Este documento presenta la solución de varios ejercicios resueltos en Microsoft Excel 2007. Incluye la generación de series numéricas (lineales, geométricas y de fecha), cálculos de edad, interés y capital de un préstamo, sumas con criterios y números aleatorios. Explica detalladamente cada paso realizado mediante funciones y fórmulas de Excel.
Este documento presenta una serie de ejercicios de entrenamiento en Microsoft Excel agrupados en dos bloques. El primer bloque contiene ejercicios para generar diferentes tipos de series numéricas (lineales, geométricas y de fecha), mientras que el segundo bloque presenta ejercicios para utilizar funciones y fórmulas en Excel, incluyendo la unión de celdas, cálculo de edades a partir de fechas de nacimiento, cálculo de cuotas de préstamos e intereses, y sumatoria de valores en tablas. El documento
Este documento contiene la descripción de 17 ejercicios prácticos sobre el uso de funciones básicas en Excel como desplazamiento dentro de hojas, uso de pestañas, formato de celdas, gráficos, importación de datos e inserción de tablas dinámicas. Los ejercicios guían al usuario paso a paso para familiarizarse con herramientas como validación de datos, corrección ortográfica y formato condicional.
Ejercicios paso a paso excel 2010 fecha y hora. primer trabajoAlejo Saenz
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para usar funciones de fecha y hora en Excel 2010 como AHORA(), FECHA(), HOY(), DIAS(), y ENTERO(). Estas funciones permiten insertar la fecha actual, convertir entre formatos de fecha, calcular la diferencia de días entre fechas, y convertir años decimales a enteros.
El documento describe cómo calcular la edad de una persona en Excel usando fórmulas. Se necesita la fecha actual y la fecha de nacimiento de la persona en celdas separadas. La fórmula =AÑO(HOY())-AÑO(fecha de nacimiento) se usa para restar el año de nacimiento del año actual y obtener la edad.
Como calcular las funciones trigonométricas en excelJuan Reyes
Este documento proporciona instrucciones en 8 pasos para generar una tabla con valores de grados, radianes, seno, coseno y tangente entre 0 y 360 grados y crear una gráfica de seno y coseno. Primero se ingresan los grados y luego se usa la función de rellenado automático. Luego se convierten los grados a radianes y se calculan los valores trigonométricos usando las funciones SENO, COSENO y TANGENTE. Finalmente, se grafican las funciones seno y coseno.
Este documento explica cómo usar funciones financieras y estadísticas en Excel. Muestra cómo calcular pagos mensuales de un préstamo y ahorros futuros usando la función PAGO. Luego calcula el producto, número romano, promedio, mediana y moda de números en una columna usando las funciones PRODUCTO, NUMERO.ROMANO, PROMEDIO, MEDIANA y MODA respectivamente.
Este documento presenta una serie de ejercicios de entrenamiento en Microsoft Excel agrupados en dos bloques. El primer bloque contiene ejercicios para generar diferentes tipos de series numéricas (lineales, geométricas y de fecha), mientras que el segundo bloque presenta ejercicios para utilizar funciones y fórmulas en Excel, incluyendo la unión de celdas, cálculo de edades a partir de fechas de nacimiento, cálculo de cuotas de préstamos e intereses, y sumatoria de valores en tablas. El documento
Este documento contiene la descripción de 17 ejercicios prácticos sobre el uso de funciones básicas en Excel como desplazamiento dentro de hojas, uso de pestañas, formato de celdas, gráficos, importación de datos e inserción de tablas dinámicas. Los ejercicios guían al usuario paso a paso para familiarizarse con herramientas como validación de datos, corrección ortográfica y formato condicional.
Ejercicios paso a paso excel 2010 fecha y hora. primer trabajoAlejo Saenz
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para usar funciones de fecha y hora en Excel 2010 como AHORA(), FECHA(), HOY(), DIAS(), y ENTERO(). Estas funciones permiten insertar la fecha actual, convertir entre formatos de fecha, calcular la diferencia de días entre fechas, y convertir años decimales a enteros.
El documento describe cómo calcular la edad de una persona en Excel usando fórmulas. Se necesita la fecha actual y la fecha de nacimiento de la persona en celdas separadas. La fórmula =AÑO(HOY())-AÑO(fecha de nacimiento) se usa para restar el año de nacimiento del año actual y obtener la edad.
Como calcular las funciones trigonométricas en excelJuan Reyes
Este documento proporciona instrucciones en 8 pasos para generar una tabla con valores de grados, radianes, seno, coseno y tangente entre 0 y 360 grados y crear una gráfica de seno y coseno. Primero se ingresan los grados y luego se usa la función de rellenado automático. Luego se convierten los grados a radianes y se calculan los valores trigonométricos usando las funciones SENO, COSENO y TANGENTE. Finalmente, se grafican las funciones seno y coseno.
Este documento explica cómo usar funciones financieras y estadísticas en Excel. Muestra cómo calcular pagos mensuales de un préstamo y ahorros futuros usando la función PAGO. Luego calcula el producto, número romano, promedio, mediana y moda de números en una columna usando las funciones PRODUCTO, NUMERO.ROMANO, PROMEDIO, MEDIANA y MODA respectivamente.
Este documento explica cómo usar funciones de fecha y hora en Excel 2010 como AHORA(), FECHA(), HOY(), DIAS(), y ENTERO(). Las funciones AHORA() y HOY() muestran la fecha y hora actuales. La función FECHA() permite crear una fecha usando los valores numéricos del día, mes y año. La función DIAS() calcula los días entre dos fechas. La función ENTERO() redondea un valor decimal a un entero.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para realizar varias tareas comunes en Microsoft Excel, incluyendo cómo abrir Excel, agregar bordes, cambiar el nombre de una hoja, configurar el formato de texto a 45 grados, agregar validación de datos, usar fórmulas como CONTAR.SI y SUMAR, aplicar formato condicional y convertir números decimales a enteros.
Este documento contiene la descripción de 13 ejercicios prácticos sobre el uso de funciones básicas en Excel como desplazamiento dentro de hojas, operaciones entre archivos, formato de celdas, gráficos e imágenes. Los ejercicios van desde movimientos simples hasta la manipulación de esquemas y vistas múltiples. El documento proporciona instrucciones paso a paso para completar cada ejercicio práctico.
El documento proporciona instrucciones para insertar la fecha y hora actual en una hoja de cálculo de Excel y calcular la edad de una persona. Primero, se debe hacer clic en FX y seleccionar FECHA Y HORA (AHORA) para obtener la fecha y hora actual. Luego, escribir el día, mes y año en números en celdas separadas y usar la función FECHA en otra celda para combinarlos en una fecha única que puede usarse para calcular la edad.
Numerar Paginas Utilizando Secciones Word 2007cosmotheoro
Este documento explica cómo numerar páginas en Microsoft Word 2007 de manera que la numeración comience en la página 8 con el número 1. Esto se logra creando secciones, asignando la numeración de páginas a cada sección de manera independiente, y desvinculando la primera sección para eliminar su numeración.
