Historias de sol de oro.

1. EL SUPLENTE
Cuenta las voces de aquende y allende que cuando salió de vacaciones el viejo Director del
colegio de Sol de Oro llegó una persona a reemplazarlo por el corto periodo vacacional que se
le otorgó. El saliente del cargo desconocía quien sería el personaje que lo iba a suplir en el puesto
de director del emblemático colegio de la comunidad de los Olivos. La comunidad educativa se
enteró por referencias de terceros e internet, quien era el suplente que llegó de manera
intempestiva un lunes cívico en plena formación general; nuestro personaje de esta historia;
pero lo conocieron más por sus actos y no por sus palabras. El término “suplente” es utilizado
para definir aquel o aquello que suple o reemplaza a otro en sus actividades por un periodo
corto o temporal.
Nuestro personaje tenía un clásico nombre romano, famoso por ser la pareja de la gran reina
egipcia Cleopatra; siendo una épica historia de amor; sin embargo, no podemos dar fe que
nuestro personaje tenga los niveles de apasionamiento del gran general romano Marco
Antonio. Pero siempre “los sabuesos” indagan todo, especialmente lo que ingresa a la
institución, si tiene algún nivel de mando, los niveles de búsqueda se elevan de manera
significativa. Los “urracos” detectaron que era docente de un colegio que se ubica entre Habich
y la Panamericana norte, en su foto de perfil en el Whats app salía con su Cleopatra, siendo una
postal muy significativa y potente. Los “chacales” también proporcionaron información que
nuestro personaje tenía como modelo inspirador a una veterana subdirectora que llevaba por
nombre “Enith” conocida por su frontalidad, mal carácter, aspereza, impredecibilidad y
despotismo, en fin, todo un personaje en la jurisdicción de la Ugel 02.
Cuentan las madres de familia del plantel que tuvo una serie de altercados verbales con “el
general romano” por no permitir el acceso al plantel a los padres de familia para acciones de
apoyo pedagógico, ensayo de danzas, coordinación con su tutores y consulta administrativa.
Esto ocasionó un serio malestar por el cambio abrupto con respecto a la gestión anterior,
señalando que el colegio se había convertido en una cárcel o en un establecimiento
penitenciario, queriendo imponer ideas al modo salvadoreño: Modelo Bukele en el centro
educativo. Se señala también que “el suplente” tuvo alterados intercambios verbales con
personal del área administrativa y con algunas docentes de aula, pero no pasó de solo
escaramuzas donde el personal de la institución dejó sentado su firme carácter y personalidad.
Hay otra historia interesante sobre este personaje, se cuenta que a través de una maestra del
plantel citó al director que estaba vacacionando en Chuquitanta, para que se acerque a su
“oficina” cuando culmine las sesiones de foto de una promoción del colegio. Se recuerda que
culminada la cita fotográfica se retiró el Director titular, sin prestar atención a una citación
informal, extraña, porque no lo conocía, no le había entregado el cargo y nada tenía que
coordinar con el personaje de nuestra historia. Cuentan los administrativos tiempo después que
esas acciones lo enfurecieron porque no toleraba que desacaten su autoridad.
Se sabe que en el transcurso de los quince días de gestión quiso crear un nuevo grupo de Whats
App de docentes donde él tenga la total administración, donde nadie pueda publicar, opinar o
enviar mensaje alguno y solo el administrador esté autorizado. Esto lo confirmó un docente al
solicitarle información sobre el grupo de red social que se había creado en el año de gestión
respectiva y además quería sincronizar las cámaras de seguridad con su celular para más control.
Lo que me señala un joven y agudo docente, que el “suplente” en 15 días quería implantar una
nueva gestión, controlista, no dialogante, cavernaria, autoritaria, con un perfil trasnochado de
gestiones cerradas del siglo pasado. En fin, quería que toda la comunidad educativa se adecue
a su perfil y no a la inversa…..¡ En la viña del señor hay de todo!

2. Compendio de Historias de Sol de Oro.