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 Ejemplo de actividades de aula: “conejo
lector”
Curso : Primer año básico.
1. Lee correctamente estas palabras y píntalas de distintos colores,
utilizando la opción color relleno:
2.- Lee las palabras y arrástralas a las siluetas correspondientes a cada dibujo.
Pelota
Maleta
Tomate
Pato
Palo
Mesa
 Completa las palabras, escribiendo la sílaba correcta de entre las dos
que se presentan en cada caso:
bre ble
dru fru
bri dri
dra bra
bra dra
dri bri
 Completa la oración escribiendo la palabra que falta:
a) Rosa porque vio un dragón . ( trepa-grita)
b) El corre por el riel. ( tren-trozo )
c) La está madura. ( fruta- fresca)
• Lee el cuento y completa los espacios en línea con las palabras que
faltan:
ca
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la do
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  • 2.  Completa las palabras, escribiendo la sílaba correcta de entre las dos que se presentan en cada caso: bre ble dru fru bri dri dra bra bra dra dri bri  Completa la oración escribiendo la palabra que falta: a) Rosa porque vio un dragón . ( trepa-grita) b) El corre por el riel. ( tren-trozo ) c) La está madura. ( fruta- fresca) • Lee el cuento y completa los espacios en línea con las palabras que faltan: ca ta la do a zo gón la llo