Instituto Tecnológico Superior“Ibarra”
TALLER PARA DESARROLLAR EN CASA.
USO DE LAS MAYÚSCULAS
Para reforzar los conocimientos revisados en el aula de clase, le invito a que desarrolle el siguiente grupo de
actividadesylas envíe a suprofesor.
1. Lea cada una de lassiguientesoraciones,subraye el error y escriba laoracióncorrectamente..
ORACIONES ESCRITAS CON ERRORES
ORTOGRÁFICOS
LA ORACIÓN DEBERÍA
ESCRIBIRSE
1 El Estudiante Juan Carlos está Estudiando muy
fuerte para ser Profesor.
El estudiante Juan Carlos está estudiando muy
fuerte para ser profesor.
2 El 15 de Mayo se realizará la inauguración de los
juegosdeportivosinstitucionales.
3 Nuestro País ha realizado la reunión de Alcaldes
en la Ciudad deIbarra.
4 Sí, Señor Ordoñez, la junta de accionistas estuvo
muy interesante.
5 Hoy llegará el Presidente Rafael Correa a la
Ciudad deAmbato.
6 La Asamblea Nacionaldebatió el Proyecto de Ley
de defensa delconsumidor.
7 El 10 de febrero, la casa de la Cultura se realizó
un debatesobrela revolución francesa.
8 La Corporación financiera nacional motivó a la
Ciudadanía para que ahorre en esta temporada
de crisis.
9 En el Edificio Carranza se dará inicio a la
conferencia sobre la edad media y las
consecuencias que se han generado en nuestra
Patria.
10 El estado ecuatoriano ha realizo actividades
Estratégicas para mejorar el servicio del banco
central del Ecuador.
Instituto Tecnológico Superior“Ibarra”
2. El siguientetexto es la formaciónde variasfrases, en la que se encuentran errores de escritura en el uso de las
mayúsculasyotras normas ortográficas.Expliqueel por qué algunaspalabrasestánescritas en mayúsculas.
Hoy llegará el Sumo Pontífice a tierras ecuatorianas, quien será recibido por el Sr. Presidente de
la República. El Papa ha escrito, entre algunas de sus obras, antes de alabar al Creador desde
el Sillón de San Pedro, “El taller del orfebre”. Asistieron a recibirlo los Ministros de Estado y los
asambleístas que ese día debatían sobre el Proyecto de Ley de Defensa del Consumidor. En
su discursoel papa Francisco habló del Mártirde Gólgota comoel Redentor del mundo. ¿Todos
estuvieron atentos a la llegada del Santo Padre? Se entiende que sí, dadas las condiciones de un
profundo catolicismo que en su gran mayoría profesan los cristianos en Ecuador.
Guerrero Jiménez Galo, Expresión Oral y Escrita, Ed. UTPL, Abril 2010,Pág. 69
Nr. PALABRA ¿POR QUÉ ESTÁN ESCRITAS EN MAYÚSCULAS?
1 Hoy Está escrita con letra inicial mayúscula, por ser la primera palabra de un
párrafo.
2 Sumo Pontífice
3
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5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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3. Escriba unaoraciónutilizandolassiguientesabreviaturas.
ABREVIATURAS ORACIONES
1 Ing. - Art. El Ing. Carlos Méndez presentó la renuncia a su cargo, de acuerdo a lo que
establece el Art. 45 de la Ley de Nombramientos de la institución.
2 Uds. - Hnos.
3 Lic. - cta.
4 a.m. - Cap.
5 Excmo. - Adm.
6 Obst.
7 Gral.
8 Da.
9 Pta. - Dr.
10 Srta.
4. Lea detenidamente el texto siguientey corrija loserrores en un cuadro siguiente.
Nr. TEXTO ESCRITO CON FALTAS DE ORTOGRAFÍA
¡Qué hermoso es Ecuador!
Vivir en un País hermoso como ecuador me llena de alegría, porque tiene una gran variedad de
climas, fauna y gastronomía, de mujeres lindas, alegres y elegantes; gente luchadora y trabajadora.
Ecuador mi Patria grande está bañada por el océano pacífico. limita al norte con Colombia, al sur y
este con peru y al oeste con el océano pacifico con el archipiélago mas hermoso del mundo llamado
galápagos. En ecuador existe una gran diversidad racial, formada en su mayoría por hombres y
mujeres de raza mestiza. El mayor puerto del ecuador está ubicado en la hermosa guayaquil.
