El documento proporciona instrucciones para llevar un diario de clase, incluyendo que debe ser un cuaderno A5 con la fecha y nombre del estudiante, tomar notas de cada clase sobre los temas y procedimientos discutidos, y escribir una reflexión diaria sobre un tema. El profesor evaluará el diario basado en su presentación (20%), las notas de clase (50%) y las reflexiones (30%).

1. El Diario de Clase
¿Qué es?
¿Cómo se hace?
¿Qué hay que tener en cuenta?

2. ¿Qué es?
Materialmente es un cuaderno de hojas no clasificables, el
típico cuaderno de gusanillo. Debe tener la medida A5
(cuartilla, no folio).

3. ¿Qué es?
En la primera página debéis
identificarlo con vuestro
nombre y curso, así como el
propio nombre del cuaderno,
por ejemplo, como Diario
Filosófico del curso 2009/10, o
El Diario de mis pensamientos,
etc. Es importante sentirlo
como algo personal y no sólo
como un instrumento de clase,
ya que ahí recogeréis vuestras
ideas, que son sólo vuestras, al
menos al principio.

4. ¿Cómo se hace?
17 18
Debéis numerar las
páginas el primer día
del curso.

5. ¿Cómo se hace?
17 18
Lunes, 24/10/2009
Cada día de clase
ponéis la fecha

6. ¿Cómo se hace?
17 18
Lunes, 24/10/2009
Diálogo. Tema: Igualdad
social. Profe presenta el
Tomáis las notas de lo
tema y plantea pregunta a
los compis (media clase): que se haga en clase o
¿es lo mismo una igualdad bien realizáis los
matemática que una ejercicios indicados.
igualdad humana? No
contesta Alberto. ¿Puedes
poner un ejemplo de la
diferencia? .....

7. ¿Cómo se hace?
17 18
Lunes, 24/10/2009 ¿Qué se ha dicho y
qué hemos hecho? Ese día en casa
Diálogo. Tema: Igualdad Nos dividimos la clase en debes redactar
social. Profe presenta el dos grandes grupos. La ordenada y
tema y plantea pregunta a mitad participaría en un correctamente los
los compis (media clase): diálogo filosófico y la otra contenidos y los
¿es lo mismo una igualdad mitad tomaría notas procedimientos
matemática que una constantemente de lo allí utilizados en clase.
igualdad humana? No expresado. Al día
contesta Alberto. ¿Puedes siguiente uno de estos
poner un ejemplo de la tendrá que presentar el
diferencia? ..... resumen del diálogo.

8. ¿Cómo se hace?
19 20
El diálogo trataba sobre (Chema principalmente).
el tema de la igualdad Aquéllos lo justifican Ese día en casa
humana. La hemos argumentando que es debes redactar
distinguido de otras imposible crear un ordenada y
igualdades mas sociedad feliz si no nos correctamente los
“materiales” (p.e. la consideramos iguales. Los contenidos y los
matemática) y hemos otros consideran la procedimientos
caracterizado el término evidente desigualdad de utilizados en clase.
moral. Han existido dos los hombres en la historia.
ideas básicas. La que Además ....
defiende que todos somos
iguales por naturaleza
(Pepi, Jacinto) y los que
consideran que somos
claramente desiguales

9. Por último debes
¿Cómo se hace? realizar una de
reflexión
21 22 siguiendo esta
REFLEXIÓN: mujer son productos estructura para
Hoy tengo fácil el tema culturales, es decir, vienen ayudarte:
del que voy a tratar: La dadas principalmente por 1. Tema (de qué
igualdad entre los seres la educación. A las voy a hablar)
humanos, pero quiero mujeres les enseñan a
centrarlo más 2. Problema (cuál
comportarse de una
exactamente en la manera y a los hombres
es el problema
igualdad entre los sexos de otra, de tal forma que que voy a
(TEMA) ¿La desigualdad éstos acaban teniendo un tratar).
existente entre los sexos dominio sobre aquéllas 3. Opinión (tesis:
viene dada (TESIS). ¿Por qué ocurre qué opino sobre
biológicamente o es un esto? Este dominio puede ese problema)
producto de la cultura? dar desde varias formas,
(PROBLEMA). Desde mi 4. Argumento (por
........ (ARGUMENTO)
punto de vista, las qué pienso eso)
diferencias
discriminatorias contra la

10. ¿Qué hay que tener en cuenta?
Los diversos aspectos que vuestro profesor valorará en vuestro diario
será lo siguiente:
1. Su grado de realización, orden y redacción (20%).
2. La notas tomadas en clase, la memoria de los contenidos y los
procedimientos (50%).
3. Las reflexiones diarias de tema libre (30%),
20%
50%
30%

11. Espero que estas
indicaciones te hayan
servido para saber lo que
tienes que hacer