El poder del paradigma
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Este documento discute la importancia de identificar y cambiar los paradigmas o creencias subyacentes que guían nuestra comprensión del mundo. Explica que los paradigmas actúan como lentes que afectan cómo percibimos y evaluamos las situaciones. Para lograr un cambio profundo y duradero, debemos modificar nuestros paradigmas fundamentales en lugar de solo cambiar nuestras conductas y actitudes. También introduce algunos principios éticos universales que pueden ayudarnos a alinear nuestros paradigmas con la realidad objetiva.
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Tus zonas erroneas expos
El documento trata sobre la importancia de amarse a uno mismo y aceptarse, en lugar de buscar la aprobación y aceptación de los demás. Resalta que al amarnos a nosotros mismos podremos amar genuinamente a los demás, y debemos dejar de lado las influencias externas como la sociedad o la religión que nos dicen cómo debemos ser. También enfatiza que al tener una alta autoestima no necesitaremos la aprobación de los demás.
Actitudes
El documento describe las actitudes, definidas como creencias que predisponen a actuar y sentir de ciertas maneras. Las actitudes tienen tres componentes: cognitivo (creencias), afectivo (sentimientos) y conductual (tendencia a actuar). Se forman a través de la interacción social, como el contacto directo, la influencia de otros, la crianza, la pertenencia a grupos y los medios de comunicación. La teoría de la disonancia cognitiva explica que las personas se sienten incómodas ante creencias contradictorias y buscan resolver la
Modificación de conductas
Este documento describe conceptos clave sobre la modificación de conducta y técnicas para lograrla. Define conducta y modificación de conducta, y describe varios tipos de conductas problemáticas. Explica técnicas como incitación, moldeamiento y economía de fichas, incluyendo sus definiciones, objetivos y procedimientos. También cubre fases de la economía de fichas y estrategias para prevenir problemas de conducta como adaptar el entorno y desarrollar habilidades emocionales.
Emocion
El documento describe el desarrollo de las emociones desde perspectivas psicológicas, fisiológicas y conductuales. Explica que las emociones representan modos de adaptación a estímulos ambientales y que psicológicamente alteran la atención y activan redes asociativas en la memoria. Fisiológicamente organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos. Conductualmente sirven para establecer posiciones con respecto al entorno e impulsan hacia ciertas personas y acciones.
Procesos cognitivos 1
Este documento describe los principales procesos cognitivos como la percepción, atención, memoria, lenguaje, pensamiento e inteligencia. Explica que la cognición permite procesar información a partir de la percepción y el conocimiento adquirido para comprender el mundo. Los procesos cognitivos son esenciales para incorporar conocimientos mediante la codificación, almacenamiento y recuperación de la información.
La base de la inteligencia emocional son las
El documento argumenta que controlar nuestras emociones nos permite controlar nuestros pensamientos y acciones. Al desarrollar habilidades emocionales, las personas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y eficaces en la vida. La inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual porque se puede aprender y mejorar.
Daniel goleman
El documento habla sobre Daniel Goleman, psicólogo estadounidense conocido por popularizar el concepto de inteligencia emocional. Goleman define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones. También explica que la inteligencia emocional incrementa la autoconciencia, favorece el equilibrio emocional, fomenta las relaciones armoniosas y potencia el rendimiento laboral.
Kairos. Técnicas de modificación de conducta para madres y padres.
Módulo primero de Técnicas de Modificación de Conducta de la Escuela de Madres y Padres.
Se explican los fundamentos de la Modificación de Conducta y algunas técnicas útiles para bordar problemas de conducta.
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Las actitudes
Este documento resume las actitudes, definiéndolas como tendencias psicológicas de evaluar objetos de manera favorable o desfavorable. Explica que las actitudes tienen componentes cognitivos, afectivos y conductuales, y que pueden medirse explícita o implícitamente. Además, discute las funciones, orígenes e influencia de las actitudes en la conducta.
Cambio de actitudes
El documento describe los procesos de cambio de actitudes a través de la persuasión. Explica que las actitudes se componen de elementos cognitivos, afectivos y conductuales, y que para cambiar una actitud es necesario primero modificar los pensamientos y creencias (componente cognitivo). También señala que factores como la credibilidad de la fuente, la calidad del contenido y canal del mensaje, y las características del receptor influyen en la eficacia de los mensajes persuasivos.