PRESENTACION PASO A PASO DE COMO ELABORAR UN PROGRAMA EN BORLAND DELPHI QUE MUESTRE CUANDO UNA MATRIZ ES DIAGONAL, TRIANGULAR SUPERIOR O TRIANGULAR INFERIOR
Este documento presenta instrucciones para el uso de una hoja de cálculo de Excel diseñada para calcular volúmenes de corte y relleno de laterales de carreteras. Explica cómo ingresar datos de proyecto, generar laterales automáticamente, calcular volúmenes y generar resúmenes. También incluye recomendaciones como el filtrado de datos para impresión y la adición o modificación de laterales existentes. El objetivo es proporcionar una herramienta sencilla para el cálculo de volúmenes
Este documento contiene varias fichas de ejercicios para estimular la atención en niños de séptimo nivel. Las fichas incluyen actividades como escribir códigos numéricos, unir números en secuencia, identificar dibujos repetidos o iguales, y completar tablas y secuencias numéricas. El objetivo general es mejorar la concentración y atención a detalles a través de diferentes ejercicios visuales y numéricos.
Este documento proporciona instrucciones en 6 pasos para sumar ángulos en grados, minutos y segundos en Excel. Primero, escribir los ángulos separando grados, minutos y segundos con dos puntos. Luego, seleccionar las celdas con los ángulos y la celda de resultado, y formato como [h]:mm:ss. Finalmente, ingresar la fórmula de suma y obtener el resultado en grados, minutos y segundos.
Este documento presenta los pasos para realizar un análisis estadístico de datos en Excel. Incluye fórmulas para calcular medidas como la media, moda, mediana, valores máximo y mínimo, rango, e intervalos de frecuencia. Explica cómo utilizar funciones como PROMEDIO, MODA, MEDIANA, MAX, MIN y CONTAR para analizar los datos. Además, muestra cómo calcular la frecuencia absoluta, frecuencia relativa y otros valores requeridos para completar un análisis estadístico básico.
Calculando funciones trigonométricas con excelamtlucca
Este documento explica cómo calcular funciones trigonométricas como seno, coseno y tangente de ángulos en Excel. Abre Excel y se encuentra con una hoja de cálculo. Para calcular una función, escribe los comandos correspondientes en la barra de fórmulas y presiona Enter para ver el resultado en la hoja de cálculo. El documento muestra cómo calcular seno, coseno y tangente de 30° como ejemplo.
Este documento presenta información sobre funciones de fechas y horas en Excel. Explica funciones como HOY(), DIA(), MES(), AÑO(), DIASEM(), AHORA() y cómo extraer datos específicos como el día, mes y año de una fecha. También incluye ejemplos y ejercicios prácticos sobre el uso de estas funciones.
Este documento proporciona una guía paso a paso para elaborar un gráfico de esfuerzo vs. deformación a partir de datos experimentales utilizando Excel. Explica cómo ingresar las fórmulas para calcular la deformación y el esfuerzo, graficar los datos, corregir el gráfico para establecer un nuevo origen, y leer propiedades mecánicas como el esfuerzo máximo y de fluencia del material a partir de la curva resultante.
Este documento describe cómo utilizar la fórmula SI en Excel para calcular los porcentajes de comisión de los trabajadores según sus ingresos y luego calcular sus pagos totales. Se explica cómo insertar los datos, aplicar la fórmula SI para determinar el porcentaje de comisión correspondiente a cada rango de ingresos, calcular los aumentos aplicando el porcentaje a las ventas y sumarlos a estas para obtener los pagos totales. Finalmente, se menciona graficar los pagos totales y agregar una imagen de fondo para darle presentación
Este documento contiene 10 fichas de ejercicios para estimular la atención en el octavo nivel. Cada ficha presenta un ejercicio diferente como unir números en orden, encontrar parejas de letras, señalar elementos repetidos, completar tablas con letras y números faltantes, y unir elementos en orden alternado. Los ejercicios van desde lo básico hasta lo más complejo para desarrollar diferentes habilidades como la discriminación visual, la memoria secuencial y la lógica.
Este documento resume las características de una tienda de bicicletas. La tienda lleva más de 30 años dedicándose a la venta de bicicletas de dos marcas reconocidas. Ofrecen bicicletas bien armadas y testeadas con garantía y asistencia técnica. Cuentan con stock completo para que los clientes prueben los modelos. Adicionalmente, ofrecen distintas formas de compra tanto para clientes locales como del interior o exterior del país. La tienda tiene buena reputación y trabaja con precios acordes a
El documento habla sobre el Holocausto Español durante la dictadura de Franco, en el que miles de españoles fueron asesinados, masacrados, violados y humillados. Franco ordenó no tomar fotos o videos de los campos de concentración para eliminar evidencia y negar que estos crímenes ocurrieron. El documento insta a las personas a difundir esta información para evitar que se olvide esta parte de la historia y se siga manipulando.
Este documento lista el nombre de varios pueblos y ciudades del sur de España, incluyendo Zahara de la Sierra, Vélez Blanco, Málaga, Vejer de la Frontera, Baños de la Encina, Priego de Córdoba, Alcalá de los Gazules, Frigilana, Grazalema, Sanlucar de Barrameda, Setenil de las Bodegas, Moguer, Córdoba, Úbeda, Gibraltar, Ronda, Carmona, Casares, Sevilla, Cabo de Gata, Arcos de la F
Este documento explica cómo usar funciones de fecha y hora en Excel 2010 como AHORA(), FECHA(), HOY(), DIAS(), y ENTERO(). Las funciones AHORA() y HOY() muestran la fecha y hora actuales. La función FECHA() permite crear una fecha usando los valores numéricos del día, mes y año. La función DIAS() calcula los días entre dos fechas. La función ENTERO() redondea un valor decimal a un entero.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para realizar varias tareas comunes en Microsoft Excel, incluyendo cómo abrir Excel, agregar bordes, cambiar el nombre de una hoja, configurar el formato de texto a 45 grados, agregar validación de datos, usar fórmulas como CONTAR.SI y SUMAR, aplicar formato condicional y convertir números decimales a enteros.
Este documento contiene la descripción de 13 ejercicios prácticos sobre el uso de funciones básicas en Excel como desplazamiento dentro de hojas, operaciones entre archivos, formato de celdas, gráficos e imágenes. Los ejercicios van desde movimientos simples hasta la manipulación de esquemas y vistas múltiples. El documento proporciona instrucciones paso a paso para completar cada ejercicio práctico.
El documento proporciona instrucciones para insertar la fecha y hora actual en una hoja de cálculo de Excel y calcular la edad de una persona. Primero, se debe hacer clic en FX y seleccionar FECHA Y HORA (AHORA) para obtener la fecha y hora actual. Luego, escribir el día, mes y año en números en celdas separadas y usar la función FECHA en otra celda para combinarlos en una fecha única que puede usarse para calcular la edad.
Numerar Paginas Utilizando Secciones Word 2007cosmotheoro
Este documento explica cómo numerar páginas en Microsoft Word 2007 de manera que la numeración comience en la página 8 con el número 1. Esto se logra creando secciones, asignando la numeración de páginas a cada sección de manera independiente, y desvinculando la primera sección para eliminar su numeración.
PRESENTACION PASO A PASO DE COMO ELABORAR UN PROGRAMA EN BORLAND DELPHI QUE MUESTRE CUANDO UNA MATRIZ ES DIAGONAL, TRIANGULAR SUPERIOR O TRIANGULAR INFERIOR
Este documento presenta instrucciones para el uso de una hoja de cálculo de Excel diseñada para calcular volúmenes de corte y relleno de laterales de carreteras. Explica cómo ingresar datos de proyecto, generar laterales automáticamente, calcular volúmenes y generar resúmenes. También incluye recomendaciones como el filtrado de datos para impresión y la adición o modificación de laterales existentes. El objetivo es proporcionar una herramienta sencilla para el cálculo de volúmenes
Este documento contiene varias fichas de ejercicios para estimular la atención en niños de séptimo nivel. Las fichas incluyen actividades como escribir códigos numéricos, unir números en secuencia, identificar dibujos repetidos o iguales, y completar tablas y secuencias numéricas. El objetivo general es mejorar la concentración y atención a detalles a través de diferentes ejercicios visuales y numéricos.
