Este documento describe tres tipos de saberes necesarios para el desempeño idóneo: saber ser, saber conocer y saber hacer. Saber ser se refiere a la construcción de la identidad personal y el control emocional. Saber conocer implica procesar información de manera significativa. Y saber hacer significa actuar para resolver problemas o realizar actividades basándose en la planeación. Cada saber se caracteriza por ciertos instrumentos como valores, nociones y procedimientos.