incluyendo poliedros regulares como el tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro. Explica sus características fundamentales como el número de caras, aristas y vértices. También cubre superficies radiadas como cónicas, cilíndricas y sus subtipos como cono, pirámide, cilindro y prisma. Por último, analiza conceptos como la sección principal de un sólido y su construcción en diédrico.
7.d. abatimientos y cambio de plano.
Este documento resume los conceptos de abatimientos, cambios de planos y giros en dibujo técnico, así como el cálculo de distancias, ángulos y superficies en magnitudes verdaderas. Explica cómo abatir puntos, rectas y planos, cambiar los planos de proyección, girar elementos y calcular distancias, ángulos y superficies entre elementos geométricos de manera precisa. Incluye numerosos videos y ejemplos para ilustrar cada uno de estos conceptos fundamentales.
La fotografía en la prensa
El documento analiza el papel de las imágenes periodísticas y su impacto en comparación con el texto. Presenta noticias e imágenes sobre hambrunas y desastres naturales que causan sufrimiento humano. Las imágenes muestran escenas desgarradoras que generan una respuesta emocional más fuerte que meros datos. Esto se debe a que las fotografías hacen reales y tangibles los sufrimientos de personas concretas. El documento concluye que las imágenes complementan poderosamente al texto periodístico al humanizar las
La fotografía en la prensa. unidad didáctica
Este documento presenta una unidad didáctica para analizar la capacidad comunicativa de las imágenes y fomentar la capacidad crítica ante los medios de comunicación. La actividad se centra en el análisis de imágenes de prensa sobre situaciones de hambruna y desastres naturales a través de lecturas, preguntas y debate, con el objetivo de evaluar cómo las imágenes influyen en los estados de ánimo e ideas.
7.c. diédrico. pertenencias, intersecciones, paralelismo, perpendicularidad.
Este documento resume los conceptos fundamentales de pertenencias, intersecciones, paralelismo y perpendicularidad en el sistema diédrico. Explica cómo determinar si un punto pertenece a una recta o plano, dónde se intersectan rectas y planos, y cómo identificar si elementos son paralelos o perpendiculares visualmente y a través de proyecciones auxiliares cuando sea necesario. Incluye ejemplos detallados de cada tipo de problema geométrico.
7.b.diedrico.elementos básicos
Este documento describe los elementos básicos del sistema diédrico o de Monge para la representación de objetos en el espacio. Explica que el diedro consiste en dos planos perpendiculares que dividen el espacio en cuadrantes. Describe la representación de puntos, rectas y planos mediante el uso de proyecciones, trazas y coordenadas, y explica cómo varían sus posiciones relativas a los planos de proyección y bisectores. También cubre convencionalismos de dibujo como líneas de referencia y trazos para partes ocult
6.b. curvas cónicas; elipse, hipérbola y parábola.
Este documento presenta un resumen de las curvas cónicas (circunferencia, elipse, hipérbola y parábola). Explica cómo se generan estas curvas al seccionar un cono de revolución con un plano, y describe los elementos clave de cada curva como ejes, focos, directrices, etc. También incluye instrucciones para construir cada curva cónica conociendo diferentes parámetros.
6.a. curvas técnicas.
Este documento describe diferentes tipos de curvas técnicas, incluyendo óvalos, ovoides, volutas y espirales. Óvalos y ovoides son curvas cerradas formadas por arcos de circunferencia tangentes, mientras que volutas y espirales son curvas abiertas. Se proporcionan instrucciones detalladas para construir cada tipo de curva, junto con enlaces a videos que muestran los pasos gráficamente.
5.a. Tangencias.
Este documento trata sobre tangencias y enlaces. Explica el concepto de tangencia y sus propiedades. Luego, detalla diferentes métodos para construir tangencias entre circunferencias, rectas y polígonos. También cubre cómo construir enlaces entre curvas y rectas mediante tangencias. Las tangencias y enlaces son aplicaciones comunes en diseño, arquitectura y otras áreas que involucran formas curvas y rectas.
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Ej. figura y fondo iniciales peq
- 1. EJERCICIO SOBRE LA LEY DE FIGURA Y FONDO
- 2. En este ejercicio se ven perfectamente las dos letras, pero también un buen trabajo de siluetas. Fíjate como el color del fondo de una de las letras es el de las figuras del otro y viceversa.
- 3. Aquí puedes apreciar cómo separar las formas mediante líneas de color.
- 4. También en este ejercicio se puede ver como convertir cualquier dibujo a una silueta separando sus diferentes partes con canales más o menos anchos.
- 5. En este ejercicio, se aprovecha que las dos iniciales son la misma letra para hacerlas simétricas.
- 6. Aquí se combinan las dos iniciales del apellido, con el dibujo del fondo hecho con las letras del nombre.
- 7. Si haces el dibujo principal en el límite de las dos letras, se nota más el trabajo del cambio de color entre la figura y el fondo.
- 8. Pero si el dibujo cerca del límite es estrecho se pierde el límite entre las letras.
- 9. Casi todas las letras vistas hasta ahora son muy rectas, pero también pueden ser redondeadas siempre que el límite entre ambas sea grande.