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NOMBRE: NANCY YACENIA COLLO CHAVEZ II SEMESTRE
EL DERECHO DE AUTOR Y EL SOFTWARE LIBRE
COMO DOCENTES EN FORMACIÓN
NOMBRE DEL LIBRO: CREAR Y PUBLICAR CON LAS TIC EN LA ESCUELA
AUTOR: BENAVIDES MAYA ANGELA Y OTROS AUTORES
EDITOR: UNIVERSIDAD DEL CAUCA POPAYAN COLOMBIA MAYO DEL 2011
PAG: 22-36
Al paso del tiempo los derechos de autor se han estipulado en leyes, normas etc.
Se le han dado acredito a que esto no sea una copia don de todo el mundo puede
hacer uso de dichas publicaciones.
Es importante tener en cuenta que un autor puede ceder (entregar los derechos a
otro personal a través de documentos firmados en notaria o autorizar el uso de su
obra, considerando límites de tiempo cobertura y retribución económica.
A pesar de que el derecho de autor es una protección que se le da a las
creaciones propias ya sean artísticas.
Muchas personas estamos acostumbradas en hacer uso de documentos ya
realizados no somos capaces de crear nuestras propias ideas.
Por el solo hecho de que la misma tecnología hace de que todo sea fácil para
nosotros por lo tanto todo lo que encontramos ahí. Debemos respetar el derecho
de autor y construir nuestras propias ideas, ser fabricantes de escritos, videos, etc.
Internet ha sido el mejor medio para aquellos músicos, productores, escritores,
programadores, pintores que no son altamente reconocidos, para dar a conocer,
saltándose a los intermedios. Cuando yo publico un tema, una fotografía, una
presentación o cualquier creación que quiero compartir debo explicar y hacer
entender, a través de una leyenda, lo que mis seguidores pueden hacer o no
hacer con estos materiales, a pesar de que en muchas ocasiones hay personas
que poco le importa la protección del derecho de autor.
A pesar de que muchas ideas plasmadas salen de los mismos documentos ya
leídos, escuchados o vistos, esto se considera una creación propia o
independiente.
En nuestro proceso de formación nos hacemos acreedores de muchos
documentos que encontramos en internet.
Hacemos uso de imágenes, audios, música, videos sin tener en cuenta el derecho
de autor o la licencia de uso.
El desarrollo tecnológico ha generado posibilidades para el espacio educativo, el
reto no está en el acceso a la información sino en el uso que le podemos dar y en
lo que seamos capaces de hacer con ello.
El software libre consiste en programas informativos en el que lo autores dan
autorización de uso a las personas para que podamos utilizarlos, copiarlos o
distribuirlos, estudiarlos o modificarlos.
El uso del software libre le permite a cualquier persona copiarlo y usarlo, conocer
el código, fuente y toda la documentación existente, de esta manera cualquier
persona puede dar soporte y volverse experto en el tema ya que cuenta con todos
los datos disponibles.
Es importante resaltar que la docencia es una etapa donde se despierta la
curiosidad, la búsqueda de exploración, siendo todos factores de aprendizaje.
Si los educandos tenemos la posibilidad de conocer como están creados muchos
programas que utilizamos se estará dejando o sembrando una buena formación
de programas para el desarrollo tecnológico.
No seamos analfabetas digitales seamos personas capaces de crear nuestras
propias ideas, seamos autores de nuestros propios documentos, porque todos
somos capaces de crear imaginar, explorar, nuestros saberes y conocimientos
para darlos a conocer.

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EL DERECHO DE AUTOR

  • 1. NOMBRE: NANCY YACENIA COLLO CHAVEZ II SEMESTRE EL DERECHO DE AUTOR Y EL SOFTWARE LIBRE COMO DOCENTES EN FORMACIÓN NOMBRE DEL LIBRO: CREAR Y PUBLICAR CON LAS TIC EN LA ESCUELA AUTOR: BENAVIDES MAYA ANGELA Y OTROS AUTORES EDITOR: UNIVERSIDAD DEL CAUCA POPAYAN COLOMBIA MAYO DEL 2011 PAG: 22-36 Al paso del tiempo los derechos de autor se han estipulado en leyes, normas etc. Se le han dado acredito a que esto no sea una copia don de todo el mundo puede hacer uso de dichas publicaciones. Es importante tener en cuenta que un autor puede ceder (entregar los derechos a otro personal a través de documentos firmados en notaria o autorizar el uso de su obra, considerando límites de tiempo cobertura y retribución económica. A pesar de que el derecho de autor es una protección que se le da a las creaciones propias ya sean artísticas. Muchas personas estamos acostumbradas en hacer uso de documentos ya realizados no somos capaces de crear nuestras propias ideas. Por el solo hecho de que la misma tecnología hace de que todo sea fácil para nosotros por lo tanto todo lo que encontramos ahí. Debemos respetar el derecho de autor y construir nuestras propias ideas, ser fabricantes de escritos, videos, etc. Internet ha sido el mejor medio para aquellos músicos, productores, escritores, programadores, pintores que no son altamente reconocidos, para dar a conocer, saltándose a los intermedios. Cuando yo publico un tema, una fotografía, una presentación o cualquier creación que quiero compartir debo explicar y hacer entender, a través de una leyenda, lo que mis seguidores pueden hacer o no hacer con estos materiales, a pesar de que en muchas ocasiones hay personas que poco le importa la protección del derecho de autor. A pesar de que muchas ideas plasmadas salen de los mismos documentos ya leídos, escuchados o vistos, esto se considera una creación propia o independiente.
  • 2. En nuestro proceso de formación nos hacemos acreedores de muchos documentos que encontramos en internet. Hacemos uso de imágenes, audios, música, videos sin tener en cuenta el derecho de autor o la licencia de uso. El desarrollo tecnológico ha generado posibilidades para el espacio educativo, el reto no está en el acceso a la información sino en el uso que le podemos dar y en lo que seamos capaces de hacer con ello. El software libre consiste en programas informativos en el que lo autores dan autorización de uso a las personas para que podamos utilizarlos, copiarlos o distribuirlos, estudiarlos o modificarlos. El uso del software libre le permite a cualquier persona copiarlo y usarlo, conocer el código, fuente y toda la documentación existente, de esta manera cualquier persona puede dar soporte y volverse experto en el tema ya que cuenta con todos los datos disponibles. Es importante resaltar que la docencia es una etapa donde se despierta la curiosidad, la búsqueda de exploración, siendo todos factores de aprendizaje. Si los educandos tenemos la posibilidad de conocer como están creados muchos programas que utilizamos se estará dejando o sembrando una buena formación de programas para el desarrollo tecnológico. No seamos analfabetas digitales seamos personas capaces de crear nuestras propias ideas, seamos autores de nuestros propios documentos, porque todos somos capaces de crear imaginar, explorar, nuestros saberes y conocimientos para darlos a conocer.