Daniela A. Zambrano Quintero

          A2AD

          ADMINISTRACION Y FINANZAS



                                                      FCECEP MODELO
                                                       PEDAGOGICO


                                            SOCIALISTA            CONSTRUCTIVISTA

                          Anima                       PROFESOR “guía”                      Experiencia



                              Conscientes                                            Culturales
                                                       Formación de
                               Sociales                 los sujetos                  Autónomos



                                                    Relaciones- Experiencia


                                                         ESTUDIANTE
                        Actitud positiva                                         Deseos de aprender



                                                Proceso evolutivo - Formativo




                                                                                                         Solución de
                                                      Capacidades       Disciplina
Relación de conceptos           Investigación                                                            problemas
                                                      intelectuales
                                                                                       Evaluación
                                                                                       Formativa



 Sentido            Sentido
Psicológico          Lógico

Modelo pedagogico

  • 1.
    Daniela A. ZambranoQuintero A2AD ADMINISTRACION Y FINANZAS FCECEP MODELO PEDAGOGICO SOCIALISTA CONSTRUCTIVISTA Anima PROFESOR “guía” Experiencia Conscientes Culturales Formación de Sociales los sujetos Autónomos Relaciones- Experiencia ESTUDIANTE Actitud positiva Deseos de aprender Proceso evolutivo - Formativo Solución de Capacidades Disciplina Relación de conceptos Investigación problemas intelectuales Evaluación Formativa Sentido Sentido Psicológico Lógico