Más información en: https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/3508-conmemoracion-del-30-aniversario-de-la-declaracion-de-los-derechos-de-la-infancia Ponente: Alberto Casado Valera, Base Social y Campañas de "Ayuda en Acción" Tema: Enfoque la las Naciones Unidas en la protección de los derechos de la Infancia mediante los objetivos de la Agenda 2030. Fecha: 19 de noviembre 2019 Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos, España Descripción: Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . Esta declaración, que no tenia legalmente carácter vinculante, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado. El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido. Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor. En esta conferencia veremos cómo y dónde aparece la infancia con mayor fuerza entre los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible "Agenda 2030" de la ONU, terminando con aquellas parcelas en donde "Ayuda en Acción" está más presente en su trabajo.

1. PRESENTACIÓN
El papel de la infancia en la
“Agenda 2030” de la ONU.
30 años de la Convención de los
Derechos de la infancia.
El papel de la
infancia en la
“Agenda 2030”
de la ONU.
30 años de la
Convención de
los Derechos de
la infancia

2. Organización española trabajando desde 1981.
Más de 125.000 socios de España, México, Colombia y Perú.
90% desarrollo – 10% respuesta humanitaria.
95 programas de desarrollo territorial de largo plazo en activo.
Presencia en 21 países de 4 continentes.
Más de 1,4 millones de beneficiarios al año.
Algunas cifras en los últimos 4 años
• 369.870 niños y niñas han accedido a la educación.
• 157.860 familias han visto incrementados sus ingresos.
• 128.771 niños y niñas han mejorado su situación de
desnutrición.
• 592.857 personas afectadas por crisis reciben asistencia
humanitaria.
Ayuda en Acción en cifras

3. 3
En 2015
193 países
17 objetivos
169 metas
3 retos
En 15 años
Para no dejar
a nadie atrás

4. Líneas de trabajo de Ayuda en Acción

5. Acabar con la pobreza
infantil
Si no actuamos ahora, 167 millones
de niños vivirán en la extrema
pobreza en 2030 y 9 de cada 10
vivirán en África
2,9 (28,8%) millones de niños y
niñas en España viven en riesgo de
pobreza o exclusión social
Inversión pública en protección
social de la infancia está muy por
debajo de la media europea (1.3%
del PIB, frente al 2.4% en EU)

6. 6
Fin de la desnutrición infantil
3 millones de niños menores de 5 años
mueren al año por causas asociadas la
desnutrición
155 millones de niños menores de 5 años
sufren desnutrición crónica
52 millones sufrieron desnutrición aguda
la obesidad y el sobrepeso infantil es un
problema creciente en los países ricos: en
España, el 17.3% de los adolescentes de
entre 11 y 15 años sufren obesidad, una
cifra por encima de la media de la OCDE

7. 7
Asegurar la supervivencia de la infancia
16.000 niños mueren cada día por causas
que se pueden evitar
solo 1 de 4 mujeres embarazadas recibe al
menos las 4 visitas prenatales
recomendadas
el 47% de las muertes de menores de 5
años a nivel mundial se producen durante
los 28 primeros días
1.8 millones de niños en el mundo
menores de 15 años viven con VIH y tan
solo la mitad de ellos reciben el
tratamiento antirretroviral

8. 8
Una escuela a la que merezca la pena ir
más de 263 millones de niños en edad
escolar no van al colegio. La mayoría niñas.
una educación de calidad para que los niños
y niñas aprenden habilidades para la vida
entornos de aprendizaje seguros
la educación el ODS facilitador de los demás

9. 9
Igualdad y equidad para las niñas
Al menos 200 millones de mujeres en el
mundo viven con las consecuencias de la
mutilación genital
4 de cada 10 chicas en África
Subsahariana se casa antes de cumplir los
18 años
120 millones de niñas han sufrido algún
tipo de abuso sexual a lo largo de sus
vidas

10. 10
Vida, salud y dignidad
844 millones de personas no tienen acceso
a servicios básicos de agua potable
2.300 millones no disponen de instalaciones
de saneamiento adecuadas
Casi 160 millones de niños viven en zonas
con riesgo de sequías y más de 500 millones
de niños viven en zonas con alto riesgo de
inundaciones

11. 11
• La agenda es cosa de todos. Los estados
y gobiernos lideran pero es
responsabilidad también de sociedad
civil, asociaciones, y sector privado.
• El impacto del sector privado es enorme
en todos los aspectos y deben de
integrar sus fines sociales con los
objetivos de la agenda.
• La infancia como presente pero también
como futuro

