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CAPÍTULO 3
El problema
económico
Michael Parkin
Microeconomía 5e

TM 3-2
Copyright © 1998 Addison Wesley Longman, Inc.
Objetivos de aprendizaje
• Explicar el problema económico fundamental
• Definir la frontera de posibilidades de
producción
• Definir y calcular el costo de oportunidad
• Explicar las condiciones en las que los
recursos se usan de manera eficiente.

TM 3-3
Objetivos de aprendizaje (cont.)
• Explicar cómo el crecimiento económico
expande las posibilidades de producción
• Explicar cómo la especialización y el
comercio expanden las posibilidades de
producción

TM 3-4
• Definir la frontera de posibilidades de
producción
• Explicar las condiciones en las que los
recursos se usan de manera eficiente.

TM 3-5
Recursos y deseos
Nuestras deseos de bienes y servicios
exceden la capacidad productiva de los
recursos utilizados para producir esos
bienes y servicios.

TM 3-6
Recursos limitados
Los que se utilizan para producir bienes y
servicios son:
• Trabajo
• Tierra
• Capital
• Habilidades empresariales

TM 3-7
Recursos limitados
Trabajo
El tiempo y esfuerzo que dedicamos a producir
bienes y servicios.
Tierra
Los dones de la naturaleza que usamos para
producir bienes y servicios.

TM 3-8
Recursos limitados
Capital
Los bienes que usamos para producir otros bienes y
servicios.
Incluye capital físico
• carreteras, edificios y represas.
y capital humano
• el conocimiento y habilidades que la gente obtiene de la
educación y de la capacitación en el trabajo

TM 3-9
Recursos limitados
Habilidades empresariales
El recurso que organiza el trabajo, la tierra y el
capital.

TM 3-10
Deseos ilimitados
Nuestros deseos son insaciables
A los seres humanos, por naturaleza, les gustaría
tener más de las cosas que desean.

TM 3-11
Recursos y deseos
Tenemos recursos limitados.
Tenemos deseos ilimitados.
Esto conduce a la escasez.
La escasez existe cuando hay recursos insuficientes
para satisfacer los deseos de la gente.

TM 3-12
Economía
La economía es el estudio de las
elecciones que la gente hace para
manejar la escasez.

TM 3-13
• Definir la frontera de posibilidades de producción
• Explicar las condiciones en las que los recursos se
usan de manera eficiente.

TM 3-14
Recursos, posibilidades de
producción y costo de oportunidad
La frontera de posibilidades de producción
se usa para ilustrar la cantidad máxima de
dos bienes que pueden producirse debido a
la escasez.

TM 3-15
CDs Hamburguesas
(millones (millones
Posibilidad por mes) por mes)
Frontera de posibilidades de
producción
a 0 y 15
b 1 y 14
c 2 y 12
d 3 y 9
e 4 y 5
f 5 y 0

TM 3-16
Alcanzable
Frontera de posibilidades de
producción
Inalcanzable
CDs (millones por mes)
0 1 2 3 4 5
5
10
15
z
a
b
d
c
f
e

TM 3-17

TM 3-18
Costos de oportunidad
Producción eficiente
La eficiencia en la producción se alcanza si no
podemos producir más de un bien sin producir
menos de algún otro bien.
Intercambio
Los intercambios existen cuando debemos
ceder algo para obtener algo más.

TM 3-19
Costo de oportunidad
Todos los intercambios implican un costo; un
costo de oportunidad.

TM 3-20
• El costo de oportunidad de una acción es la
alternativa desaprovechada de mayor valor.
• Los costos de oportunidad aumentan
conforme se desea producir más CDs.
• Esto explica la forma de la FPP: es cóncava
respecto del origen (se curva hacia afuera).

TM 3-21
El costo de oportunidad es una razón
La disminución de la cantidad producida de
un bien dividido entre el aumento de la
cantidad de otro bien.
Costo de oportunidad creciente
Los costos de oportunidad tienden a aumentar porque
no todos los recursos son igualmente productivos en
todas las actividades.

TM 3-22
Uso eficiente de los recursos
Costo marginal
El costo de oportunidad de producir una unidad
más de un bien o servicio.
El costo marginal de un CD adicional es la
cantidad de hamburguesas que debe cederse
para obtener un CD más: el costo de
oportunidad.

TM 3-23
Costo de oportunidad y costo marginal
0 1 2 3 4 5
10
15
a
b
c
d
e
f
0 1 2 3 4 5
5
Hamburguesas
(millones
por
mes)
creciente de los CDs...

TM 3-24
Costo de oportunidad y costo marginal
0 1 2 3 4 5
Hamburguesas
(hamburguesas
por
CD)
1
2
3
4
5
…significa un costo
marginal creciente de
los CDs.
CM

TM 3-25
Beneficio marginal
Beneficio marginal
El beneficio que una persona recibe por
consumir una unidad más de un bien o servicio.
Se mide como la cantidad máxima que una persona está
dispuesta a pagar por una unidad más.
Beneficio marginal decreciente
Cuanto más tenemos de cualquier bien o
servicio, menor es nuestro beneficio marginal.

TM 3-26
Beneficio marginal
a 0.5 5
b 1.5 4
c 2.5 3
d 3.5 2
e 4.5 1
CDs Disposición a pagar
Posibilidad (millones por mes) (hamburguesas por CD)

TM 3-27
Beneficio marginal
0 1 2 3 4 5
Disposición
a
pagar
(hamburguesas
por
CD)
1
2
3
4
5
BM
Beneficio marginal
decreciente de los CDs.