Este documento proporciona instrucciones en 6 pasos para sumar ángulos en grados, minutos y segundos en Excel. Primero, escribir los ángulos separando grados, minutos y segundos con dos puntos. Luego, seleccionar las celdas con los ángulos y la celda de resultado, y formato como [h]:mm:ss. Finalmente, ingresar la fórmula de suma y obtener el resultado en grados, minutos y segundos.
Este documento presenta los pasos para realizar un análisis estadístico de datos en Excel. Incluye fórmulas para calcular medidas como la media, moda, mediana, valores máximo y mínimo, rango, e intervalos de frecuencia. Explica cómo utilizar funciones como PROMEDIO, MODA, MEDIANA, MAX, MIN y CONTAR para analizar los datos. Además, muestra cómo calcular la frecuencia absoluta, frecuencia relativa y otros valores requeridos para completar un análisis estadístico básico.
Calculando funciones trigonométricas con excelamtlucca
Este documento explica cómo calcular funciones trigonométricas como seno, coseno y tangente de ángulos en Excel. Abre Excel y se encuentra con una hoja de cálculo. Para calcular una función, escribe los comandos correspondientes en la barra de fórmulas y presiona Enter para ver el resultado en la hoja de cálculo. El documento muestra cómo calcular seno, coseno y tangente de 30° como ejemplo.
Este documento presenta información sobre funciones de fechas y horas en Excel. Explica funciones como HOY(), DIA(), MES(), AÑO(), DIASEM(), AHORA() y cómo extraer datos específicos como el día, mes y año de una fecha. También incluye ejemplos y ejercicios prácticos sobre el uso de estas funciones.
Este documento proporciona una guía paso a paso para elaborar un gráfico de esfuerzo vs. deformación a partir de datos experimentales utilizando Excel. Explica cómo ingresar las fórmulas para calcular la deformación y el esfuerzo, graficar los datos, corregir el gráfico para establecer un nuevo origen, y leer propiedades mecánicas como el esfuerzo máximo y de fluencia del material a partir de la curva resultante.
Este documento describe cómo utilizar la fórmula SI en Excel para calcular los porcentajes de comisión de los trabajadores según sus ingresos y luego calcular sus pagos totales. Se explica cómo insertar los datos, aplicar la fórmula SI para determinar el porcentaje de comisión correspondiente a cada rango de ingresos, calcular los aumentos aplicando el porcentaje a las ventas y sumarlos a estas para obtener los pagos totales. Finalmente, se menciona graficar los pagos totales y agregar una imagen de fondo para darle presentación
Este documento contiene 10 fichas de ejercicios para estimular la atención en el octavo nivel. Cada ficha presenta un ejercicio diferente como unir números en orden, encontrar parejas de letras, señalar elementos repetidos, completar tablas con letras y números faltantes, y unir elementos en orden alternado. Los ejercicios van desde lo básico hasta lo más complejo para desarrollar diferentes habilidades como la discriminación visual, la memoria secuencial y la lógica.
Este documento resume las características de una tienda de bicicletas. La tienda lleva más de 30 años dedicándose a la venta de bicicletas de dos marcas reconocidas. Ofrecen bicicletas bien armadas y testeadas con garantía y asistencia técnica. Cuentan con stock completo para que los clientes prueben los modelos. Adicionalmente, ofrecen distintas formas de compra tanto para clientes locales como del interior o exterior del país. La tienda tiene buena reputación y trabaja con precios acordes a
El documento habla sobre el Holocausto Español durante la dictadura de Franco, en el que miles de españoles fueron asesinados, masacrados, violados y humillados. Franco ordenó no tomar fotos o videos de los campos de concentración para eliminar evidencia y negar que estos crímenes ocurrieron. El documento insta a las personas a difundir esta información para evitar que se olvide esta parte de la historia y se siga manipulando.
Este documento lista el nombre de varios pueblos y ciudades del sur de España, incluyendo Zahara de la Sierra, Vélez Blanco, Málaga, Vejer de la Frontera, Baños de la Encina, Priego de Córdoba, Alcalá de los Gazules, Frigilana, Grazalema, Sanlucar de Barrameda, Setenil de las Bodegas, Moguer, Córdoba, Úbeda, Gibraltar, Ronda, Carmona, Casares, Sevilla, Cabo de Gata, Arcos de la F
Este documento describe principios de enseñanza efectiva basados en investigación. Resalta la importancia de crear un ambiente de aprendizaje cooperativo y de apoyo donde los estudiantes se sientan parte de una comunidad y se respeten las diferencias individuales. También enfatiza la necesidad de proporcionar oportunidades para aprender a través de contenidos coherentes, actividades prácticas y estrategias de enseñanza variadas que desafíen a los estudiantes en su zona de desarrollo próximo.
Este documento presenta un curso de 11 sesiones sobre la elaboración de páginas web en Google Sites. El curso se dirige a docentes de nivel medio superior y cubrirá temas como crear una página web, publicar documentos, videos, crear un grupo de trabajo, y agregar software educativo a la página web. Cada sesión detallará actividades específicas con un tiempo estimado de duración.
Taller Sobre Tecnología de Comunicación en Internet - Marcelo UrraMarcelo Urra
El documento presenta una charla sobre las tecnologías de comunicación en Internet, incluyendo la evolución de la Web 1.0 a la Web 3.0, ejemplos populares de redes sociales como Facebook y Twitter, conceptos como blogs y nanoblogging, formas de interoperabilidad como RSS y empotrar, y licencias copyleft como Creative Commons.
Este documento trata sobre un trabajador autónomo que ha sido declarado en situación de incapacidad permanente absoluta. El resumen es:
1) El trabajador cumple con todos los requisitos para recibir la prestación por incapacidad permanente absoluta, incluyendo la edad, años cotizados, y períodos de cotización requeridos.
2) Su base reguladora sería de 718,75 euros al mes y recibiría la prestación mínima establecida de 528,55 euros al mes.
3) La pensión se considera efect
El documento describe la evolución de la enseñanza en Argentina a lo largo de los años, comenzando en 1950 con problemas matemáticos simples sobre la venta de papas y los gastos de producción. A medida que avanzan los años, los problemas se vuelven más abstractos y complejos, incorporando conjuntos y diagramas. La enseñanza también se reforma para enfocarse más en objetivos del aprendizaje y la taxonomía de Bloom. En 1999, la enseñanza se transforma para incluir contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales sobre las pap
Este documento describe un proyecto escolar que busca extender el aula más allá de sus paredes físicas mediante el uso de las TICs. El proyecto tiene como objetivos fomentar la participación responsable de los estudiantes, formalizar sus conocimientos de manera sistemática y alternar los roles de enseñanza y aprendizaje. El proyecto incluye la construcción de un blog integrador por grupos de estudiantes con tutoría docente para compartir producciones y fortalecer los vínculos de la comunidad escolar.