Ecuador es un país petrolero y con una gran variedad de productos de exportación de muchísima
calidad como flores, camarón, café y cacao y tienen una riqueza marítima muy apetecida a nivel
mundial. El MAGAP (ministerio de agricultura, ganadería, acuacultura y pesca) ha fomentado el
respeto a nuestra diversidad a través de la ley de protección al medio ambiente. Es un País turístico
por excelencia, convirtiéndose en la actualidad como el mejor lugar de destino turístico de américa
latina. Por eso debemos amar a nuestro nuestra Patria Grande. ¡Que viva ecuador!.
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5. Escriba una oracióncon cada una de las reglas ortográficaspara el uso de mayúsculas,segúnel cuadro que se
indicaa continuación:
REGLA ORTOGRÁFICA ORACIÓN
1
Se escribe en minúsculas cuando lo que es propio
se hace genérico o indefinido. (ministro)
El Ministro de Economía se reunió con
trabajadorespara solucionarsusproblemas.
Aquel ministro no pudo cumplir sus funciones
con responsabilidad.
2 Las siglas se escriben siempre en mayúsculas y sin
puntos. ITSI
El el mesde julioel itsi realizarálasfestividadesde
fundación.
3 Si lostratamientosde cortesíaytítulosque ostente
una persona, no están en abreviatura, no llevan
mayúsculas. (doctor).
El Dr. Eduardo Urbina ha sido ratificado como
Ministrode Energía.
4 Los nombresdemostrativosque se refierenaDios,
a la Virgen María, y en fin todo atributo divino se
escribenconmayúsculas. (Padre Santo).
Instituto Tecnológico Superior“Ibarra”
Próximamenteel padre santovisitaráEcuador.
5 Si los puntos cardinales forman parte de una zona
o son empleados como adjetivos, se escriben en
minúsculas.
En el norte del Ecuador se encuentra la provincia
de Imbabura.
Pero si pertenecen a un nombre propio se
escribiránenmayúsculas. (Koreadel Norte)
Juan Robyn Echegaray Chang
DOCENTE

Ejercicios uso de mayusculas

  • 1.
    Instituto Tecnológico Superior“Ibarra” TALLERPARA DESARROLLAR EN CASA. USO DE LAS MAYÚSCULAS Para reforzar los conocimientos revisados en el aula de clase, le invito a que desarrolle el siguiente grupo de actividadesylas envíe a suprofesor. 1. Lea cada una de lassiguientesoraciones,subraye el error y escriba laoracióncorrectamente.. ORACIONES ESCRITAS CON ERRORES ORTOGRÁFICOS LA ORACIÓN DEBERÍA ESCRIBIRSE 1 El Estudiante Juan Carlos está Estudiando muy fuerte para ser Profesor. El estudiante Juan Carlos está estudiando muy fuerte para ser profesor. 2 El 15 de Mayo se realizará la inauguración de los juegosdeportivosinstitucionales. 3 Nuestro País ha realizado la reunión de Alcaldes en la Ciudad deIbarra. 4 Sí, Señor Ordoñez, la junta de accionistas estuvo muy interesante. 5 Hoy llegará el Presidente Rafael Correa a la Ciudad deAmbato. 6 La Asamblea Nacionaldebatió el Proyecto de Ley de defensa delconsumidor. 7 El 10 de febrero, la casa de la Cultura se realizó un debatesobrela revolución francesa. 8 La Corporación financiera nacional motivó a la Ciudadanía para que ahorre en esta temporada de crisis. 9 En el Edificio Carranza se dará inicio a la conferencia sobre la edad media y las consecuencias que se han generado en nuestra Patria. 10 El estado ecuatoriano ha realizo actividades Estratégicas para mejorar el servicio del banco central del Ecuador.
  • 2.
