Este documento explica qué es el sujeto en una oración y cómo identificarlo. Indica que el sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo, y que puede estar al inicio, medio o final de la oración. Ofrece ejemplos de oraciones con diferentes posiciones del sujeto y un método de dos pasos para reconocer el sujeto identificando primero el verbo y luego preguntando quién o qué realiza la acción.

1. Docente: MALLQUI BAJONERO, ROSEMARY

2. El sujeto
Llamamos sujeto a la persona,
animal o cosa que realiza la acción
del verbo o de quien se dice algo.
El sujeto puede estar ubicado al
inicio, en medio o al final de la
oración.

3. Ejemplos:
•Sobre la mesa está el florero.
•Sobre la mesa el florero está.
•El florero está sobre la mesa.
Para reconocer el sujeto en una oración:
1º Se identifica el verbo (la acción).
2º Se le pregunta: ¿Quién? ¿Qué? o
¿Quiénes? Al verbo.

4. Ejemplos:
© El hijo de mi vecina compró una bicicleta.
1º ¿Cuál es el verbo? Compró
2º ¿Quién compró…? El hijo de mi vecina
(sujeto)
© Mi primo Alex vive en Arequipa.
1º ¿Cuál es el verbo? Viven
2º ¿Quién viven..? Mi primo Alex (sujeto)

5. 1. Subraya el sujeto y responde a las preguntas
©Hace tres años, Renato ganó el primer puesto.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quién ganó…?
©Trajo un ramo de flores el esposo de mi hermana.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quién trajo …?
© La casa se encuentra en excelente estado.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Qué se encuentra…?

6. © Mañana mi primo viajará a Venezuela.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quién viajará …?
© Los alumnos llegaron muy cansados del recreo.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quiénes llegaron … ?
© Karina estudia mucho para sus exámenes.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quién estudia mucho …?

7. © Mañana mi primo viajará a Venezuela.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quién viajará …?
© Los alumnos llegaron muy cansados del recreo.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quiénes llegaron … ?
© Karina estudia mucho para sus exámenes.
1º ¿Cuál es el verbo?
2º ¿Quién estudia mucho …?