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Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un cuestionario en línea. Paso 1, activar la edición. Paso 2, agregar una actividad de cuestionario. Paso 3, configurar el nombre, tiempo y opciones del cuestionario. Paso 4, agregar categorías y preguntas como verdadero/falso, opción múltiple y emparejamiento.
ActualizacióN Instructivo2b
Este documento proporciona instrucciones en 13 pasos para que los docentes apliquen una evaluación en línea a sus estudiantes. Los docentes deben conectarse al sitio web de la evaluación, seleccionar la prueba, indicar los estudiantes ausentes, comenzar la aplicación, proporcionar los números de identificación a los estudiantes, monitorear el progreso, reiniciar pruebas si es necesario, y finalizar la aplicación una vez que todos hayan terminado. El propósito es garantizar condiciones homogéne
PreparacióN De Pruebas Educ 409
El documento describe diferentes tipos de ejercicios que pueden incluirse en una prueba. Menciona ejercicios de ítems objetivos como selección múltiple, cierto/falso y llenar espacios en blanco, los cuales miden aprendizajes específicos de manera directa. También describe ejercicios de respuesta abierta como ensayos, los cuales miden resultados más complejos pero toman más tiempo para corregir. Explica que el tipo de ejercicio depende del conocimiento o aprendizaje que se desea medir
El Sistema de Evaluación en Moodle
El documento describe el sistema de evaluación en Moodle, el cual permite a profesores calificar a estudiantes en diferentes actividades como tareas y cuestionarios. Los profesores pueden ver las calificaciones individuales de cada estudiante y el promedio ponderado de todas las actividades. El sistema también permite exportar calificaciones a Excel. Se incluyen capturas de pantalla mostrando cómo los estudiantes pueden completar evaluaciones que incluyen preguntas numéricas, de opción múltiple y recibir comentarios sobre sus respuestas.
Operaciones primer grado
El documento presenta varias actividades para trabajar el tratamiento de la información y la resolución de problemas matemáticos en primer grado. Propone analizar y organizar datos provenientes de envases, boletos de transporte y asistencia escolar para responder preguntas. También sugiere un juego con tarjetas de personajes que varían en características, donde los estudiantes deben formular preguntas para adivinar el personaje elegido por otro grupo. El objetivo es que puedan leer e interpretar datos para resolver problemas.
Cuestionario de satisfacción laboral
Este documento proporciona instrucciones para analizar la satisfacción laboral de un profesional mediante la aplicación de un cuestionario. Los estudiantes deben entrevistar a un profesional con al menos 5 años de experiencia laboral para aplicar el cuestionario, que mide la satisfacción en relación a diferentes ámbitos laborales como el trabajo, salario, promoción, supervisión y compañeros. Luego se tabularán y analizarán los resultados para determinar el nivel de satisfacción general y en cada área.
Instructivo aplicacion-2012
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo aplicar una prueba en línea utilizando la plataforma docentes.sea.edu.uy, incluyendo cómo los docentes y estudiantes pueden acceder, cómo los estudiantes completarán la prueba, y cómo los docentes podrán ver y corregir los resultados.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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