    Instituto Tecnológico Superior“Ibarra” 2.El siguientetexto es la formaciónde variasfrases, en la que se encuentran errores de escritura en el uso de las mayúsculasyotras normas ortográficas.Expliqueel por qué algunaspalabrasestánescritas en mayúsculas. Hoy llegará el Sumo Pontífice a tierras ecuatorianas, quien será recibido por el Sr. Presidente de la República. El Papa ha escrito, entre algunas de sus obras, antes de alabar al Creador desde el Sillón de San Pedro, “El taller del orfebre”. Asistieron a recibirlo los Ministros de Estado y los asambleístas que ese día debatían sobre el Proyecto de Ley de Defensa del Consumidor. En su discursoel papa Francisco habló del Mártirde Gólgota comoel Redentor del mundo. ¿Todos estuvieron atentos a la llegada del Santo Padre? Se entiende que sí, dadas las condiciones de un profundo catolicismo que en su gran mayoría profesan los cristianos en Ecuador. Guerrero Jiménez Galo, Expresión Oral y Escrita, Ed. UTPL, Abril 2010,Pág. 69 Nr. PALABRA ¿POR QUÉ ESTÁN ESCRITAS EN MAYÚSCULAS? 1 Hoy Está escrita con letra inicial mayúscula, por ser la primera palabra de un párrafo. 2 Sumo Pontífice 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
  • 3.
    Instituto Tecnológico Superior“Ibarra” 3.Escriba unaoraciónutilizandolassiguientesabreviaturas. ABREVIATURAS ORACIONES 1 Ing. - Art. El Ing. Carlos Méndez presentó la renuncia a su cargo, de acuerdo a lo que establece el Art. 45 de la Ley de Nombramientos de la institución. 2 Uds. - Hnos. 3 Lic. - cta. 4 a.m. - Cap. 5 Excmo. - Adm. 6 Obst. 7 Gral. 8 Da. 9 Pta. - Dr. 10 Srta. 4. Lea detenidamente el texto siguientey corrija loserrores en un cuadro siguiente. Nr. TEXTO ESCRITO CON FALTAS DE ORTOGRAFÍA ¡Qué hermoso es Ecuador! Vivir en un País hermoso como ecuador me llena de alegría, porque tiene una gran variedad de climas, fauna y gastronomía, de mujeres lindas, alegres y elegantes; gente luchadora y trabajadora. Ecuador mi Patria grande está bañada por el océano pacífico. limita al norte con Colombia, al sur y este con peru y al oeste con el océano pacifico con el archipiélago mas hermoso del mundo llamado galápagos. En ecuador existe una gran diversidad racial, formada en su mayoría por hombres y mujeres de raza mestiza. El mayor puerto del ecuador está ubicado en la hermosa guayaquil. Ecuador es un país petrolero y con una gran variedad de productos de exportación de muchísima calidad como flores, camarón, café y cacao y tienen una riqueza marítima muy apetecida a nivel mundial. El MAGAP (ministerio de agricultura, ganadería, acuacultura y pesca) ha fomentado el respeto a nuestra diversidad a través de la ley de protección al medio ambiente. Es un País turístico por excelencia, convirtiéndose en la actualidad como el mejor lugar de destino turístico de américa latina. Por eso debemos amar a nuestro nuestra Patria Grande. ¡Que viva ecuador!.
  • 4.
    Instituto Tecnológico Superior“Ibarra” _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.Escriba una oracióncon cada una de las reglas ortográficaspara el uso de mayúsculas,segúnel cuadro que se indicaa continuación: REGLA ORTOGRÁFICA ORACIÓN 1 Se escribe en minúsculas cuando lo que es propio se hace genérico o indefinido. (ministro) El Ministro de Economía se reunió con trabajadorespara solucionarsusproblemas. Aquel ministro no pudo cumplir sus funciones con responsabilidad. 2 Las siglas se escriben siempre en mayúsculas y sin puntos. ITSI El el mesde julioel itsi realizarálasfestividadesde fundación. 3 Si lostratamientosde cortesíaytítulosque ostente una persona, no están en abreviatura, no llevan mayúsculas. (doctor). El Dr. Eduardo Urbina ha sido ratificado como Ministrode Energía. 4 Los nombresdemostrativosque se refierenaDios, a la Virgen María, y en fin todo atributo divino se escribenconmayúsculas. (Padre Santo).
  • 5.
    Instituto Tecnológico Superior“Ibarra” Próximamenteelpadre santovisitaráEcuador. 5 Si los puntos cardinales forman parte de una zona o son empleados como adjetivos, se escriben en minúsculas. En el norte del Ecuador se encuentra la provincia de Imbabura. Pero si pertenecen a un nombre propio se escribiránenmayúsculas. (Koreadel Norte) Juan Robyn Echegaray Chang DOCENTE