El resumen convierte la velocidad en km/h a m/s. Lee la velocidad, la multiplica por 1000 para convertirla a metros y la divide entre 3600 para convertirla a segundos, luego imprime el resultado.
Este documento contiene tres ejercicios de programación que involucran diagramas de flujo y pseudocódigo. El primer ejercicio pide diseñar un diagrama de flujo que reciba tres valores y determine cuál es el mayor y el menor. El segundo ejercicio pide diseñar un diagrama de flujo que sume tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercer ejercicio pide diseñar un diagrama de flujo que sume dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuente cuántas veces el resultado fue positivo.
Este documento presenta 3 diagramas de flujo con diferentes propósitos: 1) Determinar el valor más alto y más bajo de 3 valores ingresados, 2) Sumar 3 valores siempre que sean mayores a 10, 3) Sumar 2 valores en 3 repeticiones y contar cuántas veces el resultado es positivo. Cada diagrama incluye un pseudocódigo para explicar los pasos.
El documento explica cómo calcular el área de diferentes figuras geométricas. Define las fórmulas para calcular el área del cuadrado, rectángulo, triángulo, trapecio y rombo. Proporciona ejemplos numéricos para cada figura utilizando las fórmulas correspondientes.
Un climograma es un gráfico de doble entrada que representa los valores mensuales de temperatura y precipitación recogidos en una estación meteorológica. Se trazan dos ejes verticales para las temperaturas y precipitaciones y un eje horizontal dividido en 12 meses, y luego se grafican las barras de precipitación y los puntos de temperatura tomados de una tabla de datos.
Un climograma es un gráfico de doble entrada que representa los valores mensuales de temperatura y precipitación recogidos en una estación meteorológica. Se trazan dos ejes verticales para las temperaturas y precipitaciones y un eje horizontal dividido en 12 meses, y luego se grafican las barras de precipitación y los puntos de temperatura tomados de una tabla de datos.
El documento presenta tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento contiene tres diagramas de flujo y sus correspondientes pseudocódigos. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo.
1. Diseñar un diagrama de flujo de reciba 3 valores y muestre cual de estos es el mayor y el menor.
2. Diseñar un diagrama de flujo que sume 3 valores siempre que estos sean mayores que 10.
3. Diseñe un diagrama de flujo que sume 2 valores, en un ciclo de 3 repeticiones y diga cuantas veces el resultado fue positivo.
Este documento contiene tres ejercicios de programación que involucran diagramas de flujo y pseudocódigo. El primer ejercicio pide diseñar un diagrama de flujo que reciba tres valores y determine cuál es el mayor y el menor. El segundo ejercicio pide diseñar un diagrama de flujo que sume tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercer ejercicio pide diseñar un diagrama de flujo que sume dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuente cuántas veces el resultado fue positivo.
Este documento presenta 3 diagramas de flujo con diferentes propósitos: 1) Determinar el valor más alto y más bajo de 3 valores ingresados, 2) Sumar 3 valores siempre que sean mayores a 10, 3) Sumar 2 valores en 3 repeticiones y contar cuántas veces el resultado es positivo. Cada diagrama incluye un pseudocódigo para explicar los pasos.
El documento explica cómo calcular el área de diferentes figuras geométricas. Define las fórmulas para calcular el área del cuadrado, rectángulo, triángulo, trapecio y rombo. Proporciona ejemplos numéricos para cada figura utilizando las fórmulas correspondientes.
Un climograma es un gráfico de doble entrada que representa los valores mensuales de temperatura y precipitación recogidos en una estación meteorológica. Se trazan dos ejes verticales para las temperaturas y precipitaciones y un eje horizontal dividido en 12 meses, y luego se grafican las barras de precipitación y los puntos de temperatura tomados de una tabla de datos.
Un climograma es un gráfico de doble entrada que representa los valores mensuales de temperatura y precipitación recogidos en una estación meteorológica. Se trazan dos ejes verticales para las temperaturas y precipitaciones y un eje horizontal dividido en 12 meses, y luego se grafican las barras de precipitación y los puntos de temperatura tomados de una tabla de datos.
El documento presenta tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento contiene tres diagramas de flujo y sus correspondientes pseudocódigos. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo.
