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 Los sustantivos son las palabras con
las que nombramos a las personas, a
los animales, a las cosas, a los
sentimientos y a las ideas.
Observa
PERSONA ANIMAL COSA SENTIMIENTO
NIÑO GATO TIJERAS AMOR
SUSTANTIVO
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Común
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El sustantivo
• personas
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maestro gato ciudad amistad justicia
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común
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Subraya los sustantivos que veas en este grupo de palabras.
Lee el texto y observa las palabras resaltadas.
 Nombra a un ser u objeto distinguiéndolo de otros de
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 La inicial de los nombres propios siempre se escriben
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El Pelado era un gallo pleitista y
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la mesa del comedor y había roto varios
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había llegado el Carmelo, todos
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ABRAHAM VALDELOMAR
El Caballero Carmelo
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 contar
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Escribe los sustantivos resaltados en el cuadro que
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 Nombra a seres u objetos que podemos tocar, oler, oír…
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  • 2. Común Propio El sustantivo • personas • animales • objetos • sentimientos • ideas nombra maestro gato ciudad amistad justicia Carlos Fido Piura se clasifica en común propio paloma niña vestido alegría limpieza blancura concreto abstracto cerdo árbol Iisla piara arboleda archipiélago individual colectivo tiene Género primo señor toro prima señora vaca femenino Número isla función islas funciones masculino singular plural
  • 3. Subraya los sustantivos que veas en este grupo de palabras. Lee el texto y observa las palabras resaltadas.  Nombra a un ser u objeto distinguiéndolo de otros de su misma especie. Ejemplo; Pelado, Carmelo…  La inicial de los nombres propios siempre se escriben con mayúscula.  Nombra a cualquier ser u objeto de una misma clase. Ejemplo: mesa  La inicial de estos nombres se escriben con minúscula. El Pelado era un gallo pleitista y además goloso. Ese día, buscando mejores bocados, se había subido en la mesa del comedor y había roto varios platos de la vajilla. Lo defendió mi tercer hermano, Anfiloquio. Dijo que desde que había llegado el Carmelo, todos miraban mal al Pelado, que antes era la esperanza del corral. ABRAHAM VALDELOMAR El Caballero Carmelo (adaptación)  contar  vacaciones  laguna  María  secreto  caminar  peces  cansado  niños
  • 4. Escribe los sustantivos resaltados en el cuadro que corresponde.  Juan, el cocinero, dice que le gusta su oficio.  La maestra Yolanda nos explica la lección.  Huaral es una provincia del departamento Lima.  Decidió que su mascota se llamaría Gasparín.  En el nevado Pastoruri es practica esquí.  Nombra a seres u objetos que podemos tocar, oler, oír… Ejemplo: comedor, mesa…  Nombra todo aquello que no podemos percibir mediante los sentidos. Ejemplo: esperanza, alegría. Tranquilidad, amor… Escribe dos sustantivos para cada caso. Nombres concretos - - Nombres abstractos - - Nombres propiosNombres comunes - - - - - - - - - -
  • 5.  En singular, nombra a un solo ser u objeto de una determinada clase, Ejemplo: vajilla, enjambre, bosque…  En singular, nombra a un solo ser u objeto de una determinada clase. Ejemplos: plato, abeja, árbol… Relaciona los siguientes sustantivos colectivos con los individuales según corresponda. Sigue el ejemplo. Analiza los sustantivos marcando con X según corresponda. Sigue el ejemplo. alumnado  bandada  flota  jauría  ejército  rebaño  biblioteca  archipiélago  escuadra  alameda   isla  libro  oveja  buque  alumno  paloma  álamo  soldado  avión  perro sustantivo común propio individual colectivo concreto abstracto niño X X X Miguel equipo miedo gato