Este documento describe diferentes tecnologías educativas como las TIC, redes sociales, aulas virtuales, wikis y blogs. Explica que estas herramientas pueden usarse para enseñar de manera más satisfactoria y estimulante, facilitando la comprensión y adquisición de nuevos conocimientos. También habla sobre Internet y comunidades de contenido para compartir información de manera descentralizada.

1. NUEVAS TECNOLOGIAS
EMPLEADAS EN LA
CONSTRUCCION DEL
CONOCIMIENTO
Por: Michael Abarca

2. INTRODUCCION
 Las nuevas tecnologías no son un fin en sí
mismas, sino un instrumento cuya forma de
funcionar es menester aprender, para poder
ser utilizadas apropiadamente como recursos
para enseñar, estudiar, motivar, facilitar la
comprensión, incorporar nuevos saberes y
habilidades, de una manera mucho más
satisfactoria, estimulando las múltiples
inteligencias los alumnos.

3. TECNOLOGIAS DE
INFORMACION

4. TIC
 Las nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada
forma. Es un conjunto de herramientas, soportes
y canales para el tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos soportes y
canales para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos informacionales. Algunos
ejemplos de estas tecnologías son la pizarra
digital (ordenador personal + proyector
multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto,
la web y los wikis.

5. REDES SOCIALES
 Este tipo de sitio web no es más que una enorme sala
de Intercambio de Información donde los usuarios
comparten con otros todas las actividades que realizan,
así como Contenidos Multimedia o bien simplemente
textos, estando en contacto constante y con
Actualizaciones en Tiempo Real, realizando
intercambios de información y dando lugar a debates y
comentarios sobre un contenido en particular. Las
redes sociales más populares hoy en día son Facebook,
que contiene una actualización en tiempo real basada
en compartir Actualizaciones de Estado, Contenidos
Multimedia y Enlaces, y por otro lado tenemos a Twitter,
donde todos los usuarios están inmersos en una
especie de Sala de Chat universal, compartiendo
mensajes de 140 caracteres y pudiendo realizarse
menciones y mensajes privados entre cada uno de los
miembros registrados.

6. EDUCACION A DISTANCIA

7. AULAS VIRTUALES
 El Aula Virtual es una herramienta que brinda las
posibilidades de realizar enseñanza en línea. Es
un entorno privado que permite administrar
procesos educativos basados en un sistema de
comunicación mediado por computadoras. De
manera que se entiende como Aula Virtual, al
espacio simbólico en el que se produce la
relación entre los participantes en un proceso de
enseñanza y aprendizaje que, para interactuar
entre sí y acceder a la información relevante,
utilizan prioritariamente un sistema de
comunicación mediada por computadoras.

8. WIKI
 Es el nombre que recibe un sitio web
cuyas paginas pueden ser editadas
directamente desde el navegador, donde
los usuarios crean, modifican o eliminan
contenidos que, generalmente, comparten. No
tiene por qué ser necesariamente un sitio en
la web, puesto que hay wikis instalables para
uso en el escritorio de computador personal, o
portables en un llavero usb que llevan un
entorno LAMP como por ejemplo XAMPP.

9. COLECCION DE
DOCUMENTOS

10. MEDIATECA
 Una mediateca o acervo de medios es un
establecimiento, generalmente, público que
conserva y brinda acceso a diferentes tipos de
medios. La mediateca es la sección formada
con los medios de información no
librarios, especialmente audiovisuales, de la
biblioteca, donde se seleccionan, reúnen,
ordenan y se ponen a disposición de los
usuarios.
Asimismo se encarga de proporcionar los
dispositivos multimedia necesarios para la
consulta de los distintos materiales que lo
forman.

11. BLOGS
 Un blog (del inglés web log) o bitácora web2 es
un sitio web que incluye, a modo de diario
personal de su autor o autores, contenidos de su
interés, actualizados con frecuencia y a menudo
comentados por los lectores. Sirve como
publicación en línea de historias con una
periodicidad muy alta, que son presentadas en
orden cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo primero que
aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los
blogs dispongan de una lista de enlaces a otros
blogs, a páginas para ampliar información, citar
fuentes o hacer notar que se continúa con un
tema que empezó otro blog.

12. LA RED DE REDES

13. INTERNET
 Internet es una red de redes que permite la
interconexión descentralizada de
computadoras a través de un conjunto de
protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus
orígenes en 1969, cuando una agencia del
Departamento de Defensa de los Estados
Unidos comenzó a buscar alternativas ante
una eventual guerra atómica que pudiera
incomunicar a las personas.

14. COMUNIDADES DE
CONTENIDO
 Las comunidades de contenido son similares
a las redes sociales. En ciertas comunidades
de contenido una vez que te registras, te dan
una página de inicio que puedes personalizar.
En estas comunidades de Contenido puedes
hacer conexiones con amigos y gente que
comparte los mismos intereses que tú. Sin
embargo, las comunidades de contenido están
enfocadas en el intercambio de un
determinado tipo de contenido.