1. Diseñar un diagrama de flujo de reciba 3 valores y muestre cual de estos es el mayor y el menor.
2. Diseñar un diagrama de flujo que sume 3 valores siempre que estos sean mayores que 10.
3. Diseñe un diagrama de flujo que sume 2 valores, en un ciclo de 3 repeticiones y diga cuantas veces el resultado fue positivo.
El diagrama de flujo recibirá 3 valores A, B y C y sumará estos valores siempre que cada uno sea mayor que 10. Mostrará el resultado de la suma si se cumple esta condición. De lo contrario, no mostrará ningún resultado.
Diagrama de flujo, seccion EN Luis Briceñolubriceno17
El documento presenta tres problemas de diagramas de flujo: 1) mostrar el mayor y menor de tres valores, 2) sumar tres valores siempre que sean mayores a 10, 3) sumar dos valores en un ciclo de tres repeticiones y contar cuántas veces el resultado fue positivo.
Este documento presenta tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que cada uno sea mayor que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento presenta tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo.
Este documento presenta tres algoritmos y programas. El primero convierte una longitud dada en metros a pulgadas. El segundo intercambia los valores de dos variables a y b. El tercero calcula la velocidad de un automóvil en km/h a partir del tiempo en minutos, segundos y centésimas y la distancia recorrida en metros.
1) El Teorema de Thales establece que si dos rectas paralelas cortan a tres rectas transversales, las razones de los segmentos correspondientes son iguales.
2) El recíproco del Teorema de Thales dice que si dos de tres rectas son paralelas y las razones de los segmentos correspondientes son iguales, entonces las tres rectas son paralelas.
3) El Teorema de Thales se puede aplicar para demostrar que el segmento que une los puntos medios de las bases de un trapecio es la base media.
Este documento trata sobre la congruencia triangular y el uso del teorema CPCTC (partes correspondientes de triángulos congruentes son congruentes). Explica que CPCTC puede usarse como justificación una vez que se ha demostrado que dos triángulos son congruentes. Luego presenta dos ejemplos de cómo usar CPCTC para encontrar distancias desconocidas en figuras geométricas. Finalmente, asigna ejercicios de práctica relacionados con el tema.
La integral definida se utiliza para determinar el área delimitada por curvas y rectas entre dos puntos a y b de una función f(x) mayor o igual que 0. Representa el área de la porción del plano limitada por la función, el eje x y las líneas verticales x=a y x=b. La integral definida es una herramienta útil en aplicaciones tecnológicas como el cálculo de energía, presión, transferencia de calor, áreas bajo curvas y para facilitar el análisis de datos en ingeniería e industria.
El documento describe los pasos para construir un cuadrado en perspectiva cónica, incluyendo: 1) situar un punto A en la línea de tierra y hallar los puntos de fuga correspondientes a los lados que salen de A, 2) trazar líneas desde los puntos de fuga hasta el punto de horizonte para obtener los puntos de medida, y 3) utilizar los puntos de medida para situar los lados sobre las líneas correspondientes y dibujar los lados paralelos para completar el cuadrado.
Este documento presenta cuatro diagramas de flujo. El primero muestra cómo determinar el valor más alto y más bajo de tres valores ingresados. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo. El cuarto describe cada uno de los diagramas de flujo.
Este documento contiene 3 ejercicios de diagramas de flujo. El primero recibe 3 valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma 3 valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma 2 valores en un ciclo de 3 repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
Este documento define el perímetro y el área de figuras geométricas como el cuadrado y el triángulo. Explica que el perímetro es la suma de los lados de una figura, mientras que el área es la superficie dentro del perímetro. Luego proporciona fórmulas para calcular el área de un cuadrado, usando el lado multiplicado por sí mismo, y para calcular el área de un triángulo, usando la mitad de la base multiplicada por la altura.
Suma y resta de vectores, Cantidades vectorialesErick Eduardo
Este documento describe métodos gráficos y analíticos para sumar y restar vectores. Explica que para sumar vectores se puede usar un paralelogramo colocando los vectores con sus orígenes coincidiendo, o colocando un vector detrás del otro y uniendo sus extremos; la diagonal o línea resultante es la suma. También indica que para restar vectores se suma el primero con el opuesto del segundo.
