El documento describe la importancia del agua como un recurso natural indispensable para la vida y las actividades humanas. Explica que el agua se encuentra en los océanos, mares, lagos, ríos y en el interior de la tierra, y también forma parte de nuestros cuerpos y plantas. Advirtió sobre los peligros de contaminar el agua con desechos químicos y basura, lo que perjudica no solo el medio ambiente sino también a las personas.
_recursosed1GEP. Las vertientes y los ríos españoles.Norberto_Costa
Aquí os dejo una presentación para alumnos de 6º de Primaria acerca de las vertientes y los ríos del relieve Español. Espero que os sea útil. Gracias por visitarlo.
Aquí veras el mar más contaminado y las causas e ingredientes que hacen posible su contaminación, puedes ayudar a limpiar con ayuda de esta información...
contaminacion marina y sobreexplotacion pesqueraysik_aa
trata con exactitud la contaminacion en el mundo como en el peru y sus efecto y la sobreexploatcion minera como se da en el mundo como en el peru y las noticias actuales de las mismas
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. El agua constituye un elemento El agua, recurso natural: El agua es una
natural indispensable para el sustancia muy abundante en nuestro
desarrollo de la vida y de las planeta. La forma como mas la
actividades humanas; resulta difícil conocemos es como un liquido incoloro.
imaginar cualquier tipo de actividad El agua forma parte de los océanos
en la que no se utilice, de una u otra mares, lagos y ríos. También se
forma. encuentra en las cañerías de
agua potable; en las nubes, de donde
cae en forma de lluvia, en el interior de
la tierra, de donde la sacamos a través
de pozos. El agua también esta en otros
lugares, como nuestro cuerpo, las
plantas, las rocas, etc.
4.
5.
6. En la imagén1 muestra el agua contaminada por
desechos químicos , basura etc.
Su solución es no tirar la basura cerca del río, o algún
lago.
El agua es muy importante para nuestro uso y si la
contaminamos nos perjudicamos a nosotros mismos, las
aguas contaminadas nos hace mal para la piel como
también para nuestro consumo.
La imagen2 nos muestra peces muertos por agua
contaminada.
Su solución seria comunicarles a los medio que si
tiramos basuras, desechos químicos, y otras cosa ,
hace mal al medio , al agua y a nosotros mismos.
Pero no solo eso perjudica al agua sino que el
ácidos también, como por ejemplo la fabrica Botnia
que tiene un desagüe al río Uruguay donde en ese
desagüe salen muchos productos químicos.
Notas del editor
El agua, recurso natural: l agua es una sustancia muy abundante en nuestro planeta. La forma como mas la conocemos es como un liquido incoloro. El agua forma parte de los océanos mares, lagos y ríos. También se encuentra en las cañerías de agua potable ; en las nubes, de donde cae en forma de lluvia, en el interior de la tierra, de donde la sacamos a través de pozos. El agua también esta en otros lugares, como nuestro cuerpo, las plantas, las rocas , etc.
La imagen2 nos muestra peces muertos por agua contaminada. Su solución seria comunicarles a los medio que si tiramos basuras, desechos químicos, y otras cosa , hace mal al medio , al agua y a nosotros mismos. Pero no solo eso perjudica al agua sino que el también ácidos, como por ejemplo la fabrica Bosnia que tiene un desagüe al río Uruguay donde en ese desagüe salen muchos productos químicos que contaminan aun mas al agua.
