tecnología educativa

1. INTRODUCCIÓN A LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Nombre: Gleidy María Martínez Tejada
Matricula: 16-3387

2. TEMAS A DESARROLLAR
 Tecnología, educación y comunicación.
 Origen y evolución de la Tecnología Educativa
 Los retos de la educación ante la sociedad de la información
 La brecha digital.

3. QUE ES LA TECNOLOGÍA
La tecnología es un conjunto de conocimientos técnicos, que permite
diseñar, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos
de la humanidad.

4. EDUCACIÓN Y
COMUNICACIÓN
La educación necesita de la comunicación, no solamente para romper
los moldes que han terminado por aprisionarla y separarla de la
posibilidad de crecimiento, sino también porque frente a la llamada
sociedad de la información la escuela se ha quedado atrás en su
manera de aprender los nuevos procesos de la comunicación.

6. OR IGEN Y EVOLUCIÓN DE LA
TECNOLOGÍA EDUCA TIVA
La tecnología educativa como disciplina pedagógica nace en la década
de los 50, después de la segunda guerra mundial. A raíz de la
necesidad de formar gran cantidad de oficiales y en poco tiempo,
surge el interés por enseñar de manera eficiente y efectiva.

7. R E TO S D E L A E D U C A C I Ó N A N T E L A
S O C I E DA D D E L A I N F O R M A C I Ó N
 Integrar las nuevas tecnologías en el sistema y cultura escolar.
 Reestructurar los fines y métodos de enseñanzas, nuevos roles para
docentes y alumnos.
 Extender formación a través de redes de ordenadores: tele formación.
 Desarrollar acciones de educación n o formal.
 Revisar y plantear la formación ocupacional a la luz de las nuevas
exigencias sociolaborales impulsadas por las nuevas tecnologías.

9. BRECHA DIGITAL
Una brecha digital es la distancia en el acceso, uso y apropiación de las
tecnologías tanto a nivel geográfico, a nivel socioeconómico y también
en las dimensiones de género, en articulación con otras desigualdades
culturales.

11. OPINIÓN PERSONAL
La tecnología educativa juega un papel muy importante en el proceso
enseñanza y aprendizaje ya que vivimos en un mundo digital, los docentes
deben demostrar conocimientos, habilidades y actitudes adecuadas en el
uso de la tecnología como parte de su trabajo diario. También los
maestros utilizan sus conocimientos de la materia, la enseñanza y el
aprendizaje, y la tecnología para facilitar experiencias para que los
estudiantes puedan avanzar en el aprendizaje, la creatividad y la
innovación en entorno presencial y virtual.