Este documento describe el bullying escolar, incluyendo sus diferentes tipos (físico, verbal, sexual, emocional y cibernético), sus causas, consecuencias y formas de prevención. Explica que el bullying suele surgir de forma espontánea y no ser censurado, lo que refuerza la conducta del agresor. Sus consecuencias incluyen problemas de rendimiento y relaciones para el agresor, y baja autoestima, fracaso escolar y hasta suicidio para la víctima. La prevención requiere comunicación y
Bullying: El problema se origina en casa. La falta de normas en casa y la excesiva tolerancia de los padres de conductas inadecuadas en el niño y en el adolescente, también contribuyen al origen del bullying. Existen recuerdos que algunos niños y adolescentes quisieran olvidar para siempre, pero es imposible
Bullying: El problema se origina en casa. La falta de normas en casa y la excesiva tolerancia de los padres de conductas inadecuadas en el niño y en el adolescente, también contribuyen al origen del bullying. Existen recuerdos que algunos niños y adolescentes quisieran olvidar para siempre, pero es imposible
Este es un tema importante en la actualidad que se presenta en los niños principalmente y que qui se presenta de manera muy amplia, con información extensa para que se entienda este tema y como poder tratar este problema tan serio.
presentación con animación del bullying (en .ppsx)Manuela Esteban
presentación de powerPoint con animación del bullying en .ppsx para la materia de: ELABORACIÓN DE MATERIALES POR MEDIOS DIGITALES AVANZADOS, del Conalep, plantel: 021 cd. del carmen.
realizado por los alumnos:
-Manuela Mendez Esteban
-Juan Jesús Luna Almeida
de 3er semestre de informática turno vespertino.
Este es un tema importante en la actualidad que se presenta en los niños principalmente y que qui se presenta de manera muy amplia, con información extensa para que se entienda este tema y como poder tratar este problema tan serio.
presentación con animación del bullying (en .ppsx)Manuela Esteban
presentación de powerPoint con animación del bullying en .ppsx para la materia de: ELABORACIÓN DE MATERIALES POR MEDIOS DIGITALES AVANZADOS, del Conalep, plantel: 021 cd. del carmen.
realizado por los alumnos:
-Manuela Mendez Esteban
-Juan Jesús Luna Almeida
de 3er semestre de informática turno vespertino.
Comparto la siguiente presentación de un taller realizado con alumnos de Bachillerato sobre Bullying, la idea es que el material sea de utilidad para más psicólogos y maestros que viven día a día el Bullying en sus escuelas y que no saben que hacer, espero que les sea de mucha utilidad..
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Colegio Nacional De Educación Profesional Técnica Del Estado De Veracruz
Lic. Jesús Reyes Heroles
Nombre :Juan pablo Gudiño Rodríguez
Carrera: motores A Diesel
Semestre: segundo
Grupo:205
Modulo: manejo De Aplicaciones Digitales (Madi)
Docente: Yolanda Patricia Díaz Sosa
3. ¿Qué es el bullying escolar?
• El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico,
verbal o físico producido entre alumnos y compañeros de
forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en
el aula.
•
4. Tipos de bullying
• Físico
• Verbal
• Sexual
• Emocional
• Bullying cibernético
5. Bullying fisico
• Físico
• Se trata de cualquier intimidación que le duele el cuerpo de una persona o
daños a sus pertenencias. Robar, empujar, golpear, pelear, y la destrucción
de la propiedad son todos los tipos de acoso físico. La intimidación física
rara vez es la primera forma de intimidación que experimentará un
objetivo. A menudo, la intimidación se iniciará en una forma diferente y el
progreso a la violencia física. En la intimidación física del arma principal
utiliza el agresor es su cuerpo .
6. Bullying verbal
• Verbal
• Se trata de cualquier intimidación que se hace con la
voz. Llamar nombres, la difusión de rumores, alguien que
amenaza, y burlándose de los demás son todas las formas de
acoso verbal. La intimidación verbal es uno de los tipos más
comunes de la intimidación. En la intimidación verbal el arma
principal utiliza el agresor es su voz
7. Bullying sexual
El bullying sexual es el que implica un acoso constante, contra
alguien y con intención. Contiene alguna o varias de las
siguientes actitudes:
•Cuando se toca con mala intención a una persona.
Aprovechar que la persona está distraída para hacerlo y
después no dar la cara de lo que se hizo. Nunca se debe jugar
con este tipo de actitudes, no son bromas.
8. Bullying emocional
Emocional. Reírse de alguien, imitarlo, hacer caras, hacer señas con
dedos y manos, comentarios de que la víctima es estúpida y fea y
que todos en la escuela le odian, burlas ofensivas con comentarios
racistas (por raza, religión / credo, origen, color de la piel,
características físicas o psicológicas), aprovecharse de alguna
discapacidad física o mental, críticas respecto al origen, el nivel
socioeconómico de la víctima o de sus familiares y amigos.
9. Bullying cibernetico
Es cualquier acoso que se produce através
de Internet, en el cual se utilizan medios de
comunicación como correo electrónico,
redes sociales, blogs, mensajería
instantánea, mensajes de texto, teléfonos
móviles, para acosar, intimidar y agredir
psicológicamente a la victima.
10. causas
• Normalmente el acoso escolar
o bullying surge de
forma espontánea, y suele iniciarse
como una gracia que, por extraño que
parezca, no es en absoluto censurada,
y el menor agresor no solo no es
recriminado por algún adulto (si está
presente) o por sus compañeros, sino
que estos le ríen la gracia y le felicitan
por su ocurrencia, por lo que se
vereforzado y justificado socialmente,
y tenderá a repetir su conducta para
volver a recibir los elogios de los
demás.
11. consecuencias
• Consecuencias del bullying. Dentro de
las consecuencias que presenta el niño
agresor se encuentran la disminución
en su rendimiento escolar, falta de
relaciones positivas con sus
compañeros, puede desarrollar
conductas delictivas a futuro.
• Las consecuencias que sufre la víctima
son mayores, se presenta una baja
estima importante, el fracaso escolar
es evidente, presenta manifestaciones
de ansiedad, temor o fobia a la
escuela, trastornos emocionales,
desarrolla una personalidad insegura,
la peor de las consecuencias es la que
toma el niño como medida de escape
ante tanta violencia el suicidio.
12. Prevención y soluciones
• Esta comunicación se puede realizar tanto por parte del
alumno afectado o sus padres, como incluso por los propios
profesores. Para ello, algunos centros ofrecen formación
sobre cuáles son las manifestaciones o síntomas más
habituales que pueden alertar a los docentes de que en su
clase se está produciendo algún caso de acoso; aunque
para evitar ser descubiertos, es frecuente que los
acosadores hostiguen a sus víctimas fuera de las
instituciones educativas para que no haya testigos, lo que
dificulta la detección del problema.
•
13. Alto al bullying no te quedes
callado
• Pide ayuda no te dejes hacer bullying es por tu bien