TM 3-28

TM 3-29
Uso eficiente de recursos
Eficiencia
• Implica que no podemos producir nada más de
cualquier bien sin ceder algo que valoramos
aún más.
• Comparamos el costo marginal con el beneficio
marginal.

TM 3-30
• Si el beneficio marginal de la última unidad
de un bien excede a su costo marginal,
aumentamos la producción de ese bien.
• Si el costo marginal de la última unidad de
un bien excede su beneficio marginal,
disminuimos la producción de ese bien.

TM 3-31
CM
Costo
marginal
y
disposición
a
pagar
(hamburguesas
por
CD)
0 1.5 2.5 3.5 5
1
2
3
4
5
BM
Hamburguesas a las
que la gente está
dispuesta a renunciar
Hamburguesas a
las que la gente
debe renunciar
El costo
excede al
beneficio
El beneficio
excede al
costo

TM 3-32
producción

TM 3-33
Crecimiento económico
El crecimiento económico lo ilustra la
expansión de la producción de la economía
a lo largo del tiempo.

TM 3-34
Costo del crecimiento económico
• El desarrollo de bienes nuevos y mejores maneras de
producir bienes y servicios es cambio tecnológico.
• El aumento de los recursos de capital es acumulación
de capital.
¿Nos permite el crecimiento económico evitar los
costos de oportunidad?

TM 3-35
FPP1
Máquinas
productoras
de
CDs
(por
mes)
c
1 2 3 4 5 6 7
2
4
6
10
8
b
a
FPP0
Si producimos 6
máquinas al mes (b)
Entonces la FPP se
desplaza a la derecha.
Podremos producir más
CDs en el futuro.
b'
a'

TM 3-36
Crecimiento económico en
Estados Unidos y Hong Kong
Desde 1960, Hong Kong ha crecido más
rápidamente que Estados Unidos.
Hong Kong ha dedicado una parte mayor de
sus recursos a la acumulación de capital.

TM 3-37
Crecimiento económico en
Estados Unidos y Hong Kong
Bienes de consumo (por persona)
Bienes
de
capital
(por
persona)
a
a
b
Hong Kong
en 1960
Estados Unidos
y Hong Kong
en 1998
Estados Unidos
en 1960
c
0

TM 3-38
producción

TM 3-39
Ganancias del comercio
Ventaja comparativa
Una persona o nación tiene una ventaja
comparativa en una actividad si puede
desempeñar una actividad con un costo de
oportunidad menor que los demás.
¿Por qué existe una diferencia?
• Diferencias de habilidades
• Diferencias en características de recursos

TM 3-40
Ventaja comparativa
Fábrica de Tomás
• Puede producir 4,000 tramos de cinta/hora o
• Puede producir 1,333 estuches/hora
• Para producir 1 estuche, debe disminuir la produción
de cintas en 3 tramos; costo de oportunidad.
• Para producir 1 tramo de cinta, debe disminuir la
producción de estuches a 0.333 estuches: costo de
oportunidad.

TM 3-41
Ventaja comparativa
Fábrica de Tina
• Puede producir 1,333 tramos de cinta/hora o
• Puede producir 4,000 estuches/hora
• Para producir 1 estuche, ella debe disminuir la
producción de cinta en 0.333 tramos: costo de
oportunidad.
• Para producir 1 tramo de cinta, ella debe disminuir la
producción de estuches en 3 estuches: costo de
oportunidad.

TM 3-42
Ventaja comparativa
1 2 3 4
1
2
3
5
4
Estuches
(miles
por
hora)
FPP de
Tina
1
FPP de
Tomás
4
b
b'
a
de Tina: 1 cinta cuesta
3 estuches y 1 estuche
cuesta 1/3 de cinta.
Costos de oportunidad de
Tomás: 1 tramo de cinta
cuesta 1/3 de estuche y
1 estuche cuesta 3 tramos
de cinta
Línea de comercio
c
Cinta (miles de tramos por hora)

TM 3-43
Ventaja absoluta
• Existe una ventaja absoluta cuando una persona o
nación puede producir más de un bien que otra.
• Los individuos y las naciones pueden tener
ventajas absolutas en cualquiera o en todos los
bienes.
• Sin embargo, no es posible tener una ventaja
comparativa en todo.

TM 3-44
Ventaja comparativa dinámica
• Las personas o las naciones se pueden
volver más productivas simplemente por
producción repetida: aprendizaje al hacer.
• La ventaja comparativa dinámica es
resultado del aprendizaje al hacer.
• Ejemplos: Hong Kong y Singapur

TM 3-45
La economía de mercado
Dos instituciones sociales clave organizan
el comercio entre naciones.
Derechos de propiedad:
• Reales
• Financieros
• Intelectuales

TM 3-46
Dos instituciones clave organizan el
comercio entre naciones.
Mercados
Un mercado es cualquier arreglo que permite a
compradores y vendedores obtener información
y realizar negocios entre ellos.

TM 3-47
Flujos circulares en la economía
de mercado

TM 3-48
Coordinación de decisiones
Los mercados coordinan decisiones
individuales mediante ajuste de precios.

TM 3-49
Fin

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