Daniela nació el 22 de junio de 1995 en la Ciudad de México. Le gusta el grupo musical Black Eyed Peas y sus mejores amigas son Bety, Dalia, Itxel, Carolina, Geby y Lore. Dalia tiene varias mascotas, incluyendo un perro llamado Gummy y otro llamado Scrappy. A Daniela y a Dalia les gusta el helado de pollo.
E-Cieicnia Ciudadana. La "Prosumición" de la ciencia en la Sociedad del Conoc...Susana Finquelievich
La ciencia ciudadana y la e-ciencia se combinan para formar la e-ciencia ciudadana (ECC), que involucra a ciudadanos en la recolección y análisis de datos científicos utilizando tecnologías de la información. La ECC tiene una variedad de aplicaciones y tiende a concentrarse en ciencias naturales, aunque su alcance está creciendo. Sin embargo, el nivel de participación ciudadana varía, y a menudo los ciudadanos son principalmente recolectores de datos en lugar de colaboradores completos en el proceso científico
Este documento describe un taller europeo sobre la escritora gallega Rosalía de Castro. El taller tiene como objetivos promover la identidad europea, el conocimiento mutuo de las culturas europeas a través de la literatura, y fomentar el uso de las nuevas tecnologías. El taller involucra a estudiantes adultos de Bélgica y Galicia y utiliza metodologías activas y participativas como el trabajo en grupo, debates y presentaciones a través de las TIC.
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Explica que las TIC permiten transmitir y difundir información de forma instantánea y son herramientas valiosas pero que deben usarse de forma responsable y estar al servicio de las personas. También discute los desafíos que enfrentan los padres y niños en la era digital.
Este documento describe cómo las relaciones entre padres e hijos y las rutinas familiares influyen en el aprendizaje escolar de los niños. Señala que las conversaciones diarias, la expresión de afecto, las visitas culturales y el estímulo del vocabulario favorecen el desarrollo del lenguaje. También destaca que establecer horarios de estudio, tener un espacio tranquilo y dar prioridad al trabajo escolar sobre el ocio mejoran los resultados académicos. Finalmente, resalta la importancia de que los padres tengan expect
Un avión de la compañía Bilbo Air Lines solicita permiso para aterrizar en el aeropuerto de Madrid-Barajas. La torre de control les autoriza aterrizar en la pista 033 derecha, advirtiéndoles que el final de la pista se encuentra en obras. Los pilotos bilbaínos confiados aseguran que podrán aterrizar con la mitad de la pista. Al iniciar la maniobra descubren que la pista es mucho más corta de lo imaginado. Logran detener el avión a milímetros del final, aunque
Este documento presenta una serie de breves ejercicios mentales, incluyendo sumas numéricas y contar letras, para evaluar la capacidad de cálculo mental y procesamiento rápido. También incluye una pregunta sobre herramientas y colores destinada a mostrar que la mayoría de las personas piensan lo mismo, aunque una minoría puede pensar diferente.
La comunidad educativa María de la Paz ofrece una educación basada en sólidos valores cristianos para niños con necesidades educativas especiales. El documento describe los objetivos y servicios de la escuela, incluyendo atención especializada, clases pequeñas, y talleres extracurriculares como radio y teatro. También presenta una entrevista con la directora Carmen Morales, quien enfatiza la importancia de brindar una educación de calidad e involucrar a las familias.
Reporte practica 1 y 2 de diseño de factura de excelRoberto Duarte
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una factura en Excel, incluyendo cómo agregar logotipos, formato de celdas, bordes, fórmulas y funciones. Se explica cómo insertar información de la empresa, fecha, precios unitarios, cantidades, subtotales, IVA y total, y cómo aplicar formato de números, monedas y texto. También se describen funciones como autosuma para calcular totales de manera automática.
1) El documento presenta un manual complementario sobre aplicaciones financieras de Excel, incluyendo fórmulas, funciones y ejercicios resueltos.
2) Explica funciones financieras en Excel para conversión de tasas de interés y manejo de series uniformes, como VF, INT.EFECTIVO y TASA.NOMINAL.
3) Proporciona ejemplos y explicaciones sobre cómo usar estas funciones para calcular tasas, valores futuros, cuotas y más.
1) Microsoft Excel es una hoja de cálculo que permite realizar cálculos matemáticos y ordenar datos en celdas, filas y columnas. 2) Las funciones son fórmulas predefinidas en Excel que realizan cálculos utilizando valores específicos llamados argumentos. 3) La función Buscar objetivo permite ajustar el valor de una celda para obtener un resultado específico en otra celda relacionada mediante una fórmula.
Este documento proporciona instrucciones para crear un diagrama de Pareto en Excel. Explica qué es un diagrama de Pareto, cómo se crea paso a paso y cómo se analizan los resultados. Incluye ejemplos y conclusiones sobre la utilidad de esta herramienta para identificar problemas y prioridades en empresas y otras organizaciones.
Busquedas y primeras condiciones en Excel 2007Kevin Morales
Este documento presenta varias funciones y formatos en Excel, incluyendo condicionales, validaciones de datos, búsquedas, sumas entre hojas y conversiones de números. Explica cómo usar la función SI para aprobar o reprobar estudiantes, aplicar formatos condicionales, contar datos que cumplen ciertas condiciones y sumar y promediar valores en diferentes hojas.
Este documento presenta un curso sobre Excel 2007 e incluye 18 capítulos sobre diferentes temas como operaciones con archivos, fórmulas, formato de celdas, gráficos e importación de datos. El documento también incluye instrucciones para crear una tabla dinámica en Excel y aplicar filtros a los datos.
Manual para utilizaciones de primeras funciones de Excel 2007 como: bordes de tabla, cambiar nombre a las hojas, alineación de texto, validación de datos, formato condicional, función "contar.si", sumar entre hojas y formato de números.
Este documento proporciona una introducción a las fórmulas en Microsoft Excel. Explica que las fórmulas permiten realizar cálculos con los datos en una hoja de cálculo y convierten a Excel en una poderosa herramienta de análisis. Detalla los pasos para crear una fórmula, incluida la sintaxis básica con el signo igual y las referencias de celda, y proporciona ejemplos de fórmulas comunes como suma, resta, multiplicación y división. También incluye ejercicios prácticos
Este documento proporciona un manual paso a paso para determinar estadísticas de control de calidad como la media, varianza y desviación estándar de tabletas de medicamentos utilizando Excel. Explica cómo ingresar y organizar los datos de peso de tabletas, y luego calcula cada estadística tanto de forma automática como manual. Finalmente, genera un gráfico de dispersión con límites superior e inferior para visualizar los resultados.
1) El documento describe cómo usar hojas de cálculo en OpenOffice Calc, incluyendo la estructura de filas, columnas y celdas, y cómo realizar cálculos con fórmulas.
2) Se proporcionan instrucciones para varios ejercicios prácticos sobre operaciones básicas, formato de celdas, gráficos y configuración de páginas.
3) El documento contiene instrucciones detalladas para completar cinco prácticas de cálculo en OpenOffice Calc.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo manipular celdas, realizar operaciones básicas y aplicar formato en Excel. Explica conceptos como celdas, selección de rangos, suma, resta, multiplicación, división y formato de números, alineación, fuente y bordes. El objetivo es usar Excel para reforzar el aprendizaje de cálculos matemáticos a nivel general.
