Este documento presenta lineamientos para el diseño de presentaciones visuales efectivas para la enseñanza, recomendando que sean legibles, didácticas, consistentes y progresivas. Sugiere usar fuentes grandes, pocos elementos por diapositiva, diagramas, mapas conceptuales e imágenes para clarificar conceptos, y sonidos solo cuando sean necesarios para apoyar la enseñanza.