Mi Declaracion de Autoestima
Este documento es una declaración de autoestima escrita por Virginia Satir. En él, la autora expresa que cada persona es única e irrepetible, y que cada uno es dueño de su cuerpo, mente, sentimientos y acciones. También afirma que aunque algunos aspectos de uno mismo pueden ser confusos, mediante el amor propio y la búsqueda de soluciones con valentía y esperanza, es posible conocerse a sí mismo más profundamente.
"El poder de la mente "
Mi único fin es compartir con ustedes el conocimiento que he aprendido, para que cada uno pueda obtener herramientas que ayuden a cambiar su vida, quiero aclarar que mi fin no es adueñarme de la información o imágenes presentes en la presentación, reconozco el trabajo de cada uno de los especialistas en el tema y de ninguna forma quiero quitarles su mérito, todo lo contrario.
Usted Puede Sanar su Vida - Louise Hay
El gran clásico de Louis Hay, un bestseller que inició el movimiento de crecimiento personal en todo el mundo y que hoy día se sigue editando en todo el mundo.
Todos tenemos el poder de transformar nuestra vida porque los pensamientos conforman la realidad de cada cual.
A partir de esta idea, la autora propone un método de Auto transformación que enseña no sólo a crear paz y armonía tanto interior como exterior sino a descubrir el significado de la auténtica autoestima.
Primer hábito sea proactivo
El documento habla sobre la proactividad y cómo las personas proactivas toman el control de su vida y responden a los estímulos de acuerdo con sus propios valores en lugar de dejarse influenciar por factores externos. Las personas proactivas se enfocan en los problemas que pueden resolver y toman la iniciativa para hacer que las cosas sucedan, mientras que las personas reactivas tienden a culpar a otros u otras circunstancias y esperan a que otros resuelvan los problemas. Ser proactivo significa ampliar el círculo de influencia sobre el que uno
Tecnicas de modificación de conductas
Este documento describe diferentes técnicas de modificación de conducta como el refuerzo positivo, el refuerzo negativo, el modelamiento y el entrenamiento en habilidades sociales para incrementar conductas deseadas. También describe técnicas como la extinción, el tiempo fuera y la sobrecorrección para reducir conductas no deseadas como la agresión. El objetivo es modificar conductas no deseadas y fortalecer conductas prosociales teniendo en cuenta factores individuales como la edad y situación del paciente.
Aprendiendo a quererse a sí mismo resumen
El libro muestra que negar el reconocimiento personal es una forma de autodestrucción. Enseña que la visión de uno mismo determina la salud mental y física. Además, la sociedad enseña amar a otros pero no amarse a sí mismo, aunque es necesario amarse para amar a otros. El libro ofrece bases para apreciarse de manera sana y realista, mostrando el potencial en cada persona para tener una vida plena y feliz. Enseña a quererse y cuidarse desde pequeños de manera positiva. Cada capítulo contiene consejos
Etica de La Personalidad y Etica del Caracter
El documento contrasta la ética de la personalidad y la ética del carácter. La ética de la personalidad se refiere a la capacidad de influir en otros a través de técnicas de comunicación, pero puede desaparecer durante el estrés. La ética del carácter define al ser humano y se basa en principios como la integridad y el trabajo, resultando más duradera. El documento concluye que los docentes deben equilibrar ambas éticas para adaptarse a la sociedad actual sin perder su objetivo de educar.
Paradigma (Definicion, tipos y ejemplos)
Este documento define el término paradigma y describe tres paradigmas en educación: el positivista, el interpretativo y el sociocrítico. El paradigma positivista se basa en la formulación de hipótesis y verificación cuantitativa, el interpretativo en el estudio de significados humanos, y el sociocrítico considera que la educación está influenciada por la ideología y busca mejorar la práctica educativa.
Etica personalidad
El documento describe diferentes tipos de personalidad, incluyendo el triunfador, el ayudador, el individualista, el investigador, el leal, el entusiasta, el desafiante y el pacificador. También describe trastornos de personalidad como el paranoide, el esquizoide y el esquizotípico, explicando sus síntomas principales.