El documento contiene tres ejercicios de programación que involucran diagramas de flujo. El primero pide diseñar un diagrama de flujo para recibir 3 valores e identificar el mayor y el menor. El segundo solicita sumar 3 valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma 2 valores en un ciclo de 3 repeticiones e indica cuántas veces el resultado fue positivo. Se incluyen las soluciones propuestas en pseudocódigo para cada ejercicio.
El documento presenta tres ejercicios de programación que involucran diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo. Para cada ejercicio, se presenta el pseudocódigo y el diagrama de flujo correspondiente.
Este documento presenta tres diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos. El primer diagrama determina el valor máximo y mínimo de tres números. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. Y el tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento presenta tres ejercicios para diseñar diagramas de flujo en programación. El primero recibe tres valores y muestra el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones e indica cuántas veces el resultado fue positivo.
1) Southwest Research Institute (SwRI) engineers successfully demonstrated vehicle-to-grid technology using an electric vehicle aggregation system they developed. The system allowed 5 electric vehicles to both pull energy from the grid for charging and push stored energy back into the grid.
2) SwRI is researching using electric vehicle batteries to support the electric grid through two programs - one for the US Department of Defense using vehicle-to-grid technology, and another using an electric delivery truck fleet to provide frequency regulation services to the grid.
3) SwRI's aggregation systems coordinate electric vehicles and charging stations to dispatch power to the grid based on its needs. This helps integrate renewable energy and provides benefits like revenue opportunities for vehicle owners and
Population Council is looking for a portal app to house their mHealth solutions and experiences – think Google Play, but responsive! The product will be used for internal knowledge sharing in the growing segment of mHealth. The portal app will initially be used by Population Council staff involved in innovative efforts around data collection
http://connect.switchpitch.com/site/welcome/
This document provides details on the LESTARI house model, including specifications, prices, and financing options. It is a 3-bedroom, 2-bathroom house with a carport, living area, dining area, and kitchen on a 98 square meter lot. The total project cost is 2,607,010.50 pesos, requiring a 20,000 pesos reservation fee and 486,575.50 pesos down payment. The document lists financing options for both in-house and bank loans over 5, 10, 15, or 20 years. It also outlines the reservation requirements and provides contact information for inquiries.
Getty Images is an image selling website that has a wide database of contributed photos. The document discusses different photos in the Getty Images database that are liked for their use of colors, lighting and shadows, warm sky and contrasting silhouettes, gradient in the water and central focus, and how the lights stand out at night.
2008-10-14 Managing your Red Hat Enterprise Linux guests with RHN SatelliteShawn Wells
Presented at IBM zExpo 2008, Session ID zLP07. Steps through what Red Hat Network Satellite is, the modules for system management, deployment architectures, and how to run Satellite on System z. Co-presented with my colleague Brad Hinson.
El diagrama de flujo recibirá 3 valores A, B y C y sumará estos valores siempre que cada uno sea mayor que 10. Mostrará el resultado de la suma si se cumple esta condición. De lo contrario, no mostrará ningún resultado.
Diagrama de flujo, seccion EN Luis Briceñolubriceno17
El documento presenta tres problemas de diagramas de flujo: 1) mostrar el mayor y menor de tres valores, 2) sumar tres valores siempre que sean mayores a 10, 3) sumar dos valores en un ciclo de tres repeticiones y contar cuántas veces el resultado fue positivo.
Este documento presenta tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que cada uno sea mayor que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento presenta tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo.
Este documento presenta tres algoritmos y programas. El primero convierte una longitud dada en metros a pulgadas. El segundo intercambia los valores de dos variables a y b. El tercero calcula la velocidad de un automóvil en km/h a partir del tiempo en minutos, segundos y centésimas y la distancia recorrida en metros.
1) El Teorema de Thales establece que si dos rectas paralelas cortan a tres rectas transversales, las razones de los segmentos correspondientes son iguales.
2) El recíproco del Teorema de Thales dice que si dos de tres rectas son paralelas y las razones de los segmentos correspondientes son iguales, entonces las tres rectas son paralelas.
3) El Teorema de Thales se puede aplicar para demostrar que el segmento que une los puntos medios de las bases de un trapecio es la base media.