El documento describe cómo crear un boletín de calificaciones en Excel con campos para el código, apellido y nombre de los estudiantes. Explica cómo asignar porcentajes a los diferentes períodos y calcular la nota final multiplicando cada nota parcial por su porcentaje respectivo. También menciona opciones para dar formato a los números y ajustar el diseño del boletín.
Este documento proporciona una introducción básica al uso de Microsoft Excel, explicando cómo abrir el programa, navegar por la interfaz principal que incluye hojas de cálculo, celdas, filas y columnas, y realizar operaciones matemáticas básicas como suma, resta, multiplicación y división.
1. El documento proporciona instrucciones para realizar varias prácticas en Excel, incluyendo insertar filas y columnas, aplicar formato de números, usar funciones como SUM y cambiar el nombre de hojas.
2. Se explican funciones estadísticas como PROMEDIO, MAX, MIN y MODA y cómo aplicarlas en una tabla de calificaciones de estudiantes.
3. Se detallan los pasos para calcular estadísticas como nota máxima, mínima, media y moda, así como el número y porcentaje de estudiantes
Este documento proporciona una introducción a Microsoft Excel. Define Excel como una aplicación de hojas de cálculo utilizada comúnmente para tareas financieras y contables. Explica que una hoja de cálculo organiza datos numéricos y de texto en celdas dispuestas en filas y columnas, y que las fórmulas permiten realizar cálculos matemáticos con esos datos. También proporciona ejemplos de fórmulas comunes como suma, resta, multiplicación y división, así como funciones como promedio, máximo y mínimo.
Este documento describe varias funciones en Excel, incluyendo funciones de fecha y hora, funciones de texto, funciones de búsqueda y otras funciones. Se proporcionan ejemplos de cómo usar funciones como AHORA(), FECHA(), DIAS360(), CODIGO(), CONCATENAR() y BUSCAR() para manipular fechas, texto y buscar valores. También se muestran ejemplos del uso de funciones estadísticas como PROMEDIO() y MEDIANA() para analizar conjuntos de datos numéricos.
Este documento describe varias funciones en Excel, incluyendo funciones de fecha y hora, funciones de texto, funciones de búsqueda y otras funciones estadísticas. Se explican funciones como AHORA(), FECHA(), DIAS360() para calcular edades, y CONCATENAR() para unir celdas. También cubre funciones de búsqueda como BUSCAR() y funciones estadísticas como PROMEDIO() y MEDIANA() para analizar conjuntos de datos.
Este documento describe varias funciones en Excel, incluyendo funciones de fecha y hora, funciones de texto, funciones de búsqueda y otras funciones. Se proporcionan ejemplos de cómo usar funciones como AHORA(), FECHA(), DIAS360(), CODIGO(), CONCATENAR() y BUSCAR() para manipular fechas, texto y buscar valores. También se muestran ejemplos del uso de funciones estadísticas como PROMEDIO() y MEDIANA() para analizar conjuntos de datos numéricos.
Este documento describe varias funciones en Excel, incluyendo funciones de fecha y hora, funciones de texto, funciones de búsqueda y otras funciones. Se proporcionan ejemplos de cómo usar funciones como AHORA(), FECHA(), DIAS360(), CODIGO(), CONCATENAR() y BUSCAR() para manipular fechas, texto y buscar valores. También se muestran ejemplos del uso de funciones estadísticas como PROMEDIO() y MEDIANA() para analizar conjuntos de datos numéricos.
Este documento presenta una introducción a la simulación digital y los diferentes tipos de sistemas y modelos de simulación. Explica que la simulación digital permite imitar el comportamiento de un sistema real o hipotético en una computadora. Luego describe los sistemas de simulación orientados a eventos discretos, sistemas combinados, y modelos estáticos y dinámicos; y concluye explicando que un buen modelo debe representar adecuadamente las características clave del sistema de interés de una manera sencilla.
Un contenido SCORM es un contenido educativo diseñado para cumplir con las especificaciones del modelo SCORM, lo que significa que está estructurado en objetos más pequeños, empaquetado para importarse en plataformas compatibles con SCORM, y diseñado para ser portable entre servidores web y sistemas operativos. Una plataforma SCORM es una plataforma de aprendizaje que puede aceptar contenidos SCORM y proporcionar un entorno de ejecución a través de un navegador web que cumple con los requisitos técn
El documento otorga un diploma a José Jampiery Morejón Moreta por haber obtenido el segundo lugar en su clase con una calificación de 17.92 en el primer trimestre del año escolar 2011-2012. También otorga un diploma a Ana Cristina Rendón Asqui por haber obtenido el tercer lugar en su clase con una calificación de 17.84 en el mismo período.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para estudiantes que comparten información 2.0. La rúbrica evalúa a los estudiantes en cuatro niveles (excelente, óptimo, aceptable e insuficiente) en varias categorías como el acceso a la información en el aula virtual y grupos de Facebook, el procesamiento de información y realización de conexiones entre conceptos, y el uso de herramientas TIC y software libre.
El documento describe el modelo ASSURE, un proceso de diseño instruccional desarrollado por Robert Gagné para ser utilizado por maestros en el aula. Consiste en 6 pasos: analizar a los estudiantes, establecer objetivos, seleccionar métodos y materiales de instrucción, utilizar los materiales, requerir la participación de los estudiantes, y evaluar y revisar.
Este documento describe el Curso de Educación para la Cultura Científica, un proyecto dirigido a educadores iberoamericanos. Los materiales didácticos están organizados en siete contenedores temáticos y cubren temas de salud, medio ambiente, tecnología, espacio y sociedad digital. Los profesores deben trabajar con al menos un material cada mes y reportar su experiencia. La primera edición tuvo éxito con 400 profesores y más de 50,000 estudiantes participando.
Os sopas de letras serão coisa do passado em poucos anos. As palavras cruzadas e outros passatempos que exigem habilidade com letras e palavras estão perdendo popularidade à medida que as novas gerações se voltam para telas e aplicativos móveis.
El documento presenta un proyecto de grado para diseñar un programa de formación virtual en TIC para docentes latinoamericanos basado en los estándares de la UNESCO. El programa consta de 9 módulos que cubren temas como alfabetización digital, uso pedagógico de las TIC, competencias del siglo 21, integración de las TIC en actividades de clase, y herramientas tecnológicas. El objetivo es capacitar a los docentes para que puedan diseñar oportunidades de aprendizaje que faciliten el uso
El documento presenta un resumen del trabajo realizado por el Programa Nacional de Erradicación Progresiva de la Mendicidad en la línea territorial de Riobamba en noviembre y diciembre de 2009. Se detallan las actividades de sensibilización realizadas, la implementación de colonias navideñas temporales y los puntos de acopio establecidos. También se describe el trabajo de los educadores comunitarios y de carretera, así como el abordaje llevado a cabo en Riobamba y comunidades expulsoras.
Este documento resume el trabajo realizado por el Programa Nacional de Erradicación Progresiva de la Mendicidad en la línea territorial de Riobamba en noviembre y diciembre de 2009. Incluye actividades de sensibilización comunitaria, coordinación de colonias navideñas, puntos de acopio de donaciones y abordaje de personas en situación de mendicidad. El programa ha logrado una reducción del índice de mendicidad a través de la intervención de instituciones locales.