Paradigmas y principios
Este documento trata sobre la importancia de cambiar la perspectiva y los paradigmas para generar un cambio positivo. Explica que para cambiar la situación primero debemos cambiarnos a nosotros mismos desarrollando valores auténticos. También describe cómo nuestra forma de ver el mundo afecta nuestra reacción a las situaciones y cómo cambiar el paradigma nos permite ver y sentir las cosas de manera diferente lo que lleva a un cambio de comportamiento. Resalta que los principios sirven como faro para la conducta y que para resolver problemas se
Paradigmas
El documento describe varios paradigmas o marcos de referencia que las personas y organizaciones usan para tomar decisiones y cómo la tecnología puede ayudar a romper esos paradigmas. Explica conceptos como cómo se forman los paradigmas y cómo a veces pueden llevar al fracaso si las condiciones cambian. También da ejemplos de cómo empresas como Amazon, sitios educativos y aerolíneas han podido romper paradigmas comunes con el uso de la tecnología.
Formación en Acción
- Cambio de paradigmas El objetivo de este Curso – Taller es procurar que los participantes con la ayuda de una Guía de Mejoramiento Continuo, a través de una visión compartida alcancen objetivos operativos, consolidando valores y comportamientos en la búsqueda de desempeños orientados a las exigencias y necesidades de los usuarios.
- Compromiso de cambio en la búsqueda de mejoras La presente propuesta pretende ser un nuevo paradigma formativo en la búsqueda de generar conocimientos, habilidades y actitudes del personal como forma de su desarrollo personal y que se refleje en acciones de mejora en su trabajo como resultado de un proceso de autoaprendizaje en equipo y guiados por un Tutor.
Como evitar los paradigmas
El documento enfatiza que no hay que temer aprender nuevas habilidades o cambiar de carrera, sino que hay que aprovechar cada oportunidad de aprendizaje. Además, recomienda establecer metas y esforzarse por cumplirlas, ya que el aprendizaje continuo permite mejorar como profesional. Finalmente, señala que ahora es posible estudiar desde cualquier lugar y en cualquier momento gracias a las herramientas digitales.
Resultados de Examen de Admisión a la UNCP 2017
Este documento presenta los resultados del examen de admisión a la carrera de Enfermería de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Se muestra el código, nombre y puntaje total de 123 postulantes, ordenados de mayor a menor puntaje. Algunos postulantes son participantes libres.
Taller básico twitter para negocios
Taller Twitter nivel básico para empresarios multisectorial asociados a Guadalpyme, asociación de empresarios del Valle del Guadalhorce
Renovarse Es Vivir
El documento describe el proceso de renovación que debe seguir el águila al llegar a los 40 años para poder vivir otros 30 años más. Cuando sus uñas, pico y alas se vuelven demasiado viejos para cazar, el águila vuela a lo alto de una montaña, se arranca el pico y espera a que crezca uno nuevo para luego arrancarse las uñas y plumas viejas a lo largo de 150 días, tras lo cual sale para un vuelo de renovación y disfruta de 30 años más de vida.
Pecha Kucha 2008
Martin Kogan presentando Redes sociales en Pecha Kucha Night en el Konex. Buenos Aires, Agosto 2008. el video lo pueden ver aquí: http://www.youtube.com/watch?v=VAjxGy6Lu24
Cómo Convertir visitas en VISITAS
Este documento ofrece consejos para convertir visitas a un sitio web local en clientes, incluyendo optimizar la presencia en Google y directorios locales, mejorar la experiencia de usuario en dispositivos móviles y solicitar opiniones y comentarios positivos de clientes.
Museu de Menorca, presentació nova web
Presentació de la nova web del Museu de Menorca: www.museudemenorca.com realitzada per www.kodeaweb.com
Curso de Facebook
El documento describe cómo crear una página de seguidores en Facebook para promover un negocio de manera efectiva. Explica qué es Facebook, sus estadísticas de usuarios, las ventajas de tener una página de seguidores, cómo crear una, ejemplos de empresas que usan Facebook para promocionarse y estrategias básicas como publicar contenido relevante con regularidad y vincular la página a otras redes sociales.
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Pedro Bermúdez Talavera • Breve contenido de frases célebres que se aplican a paradigmas, para desarrollar proactividad, creatividad y perseverancia.
https://pedrobermudeztalavera.com/
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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