El documento discute los desafíos que enfrentan los docentes en el siglo 21 debido a la aparición de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Señala que las TIC son una herramienta valiosa para la educación pero también representan un gran desafío para los docentes que deben estar preparados y capacitados para integrarlas en la enseñanza. Entre los retos de los docentes se encuentran alfabetizarse en sistemas digitales, prepararse y actualizarse constantemente, e integrar las TIC para hacer más

1. EL DOCENTE EN EL
SIGLO XXI
GISELLE CABALLEROG.

2. INTRODUCCIÓN
Las TIC son una herramienta valiosa para la educación, puesto que ayudan
y facilitan las tareas de alumnos y docentes, hacen posible la
comunicación, la investigación y la obtención de información relevante.
Sin embargo, con la aparición de estas nuevas tecnologías traen consigo un
gran desafío e impacto para la educación, sobre todo para el docente,
quien debe estar preparado y capacitado para hacer frente a los desafíos, y
por otra parte la institución educativa también asume el compromiso de
proveer las herramientas necesarias.

3. DESAFÍOS….
El desafío de las escuelas de hoy es el
transformar la información en conocimiento,
contextualizado y resignificado.
La educación debe ser integral, no para crear
seres dóciles, manejados, automatizados, sin
visión de futuro.
Regulación de los contenidos televisados y de
radio.

4. RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
ALFABETIZACIÓN EN SISTEMAS DIGITALES
LAS NUEVAS GENERACIONES SE IDENTIFICAN CON
LASTICS
PREPARACIÓNY ACTUALIZACIÓN CONSTANTE
INTEGRAR LASTICS, PARA HACER MÁS EFICIENTE
EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
DESAPRENDERY APRENDER

5. Finalidad de la educación..
Capacitar a los estudiantes para comprender, crear y
participar en la cultura de su tiempo.

6. ROL DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
El docente se
convierte en un
diseñador de medios
y en un orientador
del estudiante.
Debe mantenerse
capacitado para el
uso de lasTICs, en el
aula.
El rol del docente es
ser facilitador del
proceso de
enseñanza-
aprendizaje.

7. CONCLUSIÓN
■ El rol del docente ha cambiado, de ser transmisor del conocimiento a
ser sólo un mediador del mismo.
■ Las Tics, en la educación enmarcan un compromiso de capacitación
constante para el docente, a fin de no quedar rezagado.
■ El docente debe desaprender y aprender constantemente, porque la
tecnología avanza de manera constante.