El bloque de cierre de un curso en Moodle incluye elementos como una evaluación final para los estudiantes, un foro de despedida para expresar sentimientos, instrucciones para descargar un certificado de graduación si está planeado, y una sección de retroalimentación para que los estudiantes provean comentarios sobre su experiencia en el curso y el aula virtual.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Genere una serie lineal que comience en -4, con pasos o saltos de 0,02 y llegue hasta 4
2. Genere una serie geométrica que comience en 1, con pasos o saltos de 5 y llegue hasta
5800300
3. Genere una serie de fecha que comience el 25/04/2006 y culmine el 25/05/2006
4. Genere una serie de fecha que comience el 25/04/2006 y culmine el 25/05/2006 pero
únicamente los días laborables
5. Genere una serie lineal que comience en 1 y llegue hasta 20
6. Encontrar el valor en dólares del interés para cada uno de los valores de capital, emplear
referencias: relativa, absoluta o mixta.
DESARROLLO
Genere una serie lineal que comience en -4, con pasos o saltos de 0,5 y llegue hasta 4
Para generar la serie lineal lo primero que debemos hacer es digitar el primer valor, para el caso del
ejercicio será -4, en la celda que queremos que comience a generar la serie, y presionamos la tecla
enter, así:
3. Ubicamos el cursor en la celda que digitamos el -4, es decir la celda A1 y en el menú Inicio(Home) en
Edición (Editing) seleccionamos Series(Series)así:
Nos aparece la siguiente ventana en la cual procedemos a llenar con las opciones que nos han
solicitado, es decir, vamos a generar en columna (Columns), elegimos Tipo Lineal (Linear), los saltos
o pasos que va a dar (Step value) digitamos 0,5 y finalmente hasta donde va a llegar (Stop value) que
para el ejercicio será 4, así:
Nota: Verificar en la máquina si los números fraccionarios se ingresan con punto o coma, ejemplo:
0.035 ó 0,035.
Presionamos la tecla Aceptar (OK) y tendremos el siguiente resultado:
4. Genere una serie geométrica que comience en 1, con pasos o saltos de 5 y llegue hasta
5800300
Progresión geométrica, en matemáticas, sucesión de números tales que la proporción entre
cualquier término (que no sea el primero) y el término que le precede es una cantidad fija llamada
razón. Por ejemplo, la secuencia de números 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128 es una progresión geométrica
con razón 2; y 1, y , ‚ , ˆ , w , • , ... ( y ) i , es una progresión geométrica con razón y . La primera es
una progresión geométrica finita con siete términos; la segunda es una progresión geométrica infinita.
En general, una progresión geométrica se puede describir utilizando la siguiente notación: a es el
primer término, la razón es r y, en una progresión finita, n es el número de términos. Una progresión
geométrica finita se escribe formalmente como:
Para generar la serie geométrica lo primero que debemos hacer es digitar el primer valor, para el caso
del ejercicio será 1, en la celda que queremos que comience a generar la serie, y presionamos la
tecla enter, así:
5. Ubicamos el cursor en la celda que digitamos el 1, es decir la celda A1 y en el menú Inicio (Home)
seleccionamos la opción Edición (Editing) seleccionamos Series (Series), así:
Nos aparece la siguiente ventana en la cual procedemos a llenar con las opciones que nos han
solicitado, es decir, vamos a generar en columna (Columns), elegimos Tipo Geométrica (Growth), los
saltos o pasos que va a dar (Step value) digitamos 5 y finalmente hasta donde va a llegar (Stop value)
que para el ejercicio será 5800300, así:
6. Presionamos la tecla Aceptar (OK) y tendremos el siguiente resultado:
OBSERVACIÓN: Note que la serie geométrica no llegó hasta el número máximo ( Stop value )
digitado que fue 5800300 porque la serie se va multiplicando por 5 hasta llegar a un valor aproximado
del número que se puso como valor final.
Ejemplo:
Y así sucesivamente hasta completar la serie.
Genere una serie de fecha que comience el 30/03/2007y culmine el 30/04/2007
Para generar la serie de fecha lo primero que debemos hacer es digitar la primera fecha, para el caso
del ejercicio será 25/04/2006, en la celda que queremos que comience a generar la serie, y
presionamos la tecla enter, así:
7. Ubicamos el cursor en la celda que digitamos 30/03/2007, es decir la celda A1 y en el menú Inicio
(Home) seleccionamos la opción Edición (Editing) seleccionamos Series (Series), así:
Nos aparece la siguiente ventana en la cual procedemos a llenar con las opciones que nos han
solicitado, es decir, vamos a generar en columna (Columns), elegimos Tipo Fecha (Date), los saltos o
pasos que va a dar (Step value) digitamos 1 (porque vamos a generar fechas continuas) y finalmente
hasta donde va a llegar (Stop value) que para el ejercicio será 25/05/2006, así:
Presionamos la tecla Aceptar (OK) y tendremos el siguiente resultado:
8. Si nos fijamos únicamente están desplegados los días que corresponden de lunes a viernes.
Genere una serie lineal que comience en 1 y llegue hasta 20
Para generar la serie lineal lo primero que debemos hacer es digitar el primer valor, para el caso del
ejercicio será 1, en la celda que queremos que comience a generar la serie, y presionamos la tecla
enter, así:
9. Ubicamos el cursor en la celda que digitamos el 1, es decir la celda A1 y en el menú Inicio (Home)
seleccionamos la opción Edición (Editing) y posteriormente seleccionamos Series (Series), así:
Nos aparece la siguiente ventana en la cual procedemos a llenar con las opciones que nos han
solicitado, es decir, vamos a generar en columna (Columns), elegimos Tipo Geométrica (Growth), los
saltos o pasos que va a dar (Step value) digitamos 1 (porque la numeración va a ser continua) y
finalmente hasta donde va a llegar (Stop value) que para el ejercicio será 20, así:
Presionamos la tecla Aceptar (OK) y tendremos el siguiente resultado
10. Encontrar el valor en dólares del interés para cada uno de los valores de capital,
emplear referencias: relativa, absoluta o mixta.
Lo primero que tenemos que hacer es ubicarnos en la celda correspondiente, es decir en la celda B2
y proceder a ingresar la fórmula que nos permitirá multiplicar el Capital por el Interés, así:
11. Ahora, si copiamos la fórmula para el resto de la tabla, el resultado final será el siguiente:
SOLUCION DE EJERCICIOS DE EXCEL
• Usando la siguiente tabla de datos unifique en una columna el nombre y el apellido de los
empleados.
Usando las funciones de fecha, calcule la edad de los funcionarios que se encuentran en la siguiente
tabla:
12. El Gerente de la Empresa AAA, desea realizar un préstamo al Banco de 30.000 dólares, el Banco le
concede dicho préstamo para que pague al 15% de interés a 6 años plazo, y debe pagar
trimestralmente. Se necesita saber a cuanto asciende la cuota trimestral que debe cancelar el
Gerente?.
• Con los datos del ejercicio anterior, se necesita saber cuanto de dinero está pagando el Sr. Gerente
por concepto de Capital y de Interés para el primer período.
• Con la siguiente tabla de Notas se necesita saber a cuanto asciende la Nota Total de cada uno de
los estudiantes.
Con la siguiente tabla de datos, se necesita saber a cuanto ascienden las ventas por cada uno de
los productos.
13. DESARROLLO
• Usando la siguiente tabla de datos unifique en una columna el nombre y el apellido de los
empleados.