Este documento trata sobre la congruencia triangular y el uso del teorema CPCTC (partes correspondientes de triángulos congruentes son congruentes). Explica que CPCTC puede usarse como justificación una vez que se ha demostrado que dos triángulos son congruentes. Luego presenta dos ejemplos de cómo usar CPCTC para encontrar distancias desconocidas en figuras geométricas. Finalmente, asigna ejercicios de práctica relacionados con el tema.
La integral definida se utiliza para determinar el área delimitada por curvas y rectas entre dos puntos a y b de una función f(x) mayor o igual que 0. Representa el área de la porción del plano limitada por la función, el eje x y las líneas verticales x=a y x=b. La integral definida es una herramienta útil en aplicaciones tecnológicas como el cálculo de energía, presión, transferencia de calor, áreas bajo curvas y para facilitar el análisis de datos en ingeniería e industria.
El documento describe los pasos para construir un cuadrado en perspectiva cónica, incluyendo: 1) situar un punto A en la línea de tierra y hallar los puntos de fuga correspondientes a los lados que salen de A, 2) trazar líneas desde los puntos de fuga hasta el punto de horizonte para obtener los puntos de medida, y 3) utilizar los puntos de medida para situar los lados sobre las líneas correspondientes y dibujar los lados paralelos para completar el cuadrado.
Este documento presenta cuatro diagramas de flujo. El primero muestra cómo determinar el valor más alto y más bajo de tres valores ingresados. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo. El cuarto describe cada uno de los diagramas de flujo.
Este documento contiene 3 ejercicios de diagramas de flujo. El primero recibe 3 valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma 3 valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma 2 valores en un ciclo de 3 repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
Este documento define el perímetro y el área de figuras geométricas como el cuadrado y el triángulo. Explica que el perímetro es la suma de los lados de una figura, mientras que el área es la superficie dentro del perímetro. Luego proporciona fórmulas para calcular el área de un cuadrado, usando el lado multiplicado por sí mismo, y para calcular el área de un triángulo, usando la mitad de la base multiplicada por la altura.
Suma y resta de vectores, Cantidades vectorialesErick Eduardo
Este documento describe métodos gráficos y analíticos para sumar y restar vectores. Explica que para sumar vectores se puede usar un paralelogramo colocando los vectores con sus orígenes coincidiendo, o colocando un vector detrás del otro y uniendo sus extremos; la diagonal o línea resultante es la suma. También indica que para restar vectores se suma el primero con el opuesto del segundo.
El documento contiene tres ejercicios de programación que involucran diagramas de flujo. El primero pide diseñar un diagrama de flujo para recibir 3 valores e identificar el mayor y el menor. El segundo solicita sumar 3 valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma 2 valores en un ciclo de 3 repeticiones e indica cuántas veces el resultado fue positivo. Se incluyen las soluciones propuestas en pseudocódigo para cada ejercicio.
El documento presenta tres ejercicios de programación que involucran diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo. Para cada ejercicio, se presenta el pseudocódigo y el diagrama de flujo correspondiente.
Este documento presenta tres diagramas de flujo para resolver diferentes problemas matemáticos. El primer diagrama determina el valor máximo y mínimo de tres números. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. Y el tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento presenta tres ejercicios para diseñar diagramas de flujo en programación. El primero recibe tres valores y muestra el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones e indica cuántas veces el resultado fue positivo.
1) Southwest Research Institute (SwRI) engineers successfully demonstrated vehicle-to-grid technology using an electric vehicle aggregation system they developed. The system allowed 5 electric vehicles to both pull energy from the grid for charging and push stored energy back into the grid.
2) SwRI is researching using electric vehicle batteries to support the electric grid through two programs - one for the US Department of Defense using vehicle-to-grid technology, and another using an electric delivery truck fleet to provide frequency regulation services to the grid.
3) SwRI's aggregation systems coordinate electric vehicles and charging stations to dispatch power to the grid based on its needs. This helps integrate renewable energy and provides benefits like revenue opportunities for vehicle owners and
Population Council is looking for a portal app to house their mHealth solutions and experiences – think Google Play, but responsive! The product will be used for internal knowledge sharing in the growing segment of mHealth. The portal app will initially be used by Population Council staff involved in innovative efforts around data collection
http://connect.switchpitch.com/site/welcome/
This document provides details on the LESTARI house model, including specifications, prices, and financing options. It is a 3-bedroom, 2-bathroom house with a carport, living area, dining area, and kitchen on a 98 square meter lot. The total project cost is 2,607,010.50 pesos, requiring a 20,000 pesos reservation fee and 486,575.50 pesos down payment. The document lists financing options for both in-house and bank loans over 5, 10, 15, or 20 years. It also outlines the reservation requirements and provides contact information for inquiries.
Getty Images is an image selling website that has a wide database of contributed photos. The document discusses different photos in the Getty Images database that are liked for their use of colors, lighting and shadows, warm sky and contrasting silhouettes, gradient in the water and central focus, and how the lights stand out at night.
2008-10-14 Managing your Red Hat Enterprise Linux guests with RHN SatelliteShawn Wells
Presented at IBM zExpo 2008, Session ID zLP07. Steps through what Red Hat Network Satellite is, the modules for system management, deployment architectures, and how to run Satellite on System z. Co-presented with my colleague Brad Hinson.
El documento describe los diferentes tipos de virus informáticos, incluyendo virus de arranque, bombas de tiempo, gusanos, troyanos, hackers y zombis. Explica que los virus tienen como objetivo alterar el funcionamiento de las computadoras sin el permiso del usuario, reemplazando archivos ejecutables o destruyendo datos. Los diferentes tipos de virus se caracterizan por cómo se propagan e infectan a otros sistemas o por el daño que causan.
The document discusses key concepts in cell biology including the cell theory, exceptions to the cell theory, differentiation, and emergent properties. It states that the cell theory establishes that all living things are made of cells, cells are the basic unit of life, and cells come from pre-existing cells. However, there are some exceptions like mitochondria, chloroplasts, viruses, skeletal muscle, giant algae, and aseptate fungi. It also explains that differentiation allows cells to specialize their functions, giving multicellular organisms an advantage through division of labor. Finally, it defines emergent properties as new characteristics that arise when biological units combine that cannot be predicted from knowledge of individual components alone, like how life itself is an emer
SAK on vuodesta 1984 lähtien kartoittanut viiden vuoden välein ammattiliittojensa jäsenten työelämään ja edunvalvontaan kohdistuvia odotuksia. Vuoden 2015 jäsentutkimus tehtiin puhelinhaastatteluina huhtikuussa 2015. Haastattelut kiintiöitiin SAK:n jäsenliittojen jäsenmäärien, iän ja sukupuolen mukaan.
Tutkimukseen osallistui yhteensä 2000 liittojen jäsentä. Tutkimus on osa SAK:n tulevaisuutta kesällä 2016 linjaavan edustajakokouksen valmistelua.
This document provides an overview of MiTAC Holdings Corp., a multinational business group established in 1945 with revenues of $29.4B in 2014. It discusses two of MiTAC's main business segments: 1) Cloud Computing, where MiTAC is a leader in server, storage, and datacenter solutions and has designed supercomputers for customers worldwide; and 2) IoT & Mobile Communications, where MiTAC provides automotive and outdoor GPS devices, digital video recorders, and wearable products.
The common ground he searches for with his clients is in finding individuals who are underrepresented ‘underdogs’ fighting against a larger corporation or individual. The desire to stand up for the little guy in his legal career comes from a deeply rooted place for Jeffrey Ryan.
Pitkäaikaistyöttömyyden kasvu heikentää Suomen talouden edellytyksiä vielä vuosien kuluttua. SAK:n selvitys tarkastelee työttömyyttä pitkittäviä taustatekijöitä sekä antaa keinoja työttömyystilanteen kohentamiseksi.
Este documento presenta un seminario sobre la prueba T de Student. Se analizan dos variables, escala y altura, en relación al sexo. Para escala, se encuentra que no hay relación con el sexo, por lo que chicos y chicas tienen la misma puntuación media. Para altura, se encuentra que sí hay relación con el sexo, concluyendo que los chicos son más altos que las chicas en promedio. El análisis incluye pruebas de normalidad y elección de la prueba T de Student para comparar las medias entre los grupos.
Implantación de la nueva asignatura de "Tecnología, Programación y Robótica" ...Educación Innovación
La Comunidad de Madrid está implementando una nueva asignatura de "Tecnología, programación y robótica" en las escuelas para enseñar habilidades digitales a los estudiantes. El plan incluye capacitar a los maestros, comprar equipos como computadoras portátiles e impresoras 3D, y desarrollar un currículo para enseñar programación, robótica y otras tecnologías a través de herramientas como Scratch y Arduino. El objetivo es que los estudiantes aprendan habilidades útiles para el futuro y
Este documento contiene dos diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10 y muestra el total.
Este documento contiene dos diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10 y muestra el total.
El documento presenta 14 ejercicios que proponen algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos. Los algoritmos incluyen pasos como declarar variables, leer datos de entrada, realizar cálculos y condiciones lógicas, e imprimir resultados.
Este documento contiene varios algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos. Incluye algoritmos para determinar si un número es par o impar, calcular el salario de un vendedor, calcular la calificación final de un estudiante, y más.
Este documento presenta 14 algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos, como determinar el mayor y menor de tres valores, calcular la suma de los números del 1 al 10, y determinar si un número es par o impar. Cada algoritmo sigue un paso lógico para definir variables, recibir datos de entrada, realizar cálculos, y mostrar los resultados.
Este documento contiene 14 algoritmos propuestos para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos, como determinar el mayor y menor de tres valores, calcular la suma de los números del 1 al 10, determinar si un número es par o impar, y desarrollar una caja registradora. Cada algoritmo presenta los pasos a seguir de manera secuencial utilizando pseudocódigo.
El primer documento presenta un diagrama de flujo y pseudocódigo para determinar el valor máximo y mínimo entre tres números introducidos. El segundo diagrama de flujo y pseudocódigo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercer diagrama repite un ciclo tres veces para sumar dos números e indicar cuántas veces el resultado fue positivo.
El documento describe tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento describe tres diagramas de flujo. El primero recibe tres valores como entrada y determina cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado es positivo.
El documento presenta tres ejercicios para diseñar diagramas de flujo. El primero recibe tres valores y muestra cuál es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuántas veces el resultado fue positivo. Se provee el pseudocódigo para cada diagrama de flujo.
Este documento presenta 23 algoritmos para resolver diferentes problemas matemáticos y lógicos. Los algoritmos incluyen cambiar una lamparita, calcular un promedio, buscar una carta en un mazo, determinar si se obtuvo una generala en dados, ordenar cartas por palo, cambiar una rueda de auto, leer un libro, calcular el salario de un vendedor, calcular la calificación final de un estudiante, determinar si un número es par, encontrar el mayor de dos números, encontrar el mayor y menor de tres números, calcular la sumatoria de
Este documento presenta 15 ejercicios de algoritmos con sus respectivas soluciones en pseudocódigo. Los ejercicios abarcan temas como ordenar números, determinar si un número es primo, calcular promedios, realizar sumatorias, convertir unidades de velocidad, y desarrollar algoritmos para caja registradora y nómina de empleados. El objetivo es que el lector practique la escritura de algoritmos mediante la resolución de diferentes problemas matemáticos y de lógica secuencial.
El primer documento presenta un diagrama de flujo para recibir tres valores e identificar el mayor y el menor. El segundo diagrama de flujo suma tres valores siempre que sean mayores a 10. El tercer diagrama de flujo suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones e indica cuántas veces el resultado fue positivo.
Diseñar un diagrama de flujo de reciba 3 valores y muestre cual de estos es mayor y el menor. pseudocódigo : 1)Inicio 2)Iniciar las variables A,B y C 3)Leer los tres valores 4)Almacenar en las variables A,B y C 5) Si A>B y A>C entonces 6)Escribir A “es el mayor” 7)Sino 8)Si B>A y B>C entonces 9)Escribir B “es el mayor” 10)Sino 11)Escribir C “es el mayor” 12)fin_si 13)fin_si 14)fin inicio B “Es el mayor” B>A y B>C FIN A>B y A>C C “Es el mayor” A “Es el mayor A,B,C no si si no
3. ▪Diseñar un diagrama de flujo que sume 3 valores siempre que estos sean mayores que 10. Pseudocódigo: 1)Inicio 2)Ingresar variables A,B,C 3)Leer los valores 4)Almacenar en las variables A,B,C,D 5)sino 6)A<10><10><10>10 Y B>10 Y C>10 8)Escribir total D 9)Fin_si 10)fin A,B,C,D A>10 y B>10 y C>10 A+B+C=D Total es D inicio fin no si
4. ▪Diseñe un diagrama de flujo que sume 2 valores, en un ciclo de 3 repeticiones y diga cuantas veces el resultado fue positivo. Pseudocódigo: 1)Inicio 2)Iniciar variable A,B,C,N 3)Leer los valores 4)Si C=0 N=3 entonces 5)Escribir N+1 6)Sino 7)Si C=A + B entonces 8)Si C=C+N entonces 9)Sino C<0>0 11)Fin_si 12)Fin inicio A,B,C,N C=0 C=3 N=N+1 C=C+N C=A+B C>0 Fin no si