12. Generamos oportunidades
Promovemos una educación de calidad,
inclusiva y equitativa, para luchar contra el
abandono escolar prematuro y la
transmisión intergeneracional de la pobreza,
a través de proyectos de innovación
educativa en el aula y la comunidad.
Desarrollamos cadenas de valor sostenibles
en sectores como la agricultura, ganadería,
pesca, turismo o energía, asegurando la
inclusión de la población más vulnerable
para que les permita obtener un ingreso
sostenible y justo.
Fomentamos el empleo y emprendimiento
de manera que todas las personas tengan
oportunidades para realizar una actividad
que le aporte un ingreso decente y
sostenible que mejore sus condiciones de
vida.
Acompañamos a personas en situación de vulnerabilidad para que tengan acceso a oportunidades utilizando como palancas la educación de calidad, el
desarrollo de cadenas de valor en diferentes sectores y el fomento del trabajo decente y de calidad.

13. Adaptamos para afrontar el cambio climático
Garantizamos el acceso sostenible a
alimentos a través de la agricultura
sostenible adaptada a los cambios y
variabilidad del clima contribuyendo a unas
condiciones de seguridad alimentaria
adecuadas.
Promovemos el acceso sostenible a agua
potable, priorizando los contextos que
sufren el impacto de la sequía de manera
recurrente y luchando frente a las causas de
la desertificación.
Acompañamos una transición justa e
inclusiva hacia modelos energéticos más
sostenibles que promuevan el abandono de
prácticas que tienen un impacto negativo en
el medio ambiente y los recursos naturales.
Apoyamos a comunidades y personas para reducir la vulnerabilidad de sus medios de vida frente a los efectos del cambio climático, sin renunciar a los
beneficios de la tecnología que permiten asegurar el acceso a los mismos y mantener el nexo agua-energía-alimentos.

14. Protegemos de la violencia y la intolerancia
Promovemos sistemas de protección y
atención frente a situaciones de violencia,
abuso y explotación como la sexual o el
trabajo forzado, priorizando aquellos
colectivos en mayor riesgo, como las
personas jóvenes y los niños y niñas,
garantizando el ejercicio pleno de sus
derechos.
Reconocemos el papel fundamental de las
mujeres, en los procesos de desarrollo,
asegurando la igualdad de oportunidades y
eliminando cualquier tipo de discriminación,
haciéndolas protagonistas de los procesos
de desarrollo comunitario.
Impulsamos estrategias que promuevan la
cultura de paz, la solidaridad y la
participación ciudadana como mecanismo
para la prevención de violencia y los
conflictos que pueda garantizar una
coexistencia pacífica.
Ofrecemos protección a personas en situación de riesgo en las comunidades y barrios donde trabajamos y construimos espacios seguros libres de
violencia promoviendo la convivencia pacífica y la solidaridad como estrategia para reducir las situaciones de violencia.

15. Salvamos vidas
Proporcionamos una respuesta efectiva a
personas víctimas de crisis humanitarias
garantizando sus necesidades básicas, su
protección y una rápida recuperación de su
vida digna y de sus medios de vida
favoreciendo el nexo entre el trabajo
humanitario y el desarrollo.
Apoyamos a población refugiada,
desplazada interna y población migrante,
que requiere de asistencia humanitaria,
ofreciendo protección y apoyo para
reconstruir su vida digna, acceder a
oportunidades o regresar a sus hogares.
Promovemos la gestión del riesgo ante
desastres como estrategia de prevención,
mitigación y preparación, que contribuya a
salvar vidas y proteger los medios de vida de
las personas víctimas de los desastres
logrando que las comunidades sean más
resilientes.
Asistimos a las personas afectadas por crisis humanitarias y personas desplazadas de manera forzosa, atendiendo sus necesidades más básicas,
ofreciendo protección y facilitando los medios necesarios para emprender una recuperación rápida de sus vidas.

16. 16
Datos pobreza infantil en España
2,9 millones de niños en riesgo de pobreza y
exclusión (28.8% menores de 16 años)
Tener hijos te acerca más a esta situación el:
El 50% de los hogares con 1 adulto y un
niño o más del total y sufren una tasa
de pobreza infantil 15 veces superior a
la media).
81.9% de estos hogares están
encabezados por mujeres
25,8% de los hogares con 2 adultos y 1
niño o más dependientes
33.6% de otros hogares (con más de 2
adultos, p.e.) con 1 niño o más

17. ¡GRACIAS!