Para unificar el nombre y el apellido de cada uno de los empleados de la tabla, lo que debemos hacer
es usar el operador &, para ello ubicamos el cursor en la celda correspondiente y procedemos a
insertar la fórmula, de la siguiente manera:
14. Cabe señalar que el operador & nos sirve para unificar y las comillas nos sirve para agregar un
espacio en blanco entre el nombre y el apellido, caso contrario nos quedaría unido.
Aplicando para toda la tabla el resultado será el siguiente:
15. • Usando las funciones de fecha, calcule la edad de los funcionarios que se encuentran en la
siguiente tabla:
Para realizar el cálculo de la edad de cada uno de los funcionarios, lo que debemos hacer es primero
calcular la fecha actual utilizando la función correspondiente, así:
Como segundo paso, ubicamos el cursor en la celda correspondiente para calcular la edad y
procederemos a restar la fecha actual - la fecha de nacimiento, así:
16. El resultado que se ha obtenido está expresado en días, ahora para transformarlo en años, lo que
debemos hacer es dividir el número de días para los 365.24 que tiene un año (se le divide para
365.24 para considerar los años bisiestos), de la siguiente manera:
Para poder aplicar a toda la tabla, lo que debemos hacer es agregar referencia absoluta tanto en
columna como en fila (Columna B, Fila 2) en la celda de la fecha actual porque esta celda tiene que
ser constante para todo el cálculo, de la siguiente manera:
17. Aplicado para toda la tabla, el resultado final es el siguiente:
Cabe indicar que al resultado obtenido lo desplegaremos únicamente en años, por lo tanto, daremos
formato a las celdas para eliminar los decimales, para ello, seleccionamos toda la columna y en el
menú Inicio (Home), opción Celdas (Cell), opción Format (Formato) y opción Format Cells(Formato
Celda) de la siguiente manera:
18. Nos aparece la siguiente ventana, en la cual procederemos a elegir las opciones de Número
(Number), Número de decimales (Decimal places): 0
Presionamos la tecla Aceptar (OK) y tendremos el siguiente resultado:
19. • El Gerente de la Empresa AAA, desea realizar un préstamo al Banco de 30.000 dólares, el Banco le
concede dicho préstamo para que pague al 15% de interés a 6 años plazo, y debe pagar
trimestralmente. Se necesita saber a cuanto asciende la cuota trimestral que debe cancelar el
Gerente?
El planteamiento del problema será de la siguiente manera:
Ahora para calcular a cuanto asciende lo que debe pagar el Gerente, usaremos la función
correspondiente, de la siguiente manera:
La función Pago ( PMT ), nos sirve para calcular el pago, ahora dentro de la función lo que se está
haciendo es: El Interés dividido para el número de trimestres (Porque el interés es cobrado
trimestralmente), el plazo multiplicado por el número de trimestres que tiene el año (para obtener el
20. número de pagos) y finalmente el préstamo, teniendo como resultado la cuota trimestral que debe
cancelar el Gerente al Banco que asciende a USD. $ 1.917,57.
• Con los datos del ejercicio anterior, se necesita saber cuanto de dinero está pagando el Sr. Gerente
por concepto de Capital y de Interés para el primer período.
El planteamiento del problema será el siguiente:
Ahora aplicaremos la función correspondiente para saber a cuanto asciende el valor por concepto de
capital que se encuentra pagando el Gerente de la Empresa AAA, de la siguiente manera:
21. Lo que se aplicó en la función fue: La función para obtener el pago de capital es Pagoprin (PPMT) y
dentro de ella el interés dividido para el número de trimestres que tiene el año (porque el interés es
pagado trimestralmente), luego el período de pago (que para el ejercicio es el período uno), luego el
plazo multiplicado por el número de trimestres que tiene el año (para que nos dé como resultado el
número total de pagos) y finalmente el préstamo. La fórmula nos dio un resultado que el Gerente
debe cancelar solo por concepto de pago de capital la cantidad de USD. $ 792,57 trimestralmente.
Ahora para calcular el interés usaremos la función correspondiente, de la siguiente manera:
Lo que se aplicó en la función fue: La función para obtener el pago de interés es Pagoint (IPMT) y
dentro de ella el interés dividido para el número de trimestres que tiene el año (porque el interés es
pagado trimestralmente), luego el período de pago (que para el ejercicio es el período uno), luego el
plazo multiplicado por el número de trimestres que tiene el año (para que nos dé como resultado el
número total de pagos) y finalmente el préstamo. La fórmula nos dio un resultado que el Gerente
debe cancelar solo por concepto de pago de interés la cantidad de USD. $ 1.125,00 trimestralmente.
• Con la siguiente tabla de Notas se necesita saber a cuanto asciende la Nota Total de cada uno de
los estudiantes.
22. Para resolver el problema propuesto, ubicamos el cursor en la celda correspondiente y procedemos a
usar la función Suma (Sum) que nos permitirá sumar los valores de Nota1, Nota2 y Nota3, de la
siguiente manera:
Aplicado para toda la columna, el resultado será el siguiente:
23. • Con la siguiente tabla de datos, se necesita saber a cuanto ascienden las ventas por cada uno de
los productos.
Debido a que tenemos que realizar sumas usando un criterio de suma, plantearemos el problema de
la siguiente forma:
24. Ahora realizaremos la suma del producto Camisa, en donde para poder sumar con un criterio lo
haremos con la función Sumar. si (Sumif), en donde primero debemos seleccionar el rango del cual
vamos a obtener el criterio, seguido debemos poner el criterio que para el ejercicio será Camisa (El
criterio si es texto deberá ir entre comillas) y posteriormente seleccionar el rango de suma que en este
caso serán las ventas, de la siguiente manera:
25. Hacemos exactamente lo mismo con el producto pantalón, y el resultado es el siguiente:
Finalmente, realizamos la misma operación con el producto Corbata y el resultado final será el
siguiente:
26. SOLUCION DE EJERCICIOS DE EXCEL
• Con la siguiente tabla de datos, calcule las ventas de cada uno de los productos.
• Usando la función adecuada, evalúe la siguiente ecuación:
27. • Usando la siguiente tabla de datos, obtenga la raíz cuadrada de las ventas.
• Usando la siguiente tabla, y usando la función adecuada redondee los valores de la raíz cuadrada
con 3 decimales.
28. En la siguiente tabla de datos, genere números aleatorios comprendidos del 200 al 800 para los
meses de Enero, Febrero y Marzo.
DESARROLLO
• Con la siguiente tabla de datos, calcule las ventas de cada uno de los productos.
29. Para calcular las ventas de cada uno de los productos, lo que tenemos que hacer es realizar una
multiplicación de la Cantidad por el Valor Unitario usando la función que corresponda, en este caso
será Producto (Product), por lo tanto, ubicamos el cursor en la celda que corresponda y
posteriormente aplicamos la función, así:
Aplicado para toda la tabla tendremos el siguiente resultado:
31. Para realizar la evaluación de la ecuación presentada, ubicamos el cursor en la primera celda
correspondiente, y con el uso de la función Potencia (Power) procedemos a ir reemplazando los
valores, de la siguiente manera:
POTENCIA ((A7^4+2);1/3)+5*A7
POWER ((A7^4+2); 1/3) + 5*A7
(X 4 +2) raíz cúbica + 5X
Aplicando para toda la tabla, tendremos el siguiente resultado:
32. Ahora, podemos llegar al mismo resultado sin usar la función, únicamente reemplazando los valores
de la siguiente manera:
= ((A7^4+2)^(1/3))+5*(A7)
34. • Usando la siguiente tabla de datos, obtenga la raíz cuadrada de las ventas.