Ejercicios Diagrama de Flujo
Programación
1. Diseñar un diagrama de flujo de reciba 3 valores y muestre cual de estos es el mayor y el menor.
2. Diseñar un diagrama de flujo que sume 3 valores siempre que estos sean mayores que 10.
3. Diseñe un diagrama de flujo que sume 2 valores, en un ciclo de 3 repeticiones y diga cuantas veces el resultado fue positivo.
Ejercicios Diagrama de Flujo
Programación
1. Diseñar un diagrama de flujo de reciba 3 valores y muestre cual de estos es el mayor y el menor.
2. Diseñar un diagrama de flujo que sume 3 valores siempre que estos sean mayores que 10.
3. Diseñe un diagrama de flujo que sume 2 valores, en un ciclo de 3 repeticiones y diga cuantas veces el resultado fue positivo.
Este documento contiene 14 ejercicios de algoritmos con sus respectivas soluciones en pseudocódigo y/o diagrama de flujo. Los ejercicios abarcan temas como ordenar números, determinar si un número es primo, calcular promedios, realizar sumatorias, calcular áreas y volúmenes geométricos, y desarrollar algoritmos para cajas registradoras y nóminas de empleados.
Este documento presenta tres problemas para resolver mediante diagramas de flujo. El primero muestra tres valores, determina cual es el mayor y el menor. El segundo suma tres valores siempre que sean mayores que 10. El tercero suma dos valores en un ciclo de tres repeticiones y cuenta cuantas veces el resultado fue positivo. Se incluyen los diagramas de flujo y pseudocódigos para cada problema.
El documento describe un diagrama de flujo para determinar el valor mayor y menor de 3 valores ingresados. El diagrama compara los valores dos a dos para identificar el mayor, y luego identifica el menor de los dos valores restantes.
El resumen resume 3 diagramas de flujo propuestos en un documento:
1) Un diagrama que recibe 3 valores y determina el mayor y el menor en 3 pasos.
2) Un diagrama que suma 3 valores siempre que sean mayores a 10 en 5 pasos.
3) Un diagrama que suma 2 valores en 3 repeticiones y cuenta cuantas veces el resultado es positivo en 7 pasos.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Ejercicio Nro. 11 y Pseudocodigo.
1.
2. 01 Inicio
02 Declaración de Velocidad
Vel=0
03 Leer datos : Vel
04 Versal= (Vel*1000) / 3600
05 Imprimir el Resultado.
Realizar un algoritmo que a partir de proporcionarle la velocidad de un automóvil,
expresada en kilometro por hora, proporcionarle la velocidad en metro por segundo
fin
3. Pseudocódigo
01 inicio
02 iniciar variable A,B,C
03 leer los tres valore
04 almacenar en las variable
A,B,C.
05 si A > B y A > C entonces
06 escriba cual es el mayor
07 sino
08 si B>A y B>C entonces
09 escribir B es el mayor
10 sino
11 escribir C es el mayor
12 fin-si
13 fin
Diseñar un diagrama de flujo de que reciba 03 valores y muestra cual de estos es
el mayor y el menor
B>A Y
B>C
A>B Y
A>C
A es el
mayor
4. Pseudocódigo
01 inicio
02 inicio variable A,B.C
03 leer los valores
04 almacenar en las variables A,B,C,D
05 sino
6 A< 10 y B < 10 y C < 10 entonces
7 si A > 10 y B > 10 y C > 10 entonces
8 escribir total es «D»
9 fin – si
10 fin
Diseñar un diagrama de flujo que sumen tres valores siempre que estos
sean mayores que 10
A>B Y
A>C
A+B
C=D
A;B;C;D