Este documento define y describe varios tipos de artículos, incluyendo ensayos, artículos científicos, revisiones bibliográficas, comunicaciones, reseñas y biografías. Explica las características y estructuras de cada tipo de artículo. También proporciona sugerencias para elaborar artículos como determinar el objetivo, reunir datos y estructurar el escrito.

1. EL ARTÍCULO
WILSON BONILLA
CLAUDIA BRICEÑO
LOURDES RODRÍGUEZ

2. DEFINICIÓN
El artículo es un escrito
generalmente breve que puede
versar sobre distintos aspectos, o
referir temas concretos. Hidalgo y
col. (2006)

3. Por lo general son
colaboraciones
incluidas en
publicaciones
especializadas para dar
a conocer algo nuevo,
un descubrimiento o
actividad novedosa en
cualquier campo.
Por sus características
da a conocer asuntos
de actualidad en los
que el autor es experto y
trata el tema con
seriedad y fundamento
de sus informaciones.

4. SUGERENCIAS PARA
ELABORAR UN ARTÍCULO
Toda construcción de un
artículo debe estar
precedido por un
esquema:
¿Qué deseo probar?
¿Cómo lo puedo hacer?
¿Cuánto sé sobre el
tema?
¿Con cuáles datos o
material cuento?
¿A quién va dirigido?
¿Qué tipo de artículo
será?

5. SUGERENCIAS PARA
ELABORAR UN ARTÍCULO
Una vez que tenemos las
respuestas a estas preguntas,
haremos un esquema:
Enumere o jerarquice la
información de acuerdo a
como piensa exponerla en el
escrito. Éste se convertiría en el
esquema o índice preliminar del
trabajo.
Elabore el texto en forma fluida.
Deje que el texto madure por
un día o más, luego retómelo y
revíselo a fondo. Una vez que
termine, pula la redacción.
Cuando tenga la versión
acabada, y no esté seguro de
su calidad, pídale a alguien
que lo revise y le dé sus
observaciones.

6. ESTRUCTURA GENERAL
Título
Autor (es)
Resumen
Palabras clave
Introducción
Revisión bibliográfica
Resultados
Análisis
Conclusiones
Bibliografía
Agradecimientos

7. TIPOS DE ARTÍCULOS
Ensayo
Artículo científico
Revisión bibliográfica
Comunicaciones o
relatos de experiencias
Reseñas
Biografías

8. EL ENSAYO
Según el Diccionario de la Real
Academia Española(2001) es
un escrito en el cual un autor
desarrolla sus ideas.
En la literatura es una
composición escrita en prosa,
generalmente breve y en el
cual se expone la
interpretación personal sobre
un tema.

9. ARTÍCULO CIENTÍFICO
Es un trabajo relativamente
breve destinado a
la publicación en revistas
especializadas.
La UNESCO ha explicitado
que "la finalidad esencial de
un artículo científico es
comunicar los resultados de
investigaciones, ideas y
debates de una manera
clara, concisa y fidedigna; la
publicación es uno de los
métodos inherentes al
trabajo científico.

10. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
“Es un estudio recapitulativo… es
una investigación realizada sobre
un tema determinado, en la que
se reúnen, analizan y discuten
informaciones ya publicadas.
El autor de un estudio
recapitulativo debe tener en
cuenta todos los trabajos
publicados que han hecho
avanzar el tema, o que lo habrían
hecho avanzar si se hubiesen
tomado en consideración”.
Martinsson ( 1983).

11. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Un artículo de revisión no es una publicación
original y su finalidad es examinar la bibliografía
publicada y situarla en cierta perspectiva. OPS
(1994).
Dankhe (1986) distingue tres tipos básicos de
fuentes de información para llevar acabo la
revisión de la literatura :
• Fuente primaria u originales: Es el objetivo de
la revisión y proporciona datos de primera
mano.
• Fuentes secundarias: Son compilaciones,
resúmenes y listados de referencias
publicadas en un área del conocimiento en
particular, ejemplo de esto son las bases de
datos como el Medline.
• Fuentes terciarias: Cuando no se sabe
absolutamente nada del tema uno debe
recurrir a estas fuentes, que son lugares
donde puede obtenerse información para
detectar a través de ellas las fuentes
primarias o secundarias de interés,

12. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
A diferencia de lo que ocurre con los
artículos originales, no hay una
organización establecida para la
revisión. OPS (1994)
La revisión debe estar bien organizada
para que de esta manera su alcance
general quede bien definido y sus
partes integrantes encajen
correctamente siguiendo un orden
lógico. Puede tener:
• Introducción donde se fijen los
objetivos del trabajo.
• Descripción del método de
localización, selección y evaluación
de estudios primarios.
• Discusión donde se explica las
diferencias de los estudios primarios
• Conclusiones.

13. COMUNICACIONES O
RELATOS DE EXPERIENCIAS
Comprende notas,
artículos, comunicaciones
y descripciones de
actividades realizadas
por sistemas, servicios o
unidades de información,
cuya divulgación pueda
contribuir para ampliar el
conocimiento de los
recursos informativos
disponibles en el país y
para solucionar
problemas técnicos del
sector. Editorial Scielo.

14. COMUNICACIONES O
RELATOS DE EXPERIENCIAS
Relatan las experiencias novedosas
que desarrollan los autores.
Son propias de las revistas
profesionales.
Tienen estrecha relación con las
disciplinas prácticas y técnicas.
Son cortas, concisas y descriptivas.
Hay revistas que no las aceptan, por
ser solo científicas.
Debe presentar un tema, método o
condiciones no tratadas
anteriormente.
Debe contener una revisión
bibliográfica pertinente, actualizada
y exhaustiva.

15. RESEÑAS
En la literatura científica, una
reseña consiste en un análisis
de una o varias obras
científicas y su relevancia en
la investigación de un tema
en determinado momento.
Normalmente se trata de
una revisión por pares o peer
review, proceso por el cual
los científicos evalúan el
trabajo de sus colegas que
han sido presentados para
ser publicados en alguna
editorial académica.

16. RESEÑAS
Existen dos tipos de reseñas:
La primera, puede adoptar forma de
resumen en algunos casos, puede
recibir diferentes nombres: reseña
descriptiva, reseña informativa o
simplemente reseña; esta se
caracteriza por describir el contenido
de una publicación, su objetivo será
simplemente “Dar noticias de las
nuevas publicaciones facilitando su
divulgación.” Sánchez (2007)
La segunda, se denomina reseña
crítica, y su contenido evalúa una
publicación, requiere una lectura
minuciosa; aquí el reseñador asume la
responsabilidad de la valoración de la
obra; su objetivo es justamente valorar
de manera razonada y crítica las obras
de reciente aparición y orientar a
especialistas.

17. BIOGRAFÍAS
La biografía (del griego βίος, bíos,
«vida» y γρᾶφειν, grāfein, «escribir»)
es la historia de la vida de una
persona narrada desde su
nacimiento hasta su muerte,
consignando sus hechos logrados y
sus fracasos, así como todo cuanto
de significativo pueda interesar de
la misma.
Para ello suele adoptar la forma de
un relato expositivo y
frecuentemente narrativo y en
tercera persona de la vida de un
personaje real desde que nace
hasta que muere o hasta la
actualidad

18. BIOGRAFÍAS
Como género literario, la
biografía es narrativa y
expositiva. Aparece
redactada en tercera
persona, con la excepción de
las autobiografías (donde el
protagonista es quien narra
las acciones).
La estructura básica de una
biografía incluye la
introducción (una
presentación del personaje),
el desarrollo (la narración de
los sucesos trascendentes de
su vida) y la conclusión (este
es el segmento más subjetivo,
con una valoración sobre la
trascendencia del personaje).