35. Para obtener la raíz cuadrada de las ventas, ubicamos el cursor en la celda correspondiente y
aplicamos la función correspondiente para obtener la raíz cuadrada que es Sqrt (Sqrt), de la siguiente
manera:
Aplicado para toda la tabla tendremos el siguiente resultado:
36. Usando la siguiente tabla, y usando la función adecuada redondee los valores de la raíz cuadrada
con 3 decimales.
Para redondear los valores de la raíz cuadrada, ubicamos el cursor en la celda correspondiente y
aplicamos la función que corresponde, en este caso será Redondear (Round), así:
Aplicando a toda la tabla tendremos el siguiente resultado:
37. Copiamos la misma fórmula para las demás celdas y tendremos el siguiente resultado:
Copiamos la misma fórmula para las demás celdas y tendremos el siguiente resultado:
38. Cuando se trabaja con la función Aleatorio.entre (Randbetween), y para que no se cambien los
valores, lo que debemos hacer es copiar los valores (todas las celdas que tiene la función) y volver a
pegarla como valor, de la siguiente manera:
39. Una vez que se ha copiado, en el menú Inicio (Home), elegimos la opción de Pegar (Paste) y Pegado
Especial (Paste Special)
En la ventana que nos aparece, elegimos la opción Valor (Value), así:
41. Función Y (AND)
En la columna K, discrimine la información de acuerdo a los siguientes criterios:
Si la Escuela es igual a Comercio y el Género es igual a Masculino y la Edad es mayor o igual a 20
Para discriminar la información de acuerdo a los criterios que solicita debemos usar la función Y
(AND) que nos sirve cuando tenemos dos o más condiciones que queremos que obligatoriamente se
cumplan.
El formato de la función es:
Y(condición1;condición2;..condiciónN)
AND(logical1;logical2;...logicalN)
42. Aplicando a la tabla de datos el resultado será:
El valor que devuelve será: Verdadero (True) si las condiciones especificadas se cumplen, caso
contrario si no cumplen devolverá el valor lógica Falso (False), como se muestra a continuación:
43.
44. Función O (OR)
En la columna K, discrimine la información de acuerdo a los siguientes criterios:
Si la Escuela es igual a Comercio ó el Género es igual a Masculino ó la Edad es mayor o igual a 20
Para discriminar la información de acuerdo a los criterios que solicita debemos usar la función O (OR)
que nos sirve cuando tenemos dos o más condiciones y queremos que obligatoriamente se cumpla al
menos una condición, pero no todas las condiciones.
El formato de la función es:
O(condición1;condición2;..condiciónN)
OR(logical1;logical2;...logicalN)
Aplicando a la tabla de datos el resultado será:
45. El valor que devuelve será: Verdadero (True) si alguna de las tres condiciones especificadas se
cumple, caso contrario si no cumple ninguna condición devolverá el valor lógico Falso (False), como
se muestra a continuación:
46. Función NO (NOT)
En la columna K, discrimine la información de acuerdo a los siguientes criterios:
Si la Escuela no es igual a Comercio
Para discriminar la información de acuerdo a los criterios que solicita debemos usar la función NO
(NOT) que nos sirve cuando queremos validar alguna información, por ejemplo para el caso del
ejemplo validaremos a aquellas personas que sean de la Escuela de Comercio.
El formato de la función es:
NO(condición)
NOT(logical)
Aplicando a la tabla de datos el resultado será:
47. El valor que devuelve será: Verdadero (True) si la condición especificada no se cumple, caso
contrario si cumple la condición devolverá el valor lógico Falso (False), como se muestra a
continuación:
48. Función SI (IF)
Discrimine la información de acuerdo a:
Si la Nota Total es mayor igual a 15 por valor verdadero Aprobado, caso contrario Reprobado
Para discriminar la información de acuerdo a los criterios que solicita debemos usar la función SI (IF)
que nos sirve cuando tenemos una condición y queremos que realice una operación o actividad si se
cumple dicha condición.
El formato de la función es:
SI(condición;Valor por verdad;Valor por falso)
IF(logical_test;value_if_true;value_if_false)
49. Aplicando a la tabla de datos el resultado será:
El valor que devuelve será: Aprobado si la condición especificada se cumple, caso contrario si no
cumple la condición devolverá el mensaje de Reprobado, como se muestra a continuación:
50. Funciones lógicas anidadas
Usando las funciones lógicas determine lo siguiente:
Si Nota total es mayor igual a 15 entonces aprobado
Si Nota total es mayor igual a 10 y menor que 15 entonces Suspenso
Si Nota total es menor que 10 entonces Reprobado
51. Usando lo aprendido anteriormente y unificando en una sola fórmula, el resultado que tendríamos
sería el siguiente:
El valor que devuelve será: Si la primera condición es mayor igual a 15 entonces por valor verdadero
devolverá el mensaje de Aprobado, por valor falso (como tenemos más condiciones), pregunta de
nuevo, Si, Y, la nota es mayor igual a 10 y menor que 15, por valor verdadero devolverá el mensaje
Suspenso, y por valor falso devolverá el mensaje de Reprobado (En este último caso no necesitamos
añadir otro Si (IF) porque con los dos Si (If) está controlando todos los valores que se encuentran
desde 10 hasta N)
52. Aplicando a toda la tabla, el resultado final será el siguiente:
53. Función Estadística Contar (Count)
Usando la siguiente tabla, determine cuantos alumnos existen:
Para determinar cuantos alumnos existen debemos usar la función Contar (Count) que nos sirve para
contar únicamente con campos numéricos. De la siguiente manera:
54. Función Estadística Contar.si (Countif)
Contar los alumnos que pertenezcan a la Escuela de Informática
Contar los alumnos que pertenezcan a la Escuela de Comercio
Contar los alumnos que pertenezcan a la Escuela de Hotelería
Contar los alumnos que pertenezcan a la Escuela de Turismo
55. Para determinar cuantos alumnos existen debemos usar la función Contar.si (Countif) que nos sirve
para contar cuando tenemos un criterio.
El formato de la función es:
Contar.si(Rango;Criterio)
Countif(Range;Criteria)
Aplicado tendremos el siguiente resultado:
56. Aplicamos la misma función para los alumnos de Comercio y el resultado será:
57. Aplicamos para los alumnos de la Escuela de Hotelería y tendremos el siguiente resultado:
61. Para determinar el promedio de un rango, lo que debemos usar es la función Promedio (Average), de
la siguiente manera:
62. Función Estadística Desvest (Stdev)
Determine la desviación Standard de la columna Valor matrícula.
Para determinar la Desviación Standard de un rango, lo que debemos usar es la función Desvest
(Stdev), de la siguiente manera:
64. Para determinar el valor máximo de un rango, lo que debemos usar es la función Max (Max), de la
siguiente manera:
65. Función Estadística Min (Min)
Determine el menor valor de la columna Valor matrícula.
Para determinar el menor valor de un rango, lo que debemos usar es la función Min (Min), de la
siguiente manera:
67. Para determinar la mediana de un rango, lo que debemos usar es la función Mediana (Median), de la
siguiente manera:
68. Función Estadística Moda (Mode)
Determine la moda de la columna Valor matrícula.
Considerando que la función Moda (Mode), despliega el valor que mayor número de veces se repite,
se la usa de la siguiente manera: