planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
Ejercicio perspectiva paralela cónica
1. COMO DIBUJAR UNA MESA EN
PERSPECTIVA PARALELA
LH PF
LH PF
LH PF
LH PF
Ÿ Trazamos una LH y elegimos la posición de
un PF
Ÿ Ubicamos nuestra mesa a un lado del PF (si
la ubicáramos justo encima del PF, se convertiría
en una perspectiva frontal)
Ÿ Dibujamos las proyectantes de todos los
vértices de la mesa. Como nuestra mesa se
compone de 3 rectángulos y cada rectángulo
tiene 4 vertices, habrá 4 proyectantes por cada
rectángulo.
Ÿ Dibujamos entonces las 4 proyectantes de
cada rectángulo aunque algunas de ellas se
suerpongan.
Se debe tener especial ciudado en que las
proyectantes partan exactamente desde cada
vértice y teminen exactamente sobre el PF. De
esto depende la exactitud de nuestro modelo final.
Ÿ Ahora decidimos la profundidad de la tabla de
la mesa y de la pata derecha.
Ÿ La profundidad de la pata izquierda, será
dada por un linea horizontal que trazamos desde
el punto A en la pata derecha.
Ÿ Esta horizontal se intersectará con las
proyectantes inferiores de la pata izquierda
generando un punto B. Dibujando una vertical
desde allí, podremos establecer la profundidad de
la pata izquierda.
Ÿ La altura final de esta linea vertical, estará
dada por la proyectante superior
Ÿ Para definir la parte inferior de la tabla de la
mesa, simplemente dibujamos una línea
horizontal desde el punto C
Ÿ Ahora remarcamos la proyectante del punto D
hasta donde se interesecte con esta nueva línea
horizontal. Allí se genra un punto E que es la
esquna que faltaba de nuestra tabla.
Ÿ Para que el dibujo quede mejor, borramos
luego las líneas que han quedado por detras de
las patas.
B A
CE
D
CÁTEDRA: EDI PERSPECTIVA 4TO AÑO PROFESORADO DE ARTES VISUALES | PROF: LEANDRO LEDO | AÑO: 2013
ESCUELA DE ARTES VISUALES MARTIN A. MALHARRO
2. LH PF
LH PF
LH PF
LH PF
Ÿ Ahora dibujamos una vertical desde el final de
la tabla hasta las proyectantes inferiores y así
comenzamos a dibujar la pata derecha posterior.
Ÿ La profundidad de esta pata la damos “a ojo”
considerando que debe ser más fina que la la
pata frontal.
Ÿ Por último trazamos dos líneas horizontales
desde los puntos F y G que establecerán el ancho
de esta pata y la ubicación de la otra pata trasera.
Ÿ El ancho de esta pata entonces quedará dado
por la linea horizontal que dinujamos desde el
punto G y la proyectante que proviene del punto H
de la pata frontal.
Ÿ En la interesección de ambas, se obtiene un
punto I desde el cual dibujamos un vertical hasta
la línea horizontal que dibujamos partiendo del
punto F.
Ÿ Para mejorar el resultado, borraremos la línea
del fondo de la tabla que ha quedado por detrás
de esta nueva pata.
Ÿ Para dibujar la última pata, trazaremos una
línea horizontal desde el punto J de la pata
posterior ya dibujada.
Ÿ Ahora simplemente unimos las intersecciones
dadas por estas horizontales y las proyectantes
de la pata frontal izquierda.
Ÿ Al final de todo borramos las lineas auxiliares
(o remarcamos las líneas de la mesa) y
obtendremos nuestro dibujo final.
Se recomienda que todas las líneas del dibujo se
realicen muy suavemente y solo se remarquen
cuando estemos convencidos que será la línea
final y que no habrá que borrarla luego.
F
G
J
I
H
CÁTEDRA: EDI PERSPECTIVA 4TO AÑO PROFESORADO DE ARTES VISUALES | PROF: LEANDRO LEDO | AÑO: 2013
ESCUELA DE ARTES VISUALES MARTIN A. MALHARRO